2021年暑假社會實(shí)踐心得體會9篇_第1頁
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文檔簡介

1、this city does not have the legend of long grass ying flying. it always lives in reality, with fast drumming, hurried figures, numb eyes, false smiles, and i am being assimilated.悉心整理祝您一臂之力(頁眉可刪)暑假社會實(shí)踐心得體會9篇 暑假社會實(shí)踐心得體會 篇1我在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會實(shí)踐。對于一個大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當(dāng)頭,我毅然踏上了社

2、會實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了樂清市嶺底鄉(xiāng),開始了我這個假期的社會實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們

3、在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,也有了的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中

4、學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。在實(shí)踐的這段時間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸

5、保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。回想這次社會實(shí)踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程

6、中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。暑假社會實(shí)踐心得體會 篇2我在這個暑期中參加了一個團(tuán)隊(duì),進(jìn)行暑期社會實(shí)踐活動。這是學(xué)校布置給我們每個人的任務(wù),幫忙我們接觸社會,理解磨煉。其必要性和重要好處不言而喻。我們社會實(shí)踐的主題是調(diào)查改革開放30年來南通教育的溯源與發(fā)展。這次活動使我受益良多。我不僅僅更加尊敬老師和熱愛母校,而且充分認(rèn)識到教育的必要性、重要性和巨大作用。我由此決心加倍地刻苦努力學(xué)習(xí)。此外,我還在實(shí)踐中充分提高了自身潛力,使自我在各方面都獲得了必須的提升。我們小隊(duì)的調(diào)查方法是緊緊圍繞既定主題,各自回母校展開全面的調(diào)查。為了更好地完成此次的任務(wù),我們預(yù)先做好充

7、足的準(zhǔn)備。我們設(shè)計(jì)好八項(xiàng)訪談問答的題目,如“30年來學(xué)校高考成績的變化及08年高考所取得的成績”“30年來教學(xué)設(shè)施與氛圍的改善”“歷年來教育師資力量的提高及教師文憑、等次的上升”等等。我們邀請資深教師詳細(xì)講解這些問題,然后記錄下重點(diǎn)。在此過程中,我努力克服膽小羞怯的心理,用心主動地與老師進(jìn)行溝通和交流;在此過程中,我也學(xué)會了怎樣有效且合理地提練重點(diǎn)資料。然后,我在學(xué)校拍下一些具有代表性的照片,以反映學(xué)校的發(fā)展變化。之后,我從網(wǎng)上查找到相關(guān)資料,結(jié)合我在學(xué)校調(diào)查得到的結(jié)果,插入那些照片,悉心整理出一份調(diào)查報(bào)告。我將報(bào)告發(fā)送給隊(duì)長之后,和隊(duì)友們一齊欣賞各學(xué)校喜人的巨變,討論怎樣才能更有效更高質(zhì)量地

8、完成實(shí)踐,并交流這些天來實(shí)踐活動的經(jīng)驗(yàn)、心得等。之后,我又對一些學(xué)生和家長展開調(diào)查,詢問他們對于教育的態(tài)度,向他們帶給一些較切實(shí)可行的推薦。例如,我推薦家長們不要給孩子太多太大的壓力,應(yīng)多鼓勵和肯定他們,幫忙他們建立自信。最后,我整理了所有資料,完成總結(jié)報(bào)告。我對總結(jié)報(bào)告進(jìn)行了分析和反思,發(fā)現(xiàn)了一個問題。我覺得教師的社會地位和社會待遇尚待提高。教育的發(fā)展進(jìn)步離不開教師的全心投入、辛勤耕耘,他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學(xué)生嘔心瀝血,因此,他們應(yīng)當(dāng)受到社會的尊敬和優(yōu)待。我認(rèn)為,教師待遇的提高也能提高他們工作的熱情,從而促進(jìn)教育更快更好地發(fā)展。這需要全社會的關(guān)注和重視。本次社會實(shí)踐教會了我很多東西。它使我掌握了不少

9、調(diào)查方法,如抽樣調(diào)查,如請教他人,如發(fā)調(diào)查問卷等等;我掌握了不少總結(jié)方法,如比較數(shù)據(jù)得出結(jié)論,如提練重心等等。我明白,這些方法將在我今后的學(xué)習(xí)和工作生活中發(fā)揮巨大作用,幫忙我提高辦事效率,保證我的辦事質(zhì)量,從而取得更出色的成績。在學(xué)校的調(diào)查過程中,我克服了羞怯的心理,樹立自信,更加主動、大方、從容地與別人接觸交流。這將是我一生的財(cái)富,我曾為這個缺點(diǎn)自卑、自責(zé)了許久。我堅(jiān)信,這一財(cái)富將會在這個競爭愈來愈激烈而殘酷的社會給我無窮的幫忙。而且,在此過程中,我學(xué)會了吃苦耐勞的精神,我懂得了要為做好一件事付出辛勤的汗水,要排除萬難,要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,要堅(jiān)持不懈,要細(xì)致周到;我懂得了團(tuán)隊(duì)合作時,大家

