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1、化學復習中的對比與聯想化學復習中的對比與聯想 復習是對已學過的知識進行一次再學習”和 再提高”掌握一些復習方法，如對比與聯想，復習效果將達到事半功倍。 歡=迎=訪=一、對比法應用 對比”法進行復習，可以明確概念的本質，區分容易混淆的問題，取得舉一反三的效果。 歡=迎=訪=例如： 歡=迎=訪=1 .基本概念、理論的對比 歡=迎=訪=如復習單質和化合物、純凈物和混合物、元素和原子、氧化和還原、酸性氧化物和堿性氧化物、四大基本反應類型等，運用對比分析的方法找出各自的特征和彼此之間的聯系，準確而深刻的理解。 歡=迎=訪=2元素性質比較 歡=迎=訪=如比較三種酸（Hcl、H2SO4、HN03 ）、二種堿

2、（NaOH、Ca （ OH）2、C02、和 CO、碳的幾種單質、H2和02、空氣和水等的性質，在理解的基礎上觀察異同。TV歡=迎=訪=3 .計算對比歡=迎=訪=可區分理解二 個概念的含義,通過對固態物質的溶解度和質量百分比濃度的計算進行對比, 找出二者的聯系。歡=迎=訪=4 .實驗對比歡=迎=訪=如將H2、02、C02的制取和收集方法對照比較，掌握它們的實驗室制取原理，裝置的特 點，所用藥品、操作步驟、注意事項等。歸納出三種氣體制備的共同模式（原料t原理t裝 置f操作f檢驗方法f注意事項）和收集氣體的方法。 歡=迎=訪=二、所謂 聯想”就是通過某一事物想起另一事物。般有下列幾種。歡=迎=訪=1

3、. 抓住事物特征去聯想歡=迎=訪=如氧化_還原反應，抓住得氧、失氧這一特征，判斷氧化劑、還原劑、氧化反應、還原反 應等；對于 物理變化和化學變化，抓住有無新物質生成去區分。 歡=迎=訪=2. 從實驗意境去聯想 歡=迎=訪=如復習H2 （或C或CO）還原CuO時，聯想到老師當時的語言動作、實驗步驟、實驗現象、生成物等。這樣記住了H2、C、CO三種不同還原劑還原 CuO的反應了。 歡=迎=訪=3. 如由H2的用途，可填充探空氣球、冶煉金屬、制鹽酸等聯想到H2的性質，如密度小,具有還原性，能與氧氣反應等。 歡=迎=訪=4. 網絡聯想法歡=迎=訪=縱向聯想，掌握金屬t如根據金屬、非金屬的性質從縱的方向和橫的方向形成知識網

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