1、大一個人總結自我評價300字_大學生 學年自我鑒定評價大一是進入大學的第一年，每一學年的結束都要自己寫 自我總結還有評價，這就要結合自己一個學年的大學生活來 寫了。下面小編給大家分享一些大學生自我評價范文，希望 能夠給大家一些幫助。大一個人總結自我評價 300字篇一通過一年的學習生活，我成長了許多。轉眼間我將從大 一的新生變為大二的學長了。面對即將到來的大二生活，我 對自己這一年來的得失做一個總結，從中繼承做得好的方面， 改進不足的地方，并以此為我今后行動的指南。在學習方面，通過 xxx年學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式，大學是一種靠自制進行學習的地方，在這里想不想學習完全靠自己。除了自己

2、以外，沒有人可以幫你，再第1頁共9頁也沒有了中學老師一天到晚的灌輸盯梢式教學了。學習有了 自主權，想學什么，愿意學習多少，怎么樣去學習，這些都 不像以前老師統一安排好，這些現在都需要自己去安排。大 一并沒有完全適應這種學習方式，對自己比較放松，所以在 兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。大二我一定很好的 分配自己的時間了，什么時間做什么事情，事先都會有一個 計劃，這樣自己的學習才慢慢進入正軌。在工作上，為了從各個方面鍛煉和提高自己，適應將來 激烈的社會競爭，我參加了幾個社團，并在周末通過兼職來 鍛煉自己，培養自己做事的能力與人與人交往的能力，以及 初步了解這個社會的現狀，明白競爭的激烈與殘酷。

3、當然工 作上也有許多不足的地方，但我相信，在有了這些的經歷和 經驗后，我將會做得更好，為自己以后的人生做鋪墊。在日常生活中，我能與舍友，同班同學保持好的關系， 并結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習，工作，生 活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的 學習成績，更要培養自己的人際交往能力。以上是我對自己大一學年思想，學習，工作和生活方面 的總結，下面我將對大二這學年做出新的展望。第2頁共9頁在大二這一學年中，首先，要經常鍛煉身體，只有擁有 一個好的身體，才能適應大二繁重的學習和工作，其次，在 思想上要堅持不懈，努力調整心態，讓自己總是保持在一個 良好的狀態，隨時面臨各種挑戰，不

4、讓一些懶惰和消極的思 想影響到自己。再次，在學習上，繼續努力堅持，大二的學 習內容將會比大一的更加繁重，也更加考驗自我的自學能力 和自制能力，特別是作為一個醫學生，將要學習的東西也更 多，也更嚴謹，我將努力控制自己的惰性，并以嚴謹認真的 態度面對學習。在工作上，我也將繼續尋找鍛煉自己的機會， 培養自我的辦事能力和交際能力，畢竟大學過后就將進入社 會，所以提前了解社會，增加閱歷和經驗都是必須的。 最后， 在日常生活上，我也將努力處好舍友，同學和老師之間的關 系，并學會自立?？傊?，面對即將到來的大二生活，我充滿期待，也做好 了充分的準備去度過。相信自己 ！加油！ 大一個人總結自我評價 300字篇二

5、大約是20xx年的高考吶喊聲使我認識到，我的大一生 活要即將結束了。對于這逝去的一年，感觸是很深切的，任第3頁共9頁何文字來描述都難免蒼白去年x月，我從兩千公里外直奔東大，懷著對大學生活 的好奇與渴望。很快，一年的時光溜走了?；仡^看那踏過的 雪，早已融化在記憶的深處。過去的日子里，那些快樂、憂 傷，堅定和迷茫將思緒拉扯地很長很長。而今大一已近接近尾聲，我也該為自己清點一下行囊了。看看自己的得失，梳理出最清晰的目標。先總結學習方面的。在大一的整個學年中課程學習了很多。細數一下有考查課：專業概論與職業發展、c語言程序設計、大學生心理健康教育、思想道德與法律修養、中國近 現代史綱要、形勢與政策通論、

6、環境概論等，考試課有英語， 高等數學，線性代數，大學物理等。的確，在這一年基礎課 程學習使我增長了不少。在平時的學習中我可以說還是挺用 心的，算是對自己負責吧?！熬艑又_，起于壘土”，只有打好基礎才能在以后的專業課程中游刃有余。從高數與大 學物理的聯系就可見一斑了。正是由此，我才愈發認識到學習的重要性了，因為我來大學不是為了混文憑的。說白了，大學關鍵是要學會自學 大學的老師在課堂上大多只是提綱挈領的講授知識的，他們 總是高屋建瓴的以一種居高臨下的目光來講課。這就表現在 大學老師講一節課的內容在高中老師可能要講上一個月。大 學學習其實就是課后自己結合老師的講解在深入的學習和 鞏固。近來讀了麥克斯