10、務(wù)必各司其職,盡心盡力,全力配合,互相幫忙,互相鼓勵,交流心得,分享苦與樂,這將使我在以后的學(xué)習(xí)和工作中更友善地與別人相處。總之,我真的學(xué)到了很多東西。我十分感謝這次的暑期社會實(shí)踐活動。此次實(shí)踐活動,其好處和作用之大,無法言喻。它為我們這些嬌慣、依靠的大學(xué)生帶給了接觸社會的機(jī)會,使我們對當(dāng)今社會有了更深的了解。我們得到了磨煉,得到了教育,獲得了提高。社會是一個大舞臺,復(fù)雜而多變,但相信終有一天,我們會在這個舞臺上譜出優(yōu)美的旋律,跳出美麗的舞蹈!暑假社會實(shí)踐心得體會 篇3學(xué)校是讓我們學(xué)習(xí)知識的地方,社會更是讓我們學(xué)習(xí)的知識得以實(shí)踐并加以升華,在社會實(shí)踐的過程中不僅僅是學(xué)以致用,更多的是增強(qiáng)自身的

11、實(shí)踐潛力,學(xué)習(xí)到書本上沒有的東西,在實(shí)踐中我們能夠不斷的磨練自己,增長知識深度和厚度,就像那句話說的“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。在這次實(shí)踐中,雖然我只是簡單的文員,但是在這份小小的工作中,我還是收獲頗豐,體會到了很多的東西,增強(qiáng)了自己的潛力。在這個不長的實(shí)踐過程中,我做出了自己的努力,雖然只是簡單的整理表格,整理一下文檔,辦公室的衛(wèi)生的維護(hù)。這些都是很簡單的工作,但是在這個實(shí)踐的過程中鍛煉我自己的潛力,增強(qiáng)我與別人溝通的潛力,增強(qiáng)了我的動手潛力,我相信經(jīng)過不斷的社會實(shí)踐,能夠不斷的增強(qiáng)我自己的各方面的潛力,在實(shí)踐中不斷的學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)。雖然這份工作,偶爾會覺得乏味,但是我始終相信沒有小事情

12、,只有把每一件小事都做好,才能更好的成就大事。在這個實(shí)踐的過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足,比如,與人溝通的潛力還不是很強(qiáng),不能很好的處理一些突發(fā)的狀況,不能很好的與同事之間快速的協(xié)作磨合。這就要求我,還要更加努力的學(xué)習(xí),還要不斷的增強(qiáng)自己的綜合潛力,還要不斷的學(xué)會協(xié)同合作,不斷鍛煉自己的口頭表達(dá)潛力,交際潛力。這次實(shí)踐,讓我明白了一個道理,只有多出去走走,做多些實(shí)踐性的工作,才能更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,才能對應(yīng)的提高自己的潛力,才能揚(yáng)長避短,才能更好的學(xué)以致用。我們學(xué)習(xí)有良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境,透過這次的社會實(shí)踐,我明白了,在我們還在學(xué)校的時候,要多珍惜學(xué)習(xí)的時光,多學(xué)一點(diǎn)知識,這樣才能

13、更好的應(yīng)對,將來工作中可能會遇到的種種問題,這只是一次短暫的社會實(shí)踐過程,在這個過程中我還不能充分的感受到真正工作的各種問題,艱辛和不易,但是我能夠感受到工作給我?guī)淼臉啡?,這會讓我更加的珍惜接下來在學(xué)校的時光,好好讀書,讀多方面的書,以后多去實(shí)踐實(shí)踐。我相信僅僅擁有知識是不夠的,我們還要增強(qiáng)自己運(yùn)用知識的潛力,與別人合作的潛力,與別人溝通的潛力,與別人交際的潛力,自己的動手潛力,實(shí)踐潛力。在學(xué)校的時候,充分的吸允知識的同時,也要注重自身綜合潛力的提高,這樣才能更好的適應(yīng)社會,融入社會的氛圍中。經(jīng)過這次社會實(shí)踐,我懂得了很多,我會更加的努力。暑假社會實(shí)踐心得體會(十一):一切都是出于緣分,如果

14、不是四月的一天,在百度地圖上看到學(xué)校的名字,也許我們永遠(yuǎn)都不會走進(jìn)這個美麗的地方。這中間,為了找到黃校長的電話,不得不讓父親打到_縣教育局去詢問,我們又打電話聯(lián)系,得到黃校長的認(rèn)可之后一顆懸著的心最后放下了。開始父親比較傾向于讓我們?nèi)デЪ裔棘幾鍖W(xué)校,所以他去聯(lián)系了義校長,并且在五月份的時候在_縣城約見了千家峒的義校長,但是義校長聽說我們的人數(shù)和天數(shù)之后就說此刻討論還為之過晚。本來想再去見_瑤族鄉(xiāng)學(xué)校的黃校長,都沒有了勇氣去按下電話,怕也是同樣的結(jié)果。在回程的車子上面,如果說沒有受到打擊是假的,但是卻把期望完全寄托在了黃校長的身上,如果也那么果斷就拒絕了我們,就得按照父親的意思在零陵縣城找一個學(xué)

15、校,那就完全喪失了我這次下鄉(xiāng)最初的計(jì)劃和打算,雖然我并不是一個追求完美的人,但是一旦有瑕疵就會讓我心存芥蒂很久?;丶抑笥滞鵢瑤族鄉(xiāng)學(xué)校打了電話,克服了折騰自己很久的電話恐懼癥,再次打電話和黃校長確認(rèn),說我們會去很多人要呆很多天,還需要很多學(xué)生參與,已經(jīng)做好了最壞的打算,卻沒想到黃校長還是說會支持我們,放下電話的時候我是充滿了力量,父親一向說那么就按你的思路去做,我感覺他在和我慪氣,并非看好我。至于準(zhǔn)備的過程,我覺得有了兩位副隊(duì)長的幫忙和協(xié)助就變得簡單簡單很多,當(dāng)然,項(xiàng)目申報(bào)書做了十七版,每一天做到凌晨三點(diǎn),連續(xù)一周都盯著電腦屏幕這些都不算在內(nèi)。連標(biāo)點(diǎn)符號都反復(fù)修改了,那是一種為了透過和力求優(yōu)

