湘美版小學五年級美術上冊《飛機工廠活動》教案_第1頁
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文檔簡介

1、飛機工廠一、 引入新課：1、 出示圖片1：同學們看這是哪里的圖片？（飛機工廠）人們在干什么？（制造飛機）2、 關于飛機工廠你想了解哪些知識？（飛機工廠：沈陽飛機工業公司：殲5；成都飛機工業公司：殲7、殲10；南昌飛機制造公司：強5、k8教練機；哈爾濱飛機制造公司：直升機、輕型運輸機；西安機制造公司：飛豹、轟7、運t） 3、今天我們就來學習第十二課飛機工廠，有關飛機制造的知識（板書：飛機工廠）。請同學們再次仔細看這幅圖片，回答以下兩個問題：（1）飛機工廠有什么特點？（2）通過圖片誰能看出來，圖上這架黃色的飛機是怎樣制造出來的？（學生討論回答）板書：制造各個部件各個部分組合完整的飛機二、 認識飛機

2、1、 圖片2（飛豹飛機）：誰能說一下這架飛機由那幾大部分構成？（機身、機翼、尾翼、動力裝置、起落裝置）2、 出示圖片3（直升飛機）：這是我們課本31頁上的直升飛機，請同學們閱讀課文，思考以下問題：（1） 直升飛機有哪幾大部分構成？（2）直升飛機是科學家根據仿生學模仿 制造的。（3）直升飛機為什么能停在半空中，既不前進也不后退？（旋翼轉動能在空中產生向上的升力，只要升力大于直升機重量就可垂直升空。駕駛員操控旋翼上的自動傾斜器，當旋翼向左右前后傾斜時，就能相對產生向前后左右的水平分力，直升機即可向任意方向飛行。）三、 制作方法：1、 出示范作：同學們看一下我們學校的飛機工廠里制造出的直升飛機，思考

3、以下問題：這些用什么材料制作的？用得巧不巧？巧在哪些方面？（巧用了不同水果的形狀和顏色，來構建飛機的各個部分；巧用了廢棄的盒子，根據盒子的大小和形狀，構建了飛機的各個部分。）2、 制造這些飛機時，先坐飛機的 ，再進行 。3、 在組裝飛機的各個部分時，運用了哪些技法？（插接、粘貼）4、 在制作飛機的每一個部分時，運用了哪些技法？（切削、剪、雕刻）四、 繪制草圖：1、 我看同學們都帶了許多材料，下面你根據小組內所具有的材料，思考怎樣設計一個獨特的直升飛機？2、 把他的草圖花在練習本上。3、 先上講臺展示草圖，再在小組內展示草圖，評選最佳創意的草圖。五、 制作：為了能更好的完成作品，請同學們仔細閱讀以下事項：1、 最具創意草圖的作者，根據草圖安排組內成員承擔直升飛機各個部件的制作任務，注意各個部件的比例大小。2、 充分利用剪、切削、插接、粘貼等技法。六、 展評七、 擴展：同學們都巧用了各種材料，成分發揮了自己的想象力，制作了獨特的直升飛機。我們再來看一下

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