八年級生物上冊 16.3《動物行為的研究》教案 （新版）北師大版_第1頁
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文檔簡介

1、學必求其心得，業必貴于專精 動物行為的研究教學目標1、初步學會運用觀察法研究一種常見小動物的行為；2、知道可以用觀察法和實驗法來研究動物的行為。提前準備科學家研究動物行為的相關材料.知識結構科學家的案例， 教學重點研究動物行為的主要方法。教學難點實驗法和觀察法的區別和聯系。課時安排：1課時教學過程創設情境，導入新課雄性三刺魚在繁殖期間的相互攻擊等行為.議一議：雄性三刺魚在繁殖期間有哪些行為表現?科學家是怎么知道三刺魚的這些行為的？可能采用哪些方法？點撥：運用一定的研究方法，例如：觀察、實驗等方法。合作交流,解讀探究1、研究動物行為的案例讀讀想想閱讀課文“法布爾對昆蟲的研究”,法布爾對昆蟲的描寫

2、材料主要是通過什么方法獲得的？點撥：法布爾對昆蟲的描寫材料主要是通過觀察的方法獲得的.讀讀想想閱讀課文“弗里施對蜜蜂色覺的研究”、“廷伯根對銀鷗雛鳥求食行為的研究”、“勞倫斯對小野雁學習行為的研究”材料，想想這三位科學家中通過什么方法研究動物的行為的？點撥：這三位科學家中通過實驗方法研究動物的行為的.2、動物行為的研究方法閱讀:讀“細腰蜂運送食物哺育幼蟲的行為研究”和“雄性三刺魚生殖行為的研究”資料.討論比較：觀察法和實驗法的區別和聯系共同學習，填寫下列表格類別主要目標方法程序材料處理聯系觀察法描述行為表現直接觀察不施加影響實驗法以觀察法為基礎實驗法說明行為發生實驗觀察施加影響應用遷移，鞏固提

3、高例1雄獅鬃毛綜黑色和黃褐色的研究。制作一只仿真黑鬃雄獅立于獅群出沒處，通過望遠鏡觀察到它很快就吸引了幾只雌性獅到身旁來.這種研究行為的方法屬于：觀察與實驗相結合的方法。例2探究不同環境因素對鼠婦生活的影響就是利用動物行為來獲得結果.這種探究使用的研究方法最好是：查閱資料法、實驗法、討論法、觀察法總結反思、拓展延伸在學習了研究動物行為的方法時，知道了多名科學家對動物行為的研究實例，并認訓到觀察法是研究動物行為的基本方法。二者之間有區別也有聯系。板書設計：第一節 動物行為的研究一、 科學家的研究案例法布爾對昆蟲的研究:主要應用觀察法 弗里施對蜜蜂色覺的研究：主要應用實驗法 廷伯根對銀鷗幼雛求食行為的研究

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