16、秀的習(xí)慣。在甄選隊(duì)員的過程中遇到了大學(xué)里面最痛苦的時刻,因?yàn)榍捌诘姆N種誤會,導(dǎo)致之后把自己的好朋友從第二輪面試中宣布死亡后,朋友之間的關(guān)系徹底決裂了。很像是一塊原本連接緊密的冰面,突然裂成了好幾塊,雖然已經(jīng)留意謹(jǐn)慎,亦步亦趨,但還是把自己陷了進(jìn)去。而與之關(guān)聯(lián)的人同樣承受著相當(dāng)?shù)耐纯啵@點(diǎn)讓我過意不去。再回首,其實(shí)隊(duì)里多兩個人也不會怎樣樣,說不定我們的大家庭會更加歡樂。當(dāng)初卻是那么堅(jiān)定地支持了原則和初衷。衡量再三,但是到了最后只能說是我們多慮了。六月份的時候?yàn)榱苏麄€團(tuán)隊(duì)思考,又去了一趟_。在縣城的第一個晚上,見到了黃校長還有_縣教育局的領(lǐng)導(dǎo),財(cái)政局的領(lǐng)導(dǎo)。那頓晚餐是始料未及的,第一次在沒有父母親

17、的庇佑下參與這種社交類晚餐,結(jié)果是好壞參半,在連續(xù)灌了自己幾大杯晚上躺在醫(yī)院里面打吊針之后,教育局說會撥款給我們。在飯桌上,第一次嘗試了喝酒,因?yàn)槭顷?duì)長,沒辦法,也不想讓氣氛太冷,第一次喝米酒,以前都是堅(jiān)持喝水,從不沾酒,為了這個隊(duì)能夠有一個更好的發(fā)展,逼得自己快速成長。第一次去到學(xué)校考察,感覺學(xué)校的環(huán)境比我們預(yù)期好很多,而且_鄉(xiāng)山清水秀,就像是度假一樣?;貋碇蟀颜掌旁谌豪?,大家都情不自禁的很想早點(diǎn)過去。這次去還去了女書園,雖然沒有進(jìn)到里面去,但是在女書園外面感受了女書的魅力。等到期末結(jié)束,真正要過去了,心里是那么簡單和愉悅。為了過去打點(diǎn)好一切,所以和_,_和_先過去幫大家買東西,準(zhǔn)備寢室

18、和教室。兩天后大部隊(duì)最后抵達(dá),過程有點(diǎn)崎嶇。我和俊杰出來接大家,本來是說好到了_火車站然后包車去_,結(jié)果在_火車站,只有黃健下了車,其他人都坐過站去了_。開始是拍_x去車站里面接大家,當(dāng)我在外面等候覺得時間久到_x能夠把12個人一一輪著抱一遍再抱一遍還沒有出來的時候,我沖進(jìn)了火車站,看見空空的站臺里面只有_x和_兩個人的時候那種震驚和無奈,真是無處去發(fā)泄,當(dāng)時很惱火自己怎樣沒有提前預(yù)告大家,那種焦躁的情緒,還好我及時意識到?jīng)]有讓它持續(xù)太久影響到整個團(tuán)隊(duì)。之后立馬想解決方案,回到縣城后又給聯(lián)系的車隊(duì)隊(duì)長電話,三下鄉(xiāng)的過程中不明白打了多少電話,內(nèi)心的恐懼確是有增無減的,每次拿起電話那種黑洞般的要把

19、我吸進(jìn)去的恐懼感,時時存在,卻不得不去克服,過程很痛苦。最終在縣城等到晚上八點(diǎn),最后迎來了從_包車過來的大家時,心理甚是欣慰,也許大家很疲憊,但是都很有激情,更重要的是大家在一齊打打鬧鬧感情很好。一個團(tuán)隊(duì)而言,如果氣氛不和諧,工作起來會很困難。如果大家都看似瘋瘋癲癲,但內(nèi)心里面一團(tuán)火熱,肯定能夠做好接下來的工作。第一天帶大家去黃家村和上村走動了一下,大家扛著旗,穿著整齊的隊(duì)服走到哪里都是一道耀眼的風(fēng)景線。當(dāng)天晚上給班主任開了第一次小會,因?yàn)榇蠹叶际橇憬?jīng)驗(yàn),所以要事先做一些提醒。那個時候,我不明白我說的話到底有幾分重量,只是盡我所能去說了。開營的時候,躺在床上剛剛從睡夢中醒過來,就聽見樓下有很清

20、脆的童聲,嬉戲打鬧的聲音,覺得整個校園活潑生動起來了。以后的每一天都是伴著這些聲音走過的。那天大家站好隊(duì)之后,還沒有正式開營,黃健說要教大家?guī)资总姼?,?dāng)孩子們清脆悅耳又個性整齊的聲音劃破了這道寧靜之后,我真是感動的眼淚和心都在顫抖。第一天去各班巡視,拍照,視頻,忙得不亦樂乎,大家晚上在辦公室第一次開會,嘴里說的全部都是孩子們的一切。大家都很留心的去關(guān)注那些孩子。我上了兩門課程,民族舞和中外廣告鑒賞。中外廣告鑒賞是完全沒有任何壓力的素質(zhì)拓展課程針對五,六兩個年級,但還是期望能夠傳遞一些思路給他們,至少教會他們?nèi)绾舞b賞目前市面上面已經(jīng)存在的廣告或是如何從廣告中學(xué)會推銷自己的方法。在六年級授課時更加