7、偉傳，領略了這位偉人的輝煌一生。 我感受到：偉人之于普通人的區別是他們不僅偉大的思想更 有偉大的實干主義精神。偉人總是用自己一生的時間走完其 他人幾生才能走完的路程。在追求科學與真理的路途上，他 們孤獨淡然地前行?？v觀一些有所成就的人，他們由一個共 同點，就是他們大都在學習上表現出非凡的才能。厚積才能薄發，在大學我 要把自己變得很厚重，這才是我正真應該過的生活。此外，適當總結一下我的課余生活。在大一期間我上下 學期分別參加了一個社團，下學期做了勤工助學、家教等事 務。我也積極參加社會公益活動，先后參加過訪和平區敬老 院、聯誼和平區殘疾人就業服務指導中心、南京一小支教等 活動。可以說，在大一期間

8、，我差不多都有嘗試了，但我漸漸 發現學習和課余活動是不可兼得的，抑或對于我來說，我給 自己安排的學習任務比較多，只有效率和時間雙重保證下我 才能完成自己的目標。正因為如此，我必須要有所舍棄了， 抓的太多會適得其反。大量時間投入到課余生活中后，學習 時間嚴重受到擠壓，心里也因此不踏實了。我想，對于我來說，大一最大的收獲便是：我知道自己 以后該故喲一種怎樣的生活了。展望剩下的三年，雖然我知道它們也會靜靜逝去，成為 記憶。我想我要做的是要珍惜我人生這最美好的年華。就大 二而言，我得潛心學習，學得扎實深刻，同時多多讀些好書， 學一些計算機應用軟件，英語考過六級，自學一至兩門其他 的語言（至少基礎水平）

9、，看一些音樂，文學等方面的書，增 加自己的人文素養，陶冶自己的品質性格。在人際交往方面， 我要積極主動與他人往來，改變自己有點拘謹內斂的性格。我想送自己一些話：每一刻孤獨的承受；每一次堅決的退后最后，已近足夠大一個人總結自我評價 300字篇三大一學年的生活轉眼之間就過去了，沒想到時間過得如 此之快，頭腦中還清晰的記著剛來時的情景，回想起大一的 學習與生活，在清閑中我學會了與他人交流，在忙碌中我學 到了該學的知識。對于我來說在這逝去的一個學年中，感觸 是很深切的，任何文字來描述都難免蒼白。在一個學年中雖然沒有掛科，但是拋棄所有的成績，看 看實在的自己，我發現自己做的還是遠遠不夠的。我一直覺 得自

10、己努力的不夠，回頭問問自己是否盡了全力，答案是否 定的。為什么不能盡全力，我不想找借口，但沒有盡全力的 結果是比別人越差越遠。拿英語舉個例子，對我來說，英語 的學習是個大難題，我一向恐懼英語，更不會學英語，英語 現在的成績就是剛及格。至打大學完全要自己學，我就不知 所措了。我一直認為自己很努力在學，但都沒有每天完成定 量的任務，當大一結束后，我才恍然發現自己的無知，這樣 的程度是很難達到頂尖的。而對于專業的了解更是不足，一年了依然是 個井底之蛙，不了解社會科技的發展動態，不明白要從事的 行業。細想起來原因有兩點：一、自己沒有做更加充分和詳細 的計劃，沒有計劃就會盲目，不知要做什么自然無法做好 二、心理波動起伏影響平時任務的完成，無法使自己總是保 持比較良好的狀態，而調整狀態的時間就占去了應有的奮斗 時間，內在品質的不足是無法達成外在成就的主要原因。另 外，大學是個熔爐，周圍的人和思想在不知不覺的影響著自 己，導致自己時常無法找到自己真正的模樣，無法表里如一 就不能充分發揮自己的能力。因此要在今后彌補自己的不足，就要從改善自己的內在 素質著手，調整好心態，讓身心合一，用屬于自己的東西來 熏陶自己，以使自己不再迷失而能不斷的努力，從而超越界 限。心