1、學必求其心得，業必貴于專精10.1 在流體中運動學習目標 1知道流體的壓強與流速的關系；2了解飛機升力的產生；3通過觀察，認識流體壓強與流速有關，體驗氣體壓強差產生的力。學習過程課前熱身：如果兩手各拿一張薄紙，使它們之間的距離大約46厘米。然后用嘴向這兩張紙中間吹氣，如圖所示.你會看到什么現象？你的猜想是什么？一、鳥兒是怎樣翱翔的1、鳥兒能在天空中翱翔，滑翔機就是依據鳥飛行的原理而設計的,德國的_是世界上公認的滑翔機之父.2、各種鳥的翅膀外形不同，飛行方式也各不相同，但有一個共同特點:鳥翼橫截面的邊線是_的。 3、參考課本54頁，動手做一個鳥翼模型,觀察氣流對鳥翼有什么作用。在水平氣流的作用下

2、，鳥翼向上運動，肯定是有一個力作用在它上面了,而這個力，由于它有提升物體的作用，所以我們把它叫做“_”。 二、伯努利的發現1、鳥兒獲得的升力是怎樣產生的呢？讓我們來追溯一下歷史，早在 1738 年,伯努利就發現了_的關系,這不僅解開了鳥兒在天空翱翔的奧秘，也成了人類打開空中旅行大門的鑰匙.2、活動：“流體壓強與流速的關系”取一張紙條，從紙條上方沿紙條吹氣，如圖101-4 ，紙條會向_運動？我們來探究一下紙條上方的流速和壓強，吹紙條上方，導致紙條上方的流速比紙條下方的流速_；紙條上升，說明紙條上方的壓強比下方_。3、科學家通過大量實驗發現，對于流動的液體和氣體，在流速大的地方壓強_，流速小的地方

3、壓強_。這個規律叫做_。4、升力產生的原因：鳥在空中翱翔，空氣沿著鳥翼流過,由于鳥翼的的_特殊造型,使通過鳥翼上方（凸面)的空氣流速比鳥翼下方（凹面）的空氣流速_一些,于是鳥翼上方的空氣壓強_下方的空氣壓強，這個壓強差就使鳥翼獲得了升力；當升力跟鳥所受的重力相平衡時，鳥便能翱翔在藍天了。飛機同樣需要升力,飛機的機翼和鳥翼有幾乎相同的結構。飛機的機翼就是根據這個原理設計的,飛機的成功是仿生的一個典型例子。 5、生活中的“翼”舉出生活中的例子,在空中:飛機、天鵝等；在海洋中，_、_、_等。氣流偏導器俗稱“壓風片”，上凹下凸 一些汽車上裝有氣流偏導器，像“裝反了的機翼”，上方壓強_（大于，小于）下方

4、壓強，給車身較大壓力，增加了穩定性；加大了與地面的摩擦,增大了動力。自我檢測1高速列車經過時，若人離鐵道太近很可能被吸進去，從物理學的角度看,是因為a車與人間空氣流速減小，壓強增大b車與人間空氣流速減小，壓強減小c車與人間空氣流速增大，壓強增大d車與人間空氣流速增大，壓強減小2生活處處有物理，留心觀察皆學問.廚房中也包含著很多物理知識。如:抽油煙機在工作，由于轉動的扇葉處氣體的流速大，壓強 ，從而在周圍大氣壓的作用下將油煙壓向扇口排出。3小明坐在汽車上,汽車行駛過程中，開了車窗小明看到車內懸掛的窗簾在向 飄動（選填“車內或“車外”）；這是由于車外空氣的流速大于車內,而使車內的氣壓_車外的氣壓而

5、造成的(選填“大于”、“小于或“等于”）.4如圖所示，在水平公路上，小汽車作勻速直線運動時與靜止時相比較,下列說法正確的是：a運動時對地面的壓力小于靜止時b運動時對地面的壓力等于靜止時c運動時與地面的摩擦力小于靜止時d運動時與地面的摩擦力大于靜止時5在兩枝玻璃棒中間吹氣,觀察到的現象是 ，這一現象說明 . 6行在雨中，我們會打一把傘,一陣大風吹來,雨傘會被向上吸起來。這是為什么呢？ 科學世界i、輪船為什么會相互吸引? 別萊利曼著的趣味物理學記述了這樣一件事情,1912年秋天，遠洋貨輪“奧林匹克號在大海上航行著，同時在離它100m遠的地方，有一艘比它小得多的鐵甲巡洋艦“豪克”號幾乎跟它平行地疾馳

6、著當兩艘船到了如圖所示的位置時，發生了一起意外的事情:小船好像是服從著一種不可見的力量，竟扭轉船頭朝著大船，并且不服從舵手操縱，幾乎筆直地向大船沖來.“豪克的船頭撞在“奧林匹克”號的船舷上，以致“豪克”號把“奧林匹克”號的船舷撞了一個大洞。原來，高速航行的輪船如果靠得太近,兩船內側的流速大于外側的流速，所以內側的壓強小于外側的壓強，船體在不平衡力力作用下，會發生碰撞事故。ii、足球中的“香蕉球”如果你經常觀看足球比賽的話,一定見過罰前場直接任意球。這時候，通常是防守方五六個球員在球門前組成一道“人墻，擋住進球路線。進攻方的主罰隊員，起腳一記勁射,球繞過了“人墻”，眼看要偏離球門飛出，卻又沿弧線拐過彎來直入球門，讓守門員措手不及，眼睜睜地看著球進了大門。這就是頗為神奇的“香蕉球”。為什么足球會在空中沿弧線飛行呢？原來,罰“香蕉球的時候，運動員并不是拔腳踢中足球的中心，而是稍稍偏向一側，同時用腳背摩擦足球，使球在空氣中前進的同時還不斷地旋轉.這時,一方面空氣迎著球向后流動,另一方面，由于空氣與球之間的摩擦，球周圍的空氣又會被帶著一起旋轉。這樣,球一側空氣的流動速度加快，而另一側空氣的流動速度減慢.物理知識告訴我們：氣體的流速越大，壓強越小（伯努