21、傾向于分析和鑒賞,而且六年級見識也比較多,對于有名的汽車品牌,有名的電子科技品牌還是相對了解一些,但是對于有名的化妝品公司和服裝公司他們就了解的相對少了一些,和他們談香奈兒和迪奧有種天書的感覺。而且在我示范性的鑒賞了幾個廣告之后,放一個廣告讓大家去分析,大家就搖頭說不會,需要我點(diǎn)名來回答,關(guān)鍵是很多孩子就算是我點(diǎn)名了站起來了還是不能夠開口。而且還有連站都不愿意站起來的,不管有多么害羞或是害怕,尊重是最起碼的,我估計(jì)以前的老師也不會勉強(qiáng)他們?nèi)プ鍪裁词虑榘?。之后做了一個廣告代言大賽,六年級需要推銷的產(chǎn)品是水杯,大家的思路分為兩種,一種是賣東西的方式稱贊自己的物品,另一種是透過眾人爭搶來表現(xiàn)物品的好

22、處。我覺得能有兩種已經(jīng)很不錯了,雖然以我自己個人的想法推銷至少要展現(xiàn)商品優(yōu)勢,小品要動人這些附加條件都為零的狀況下,六年級能夠做到那個程度我比較滿意了。但是對于五年級來說,這個課程絕對是太難了,我就應(yīng)給大學(xué)生去上一堂課的,然后看看大學(xué)生上完兩節(jié)課程之后第三節(jié)課分組表演的時候會有什么樣的成果。五年級的孩子們,除了可樂品牌意外,其它的就應(yīng)都不是很熟悉,但是他們對于身邊的事物會更加敏感,觀察也更加仔細(xì),主要是受到外界條件刺激還太少,對于僅有的東西掌握就比較牢固。我在五年級吸取了在六年級上課經(jīng)驗(yàn),就更多注重于推廣事物的方法上面,但是效果微乎其微,因?yàn)榈谌?jié)課做代言大賽的題目是唇彩,我覺得唇彩開放性更強(qiáng)

23、,如果做代言就應(yīng)思路能夠更加開闊,結(jié)果五年級的小朋友們就是按照我發(fā)的臺詞分主角照著念了一遍,然后最后一句話就大家一齊念,第二輪有的組說沒有表現(xiàn)好,要再上一次,我開始滿心歡喜以為大家有新的組織方式,結(jié)果大家就是上去再整齊的朗讀一遍,目標(biāo)只是比第一遍更整齊,我當(dāng)時真是有種被現(xiàn)實(shí)打醒的感覺,對于五年級的孩子來說,在他們的年齡段,可能覺得聲音整齊洪亮就已經(jīng)是吸引顧客的方法了吧。我只能說孩子們單純幼稚的可愛。民族舞就相比較較有壓力,之前民族舞教室經(jīng)過了特殊布置,全部鋪上了硬紙殼,而且桌子椅子全部清空,只在四周靠邊的地方擺了桌子用來壓腿。針對五年級一共是有六節(jié)民族舞,教學(xué)計(jì)劃就是教會大家一些舞蹈當(dāng)中十分基

24、礎(chǔ)的動作,尤其是基本功的部分。第一次課只是教了如何拉伸,民族舞的發(fā)力點(diǎn),還有如何抱前腿,繃直腳尖,如果想要認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一個嶄新的事物,還是就應(yīng)從最最基礎(chǔ)的東西去開始是我一貫的想法。第二節(jié)課開始教大家壓腰,壓腿。他們都是那么柔軟的生命,我覺得就就應(yīng)要努力去做到,因?yàn)楣趋篮腿犴g度都有很大的上升空間。不得不說,如果專業(yè)的舞蹈老師同時要給50多個自己不能控制自己的孩子上課,真的很有壓力,首先,課堂紀(jì)律很難維持,讓大家持續(xù)一個動作也很難,大家都很隨意,課堂上能夠用一個詞來形容,雞飛狗跳。到了第三節(jié)課,我狠狠的發(fā)了一回飚,心理早就策劃好要讓大家體會一下舞蹈并不是武打也不是能夠肆意妄為的東西,在幫大家壓腰

25、的時候,用力的往下壓了,沒有心疼,每次幫50多個人壓一遍后腰下來,我整個汗都順著臉留下來,有的時候戴著眼鏡都流到了眼睛里面還沒有辦法擦,有的時候看見它就那樣砸在地面的硬紙殼上面,落成一顆汗珠。那天我估計(jì)有5個孩子當(dāng)場就哭了,有10個在課下我看不見的地方偷偷哭了,大家痛苦的尖叫聲還有嚎啕大哭的聲音把其它的老師全部吸引過來了,最后下課的時候,大家都是扶著腰走出去的,當(dāng)天晚上就被老師們質(zhì)疑為什么不直接教一下花拳繡腿的動作,而是這么火速的就想教會大家基本功,也許大家是心疼學(xué)生了,盡管我并不支持這樣去袒護(hù)學(xué)生。之后的課上,我漸漸感覺到基本功大家練了之后還是有效果的,大家能夠逐漸去到達(dá)以前不曾到達(dá)的境界了

26、,這讓我對自己的狠心很是欣慰。民族舞能夠說是一個災(zāi)難大片,而我作為導(dǎo)演,卻不能草草收尾。最后一節(jié)課做了考試,考核了大家對于前五節(jié)課知識的掌握。其實(shí)我感覺有的學(xué)生天生身體條件十分適合舞蹈,只要加以點(diǎn)撥就能夠完成十分高難度的動作。由于民族舞還有一個表演的壓力,所以這邊務(wù)必要出一個節(jié)目,在音樂和形式上面都糾結(jié)了很久,一向搖擺不定到底是哪個舞種,定下了大的基調(diào),后期發(fā)展如果按照預(yù)期的話,就應(yīng)是還不錯的。最后的時候用了其他課程的時間教動作排隊(duì)型,讓那么小的孩子們那么短的時間內(nèi),記住那么多那么復(fù)雜的隊(duì)形真是不容易,還好舞蹈部分動作比較簡單,怎樣說呢,畢竟選取的幼兒舞蹈,稍微復(fù)雜一點(diǎn)的動作簡化一下再多練習(xí)之

27、后還是能夠到達(dá)整齊的,有一個動作特復(fù)雜,節(jié)奏個性,而且那個隊(duì)形又特混亂,開始我一向很擔(dān)心,之后表演還算完成的不錯。只是前面有一段展現(xiàn)瑤族特色的小長鼓舞,選了五個比較高的男生,超級不聽話,而且一跳舞就笑場,明明前面那段舞十分莊重而且表現(xiàn)力需要很強(qiáng),給他們的那段時間但是是30秒左右,排練了很久,而且主要是花時間給他們講舞蹈里面要表現(xiàn)的東西和需要展現(xiàn)的感情,還好主跳最終理解,并且還算忍住沒笑。其實(shí)給小孩子們排舞真的比較困難,首先,你不能糾纏于動作和細(xì)節(jié),如果時間并不是個性長,這些東西都不是最重要的,把框架做好,然后讓孩子把自己的身體放入到音樂當(dāng)中就能夠了,有的東西,其實(shí)不用教,他們自己就能夠很好的去

28、模仿了。其次,要有耐心,孩子們畢竟還很小,不可能主動地去練習(xí)舞蹈動作,他們就是喜歡跑啊跳啊,新鮮啊刺激啊之類的,你要不厭其煩的帶他們跳,鼓勵他們。以前在大學(xué)里面排舞,我都是人到齊了,才出現(xiàn),然后速度教完,再讓大家反復(fù)去練習(xí),這種方法在小朋友身上完全不適用。文藝演出的時候,給五個男生做了鼓,是自己用亮紙包的,質(zhì)量相當(dāng)一般,第一次帶鼓排練就犧牲了一半,正式表演的時候又整修了一遍。表演的條件也許很艱苦,但是對于表演的熱情并不會減少。個性感動的是學(xué)校對于這次演出的支持,做了一個巨型的文藝匯演的海報(bào),我覺得能夠用奢華去形容。當(dāng)時對那個海報(bào)是沒抱有奢望的.,但是最后看到成品的時候,我心理真是覺得值了。這次

29、去,為了讓自己沒有遺憾,抽出了時間去做宣講和調(diào)研,而且還去了兩次。第一次去的時候,被_罵得很慘,又說我們不夠用心主動,怎樣能夠完成任務(wù),然后一路上都壓力特大,就覺得我們五個人一齊出門的,結(jié)果還沒做完任務(wù),沒有顏面回去見咱們的隊(duì)友啊。所以之后就發(fā)展為逢人就湊上去,調(diào)查人群可能就相比較較集中了一點(diǎn)。農(nóng)村里面?zhèn)€性可怕,每家每戶都養(yǎng)了狗,有的還不止養(yǎng)了一條,如果敲門,很有可能出來迎接你的就是叫的很兇很兇的狗,心臟都要爆了,個性厭惡和害怕狗,按理說小時候也沒有過什么陰影啊。我的感覺就是_鄉(xiāng)的居民,生活水平也是有不同的,我一共是走訪了四個村,黃家村,大興村,新橋村和山水口。感覺后面三個村離鄉(xiāng)政府比較遠(yuǎn),文

30、化程度比較低,愿意參與的程度就比較差。當(dāng)時為了走到山水口去,哇,真是足足走了兩個小時,而且速度并不慢,相當(dāng)于那天來來回回在_步行街走了四個小時,我覺得不僅僅能夠把樓下的店面全部看一遍,我還能夠繞來繞去把樓上也仔細(xì)觀察一遍。而且大家真正關(guān)心的問題都是政府撥款太少。在黃家村就不一樣,當(dāng)?shù)氐拇迕袷紫群軞g迎你,抱著一種比較開放的思路,你走到別人的家里,首先別人不會質(zhì)疑你,不會審視你,你過去做調(diào)研覺得自己收到了應(yīng)有的尊重。然后就是他們很熱心的和你聊天,有兩位大哥還帶我們?nèi)ニ麄兗依锼奶幙纯?,把他們壓箱底的寶貝都翻出來給我們看看,瞬間就被那種真誠所感動了。那些有歷史的燈具,文具,衣服都是一筆寶貴的物質(zhì)文化遺

31、產(chǎn)啊。我們?nèi)ゴ迕駛兗依镒咴L的時候,一進(jìn)人家家里,村民們就很熱情的招呼我們說要給我們切西瓜,又吃水果了,還有讓我們留下來吃飯的,反正就沒把你們當(dāng)初陌生人。我記憶最深刻的還是那個老爺爺,那天我們做完了調(diào)研和宣講,回去的路上,有一個老爺爺看見我們五個人,就在房子里面說要送給我們一個西瓜,當(dāng)時爺爺是在自己門前的土地弄花弄草來著,我們就說不要,然后我讓大家趕緊走,別被老人家追上,結(jié)果爺爺立馬就轉(zhuǎn)身進(jìn)房子,搬了一個西瓜出來,看我們走很遠(yuǎn)還是跑出來必須要給我們,看見爺爺跑得那么執(zhí)著的樣貌我當(dāng)時就要淚奔了。我不明白爺爺為什么突然就要送我們一個西瓜,我們真是什么都沒有做,受之有愧。要與學(xué)生分離是最痛苦的事情,但

32、是并不用表此刻眼淚上面,很想念他們,這個夏天,真是偶然遇見,卻開始一場永不停止的懷念。暑假社會實(shí)踐心得體會 篇4時間一晃而過,這個假期的時間過得特別的快,這段時間的社會實(shí)踐讓我學(xué)到了很多的東西,接下來的是我的社會實(shí)踐報(bào)告心得體會。學(xué)校是讓我們學(xué)習(xí)知識的地方,社會更是讓我們學(xué)習(xí)的知識得以實(shí)踐并加以升華,在社會實(shí)踐的過程中不僅是學(xué)以致用,更多的是增強(qiáng)自身的實(shí)踐能力,學(xué)習(xí)到書本上沒有的東西,在實(shí)踐中我們可以不斷的磨練自己,增長知識深度和厚度,就像那句話說的“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。在這次實(shí)踐中,雖然我只是簡單的文員,但是在這份小小的工作中,我還是收獲頗豐,體會到了很多的東西,增強(qiáng)了自己的能力。在

33、這個不長的實(shí)踐過程中,我做出了自己的努力,雖然只是簡單的整理表格,整理一下文檔,辦公室的衛(wèi)生的維護(hù)。這些都是很簡單的工作,但是在這個實(shí)踐的過程中鍛煉我自己的能力,增強(qiáng)我與別人溝通的能力,增強(qiáng)了我的動手能力,我相信經(jīng)過不斷的社會實(shí)踐,可以不斷的增強(qiáng)我自己的各方面的能力,在實(shí)踐中不斷的學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)。雖然這份工作,偶爾會覺得乏味,但是我始終相信沒有小事情,只有把每一件小事都做好,才能更好的成就大事。在這個實(shí)踐的過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足,比如,與人溝通的能力還不是很強(qiáng),不能很好的處理一些突發(fā)的狀況,不能很好的與同事之間快速的協(xié)作磨合。這就要求我,還要更加努力的學(xué)習(xí),還要不斷的增強(qiáng)自己的綜合

34、能力,還要不斷的學(xué)會協(xié)同合作,不斷鍛煉自己的口頭表達(dá)能力,交際能力。這次實(shí)踐,讓我明白了一個道理,熱門思想?yún)R報(bào)只有多出去走走,做多些實(shí)踐性的工作,才能更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,才能對應(yīng)的提高自己的能力,才能揚(yáng)長避短,才能更好的學(xué)以致用。我們學(xué)習(xí)有良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境,通過這次的社會實(shí)踐,我明白了,在我們還在學(xué)校的時候,要多珍惜學(xué)習(xí)的時光,多學(xué)一點(diǎn)知識,這樣才能更好的面對,將來工作中可能會遇到的種種問題,這只是一次短暫的社會實(shí)踐過程,在這個過程中我還不能充分的感受到真正工作的各種問題,艱辛和不易,但是我可以感受到工作給我?guī)淼臉啡ぃ@會讓我更加的珍惜接下來在學(xué)校的時光,好好讀書,讀多方面的書

35、,以后多去實(shí)踐實(shí)踐。我相信僅僅擁有知識是不夠的,我們還要增強(qiáng)自己運(yùn)用知識的能力,與別人合作的能力,與別人溝通的能力,與別人交際的能力,自己的動手能力,實(shí)踐能力。在學(xué)校的時候,充分的吸允知識的同時,也要注重自身綜合能力的提高,這樣才能更好的適應(yīng)社會,融入社會的氛圍中。經(jīng)過這次社會實(shí)踐,我懂得了很多,我會更加的努力。暑假社會實(shí)踐心得體會 篇5曾經(jīng)一度認(rèn)為教師是與我無緣的工作,可是偏在畢業(yè)之前得到了一次實(shí)習(xí)支教的機(jī)會。在來之前,我告訴自己與其尋找自己喜歡的工作,不如先喜歡上自己現(xiàn)在的工作。轉(zhuǎn)眼支教生活的一半已經(jīng)過去了。和朋友聊天我總喜歡稱自己是一個偽教師,披著老師身份的畢業(yè)班學(xué)生。記得9月6號那天踏

36、上征途,在行駛的路上我才知道自己要去的地方是鳳居。鳳居,聽名字感覺好雅,肯定是一個人杰地靈的地方。我甚至就在車上幻想起了自己以后的生活,像陶淵明一樣,在田園小鎮(zhèn)悠然自得。等真正到了鳳居才知道我要去的是鳳居學(xué)區(qū)的黃巖學(xué)校。恰逢周五,下午上完課后,老師和學(xué)生們就相繼離開了,留下偌大的空蕩蕩的校園,空蕩蕩的宿舍。幸好還有一個年歲相仿的剛?cè)刖幍母呃蠋熀臀易髋悖铧c(diǎn)忘了還有她的老鄉(xiāng)兼同學(xué)宋老師(在另一所學(xué)校)。就這樣我們?nèi)冗^了一個無聊卻又充滿各種奇葩事件的周六日。周一迎來了排課。一二年級品德、音樂、美術(shù),還有全校體育,美名曰晉中學(xué)院培養(yǎng)的應(yīng)該是德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。老天,我的專業(yè)是化學(xué)!我就這樣被

37、全才了。站在講臺上給二年級上品德課時,看著那一雙雙清澈的充滿期待的眼神時,我突然覺得自己特別神圣,就好像講臺之下是一群等著我去拯救的信徒。說實(shí)話,站在講臺上才發(fā)現(xiàn)原來真的能看到所有同學(xué)們的小動作。站在講臺上,眼神總是會無意忽略第一排左右倆邊的學(xué)生,碰到他們的眼神閃現(xiàn)出略帶點(diǎn)被遺棄的感覺時,瞬間會涌現(xiàn)出好多負(fù)罪感。我終究不是圣人,原諒我的眼睛不能360全方位都能看到。讓我驚喜的是原本以為我在黑板上寫字時底下會亂成一鍋粥,可是他們竟然跟著我寫字速度把一個個字念出來。第一節(jié)課下來了才發(fā)現(xiàn),其實(shí)好多事并沒有想象中那么困難,只要你敢想,然后去做。周二是9月10號教師節(jié),這個本不屬于我的日子,恰好在實(shí)習(xí)期

38、,所以我有幸度過。早上第一節(jié)是二年級音樂,上課鈴響了,他們卻不讓我進(jìn)教室,讓我等一會。等我再次推開教室門的時候,看到很班上歪歪扭扭的用彩色粉筆寫著教師節(jié)快樂五個大字,還有同學(xué)們畫的各種圖案,還有三個桃心,上頭用鉛筆寫著老師節(jié)日快樂,教室各個角落還零星的掛著氣球,雖不甚美觀,可是我能感受到他們滿滿的心意。第一個教師節(jié),我收獲的是滿滿的感動。暑假社會實(shí)踐心得體會 篇6為了更好地深入生活,了解社會,增長自己的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和對社會的進(jìn)一步認(rèn)識。實(shí)踐地點(diǎn):河北某市一建筑工地。今年暑假,經(jīng)過舅舅的介紹與推薦,我踏上了南下某市的旅程,在那里開始了我為期一個月的“民工”生活。剛到那里,也不知要干什么,人家怎么

39、說,我就使盡自己最大的力量去做,往往是沒干一會,就已汗透衣襟、狂喘不止了。有一個和我一起干的老大爺對我說:“小伙子,不要著急,慢慢來嘛,能休息就休息一會,像你這樣干的話,不出兩天你就起不來床了。”看來干力氣活也有些講究的哦。在以后的兩三天我就完全體會到了。在一些工頭的腦子里,唯一想的就是怎樣盡快完成工程,早日拿到他的獎金。所以他們一見到工人休息,就會上前大罵一通。我想不通的是,那些工人為什么這么怕工頭呢?他們就不會合起來反抗嗎?國家是有勞動規(guī)定的呀。后來我才知道了他們不反抗的原因:這是社會造成的。在這個社會里,人們都形成了一個一致“決定”:能少惹事就少惹,吃一點(diǎn)虧沒什么,值得為這點(diǎn)事丟掉飯碗嗎

40、?這是一個工人親口對我說的。為什么會為此丟掉飯碗呢?原因很簡單:只要你不聽公司的話,那么公司會馬上“請”你“退休”。好的還可以拿點(diǎn)錢回家,差的你連火車費(fèi)都拿不到。社會中的一些不良風(fēng)氣竟然使人們弄得如此,真使人心痛。在打工期間,我還認(rèn)識了幾個朋友,現(xiàn)在我一一給你們介紹。先說這個安徽的小伙吧,今年15歲(虛歲),他在這個小小的年齡就出來打工,就是因?yàn)樗募揖池毢?,沒錢供他讀書,為了維持這個家,也為了養(yǎng)活自己,他只能來這里,開始他的打工生涯。我第一次見到他,他正躺在一個長不到1.5米、寬不到0.5米的小木柜里“偷懶”睡覺,看他睡的樣子,好像幾天沒睡覺似的,當(dāng)我走近的時候,他猛然驚醒了,真想不到他在如

41、此困乏的情況下還如此的“機(jī)警”,他見到是我,深深地松了口氣,然后又進(jìn)入了他的夢鄉(xiāng)。我不好意思打攪他,便開始我的工作,心想以后和他交個朋友。后來,我們經(jīng)常遇到一起,但見到他時,他很多時間都在偷懶,但我并不因此認(rèn)為他懶而不理他,相反我們還成了朋友。從與他的交談中,我知道了其中的原因:他隨幾個老鄉(xiāng)來到這里,他們包下了這個公司的一個工程,本想著能賺到一些錢,但是有幾個伙伴耐不住辛苦回老家去了,這就使得本來就很緊張的工期變得更加緊張。他們的工頭不得不讓他們加班加點(diǎn)地干(按合同規(guī)定,按期完不成工程每天要扣錢的),這使得他們每天的休息時間只有4、5個小時,甚至更短。這樣怎么能不使他們“偷懶”呢?再強(qiáng)壯的人象

42、這樣搞也總有一天會吃不消的,這么短的休息時間怎么能使人有足夠的精力呢?怪不得又一次我親眼見到一個工人差一點(diǎn)從樓上摔下來,一問才知道,這個人是他的同伴,由于當(dāng)時太困了,工作時就不知不覺地睡著了唉,這是多么危險(xiǎn)呀!另一個朋友是云南的,也還小才16歲。他是一個很有才華的小孩,舞蹈跳得很棒。可老天對他很不公平,他出生于一個貧苦家庭,不得不放棄繼續(xù)發(fā)展自己才能的機(jī)會,進(jìn)入打工行列。他活潑可愛,許多人都喜歡找他玩耍,很多時候他都跳舞給我們看,讓大家笑一笑,暫時擺脫忘卻一天的勞累。每次看見他,他都是笑嘻嘻的,然而又有多少人能夠了解他內(nèi)心的痛苦呢?云南,離我現(xiàn)在上學(xué)的地方很近哦,我在重慶呆了一年,想不到在這繁

43、華大都市的那一邊,還有許多辛苦勞作的老媽媽在等待著遠(yuǎn)方的兒子歸來,我好像看到了一雙布滿老繭的手、一張堆滿皺紋的臉,更有那一雙充滿期待的目光。有誰不愿意讓自己的才能得以發(fā)展呢,但殘酷的現(xiàn)實(shí)使得他們不得不如此生活。我的心好痛好痛!日子長了,和別人交往多了,我又發(fā)現(xiàn)了一個問題:外地人比本地人的工資要低一些,請看下面的數(shù)據(jù):我們小工的工資是每天20元,而外地人的工資是18元甚至更少。這有時什么原因呢?到現(xiàn)在我還一直很糊涂,究竟是社會的問題還是人們思想的問題?我也問過這些外地工人為什么不要求漲工資,原因與前面相同,“愛干就干,不干滾蛋”。為了養(yǎng)家糊口,他們不得不在這種不公平的低工資下繼續(xù)工作,境況真是令

44、人悲嘆。其實(shí)我也試圖改變這種情況,我曾經(jīng)想憑我舅舅的關(guān)系,給那位安徽小朋友另找一份工作。但又一想,如果他走了,他的同伴們不是更累了嗎?我又不能改變合同中的期限。我也想帶領(lǐng)工人與工頭評理,但是又擔(dān)心給舅舅帶來麻煩??磥砦业乃枷胍膊皇悄敲锤呱?,我很氣這樣的一個我,但我又不能一時就改變自己??偨Y(jié)起來,我認(rèn)為有一個主要原因,就是社會不良風(fēng)氣的影響,直接影響到人們的思想,使人們的思想禁錮在一個狹隘的空間,又導(dǎo)致了不良社會道德的形成,使得人們的思想更加狹隘,無法逃出社會設(shè)置的這個不良的小圈圈。要想消除這種情況,只靠個別人是不行的,必須要我們大家共同的努力。我認(rèn)為可以依靠人們你看我我看你的心理(從眾心理),

45、只要有人敢于反對不良風(fēng)氣,逐步就會有更多的人加入進(jìn)來,好的風(fēng)氣就一定會形成。我這些經(jīng)歷,并沒有得到施工單位的蓋章。我作為一個小小的工人,并不能見到工頭,也更不用說蓋章了。但有一點(diǎn),我說的每一個故事,每一句話都是真實(shí)的,因?yàn)檫@是我親身經(jīng)歷的。編后感:1、讓我看到什么叫剝削和壓迫。剝削是擁有生產(chǎn)資料者過多占有勞動者的剩余價(jià)值,但勞動者也要依賴其才能求得生存。好像從前我國某領(lǐng)導(dǎo)人講過“工人歡迎剝削”(文革時成為一大罪狀)。如果說在實(shí)際發(fā)展生產(chǎn)過程中,剝削不可避免,只是剝削程度不同,因此還有一點(diǎn)點(diǎn)合理成份的話;那么壓迫就毫無道理可言,壓迫就是欺壓和強(qiáng)迫,是對人格的侮辱、對人權(quán)的踐踏!但愿農(nóng)民工兄弟努力

46、捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)!2、單純的學(xué)生過早看到社會不美好一面,如今他們已走向社會,不知現(xiàn)在又是怎樣的感受?暑假社會實(shí)踐心得體會 篇7打工只是一種磨練的過程。對于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì),但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字板都總寫著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?為了拓

47、展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠。所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了總之,這個寒假的社會實(shí)踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲,是對有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先的感悟。我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺?/p>

48、獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,這也算是我的一分財(cái)富吧。在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大

49、程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點(diǎn),我相信這個起點(diǎn)將會促。暑假社會實(shí)踐心得體會 篇8今年暑假我參加了學(xué)校組織的暑期社會實(shí)踐活動,固然五天的時間活動讓我覺得很累很辛勞,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過五天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會下層建設(shè)。第一次全方位、近間隔的進(jìn)出自己的專業(yè)知識。通過假期中的社會實(shí)踐工作,使自己的思想和意志都得到了一個質(zhì)的奔騰。社會是個大課堂,對于我們涉世不深的大學(xué)生來說,我們只有主動的往接觸它,了解它,才能更好地往適應(yīng)它。未來的社會布滿劇烈的競爭,心這向我們廣大大學(xué)生提出了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。為此我們在緊張的學(xué)習(xí)之余要多多參加社會實(shí)踐。多多向

50、社會學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足,以而完善自己,進(jìn)步自己,只有這樣我們才能在未來的社會中立于不敗之地。社會在發(fā)展,時代在進(jìn)步,我國也在不斷地變化著,作為當(dāng)代大學(xué)的我們也在不斷地發(fā)揚(yáng)參加社會實(shí)踐精神;懂得科技、懂得創(chuàng)業(yè)、更是當(dāng)今大學(xué)生更趨勢的社會實(shí)踐項(xiàng)目。夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的保存,同時,也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更加重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用。自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。社會實(shí)踐活動給生活在都市的大學(xué)生們提供了廣泛接觸下層、了解下層的機(jī)會。深切下

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