1、最新資料推薦中心學校教育科研工作匯報材料中心學校教育科研工作匯報材料 教學質量是學校的生命，如何 延續不斷地提升教學質量，我們以為核心應是教育科研工作。為此，我們立足本校實際，圍繞全面實施素質教育，扎實進步教 育質量這一中心目標，切實有效地展開教育科研工作，把教育科研工 作作為立校之本、興校之策、強校之路。現從以下幾方面扼要匯報我校 XX年7月以來課題研究工作 展開情況：一、繼續抓好組織建設 根據我校實際情況，建立完 善善了 由校長、副校長、教教導主任組成的教育科 研研領導小組，并構 成四級級教育科研體系：校長 室 室教科研組教 研 研組課題組；構筑 了 了校長牽頭、 各領導分 工 工明確、教

2、師全員參與 的 的組織網絡和運行機制， 使教科研工作有一個 較 較為完善的組織保障。二、進步理論學習實效 教育科研的發展離不 開 開教育理論 的學習，構 建 建學習型組織，要抓教 師 師的理論學習，引導教師 師建立實踐的觀點、發 展展的觀點、創新的觀點，幫助教師不 斷更新教 育 育理念，提升教師的理 論 論素養。本階段，教導處處繼續提倡教師展開理 論論學習，要求圍繞 申報的的課題進行相干教育教 學學理論文章學習，并做 好好下 載上傳校園網的工 作 作，從而到達資源共享。強化科研意 識，建立人 人人都是教科研工作者 的 的意識， 積極投身于教改改實踐。三、加強課 題題研究進程管理 學校 高 高度

3、重視課題研究工 作，對課題研究的進程進 行 行規范管理。我們嚴格 執 執行課題管理的相干制 度 度，加強對各級各類課 題 題的管理，保證課題研 究 究扎實有效地展開。做 好 好課題的中期檢測、研 究 究資料等方面的指導， 組 組 織課題組負責人相互 交交換研究進程中的體會 與與困惑，并請有 關專家指指導。各課題組對已有 的 的實驗資料、案例進行 整 整理、分析，做 出階段性性小結，增進課題研究 向向著規范有序、高效優良良 的方向發展。四、展 展開的主要活動1、 引導自學 型課堂 教 教學模式 學案的編寫寫。引導自學型課 堂 堂教學模式在二十多年 前 前已成型，具有科 學性和和前瞻性，但在發展進

4、 程程中束縛過量，理論上先先導， 實踐上缺少深度，大多數實驗校淺嘗輒 止止，觀望等候，少數 學校校深入研究但創新不足 。統觀國內目前影響 較 較大的課改模式，都是 在 在實踐中不斷總結經驗，日臻完善，才會顯現 出出蓬勃的活力最新資料推薦在幾年 的的研究進程中，我們愈 發發感到課堂上缺少可操 縱縱性的材料，缺少學生 信信息反饋的素材，有鑒 于于此，我 們鑒戒一些課 改 改模式的成功經驗，結 合合引導自學 型課 堂 堂教學模式，設計出供 學 學生在課堂上使用，便 于 于教師實際操 縱的學 案 案，賦予引 導自學 型課堂新的活力。學案的誕生突破了 我 我們研究工作的瓶頸， 為為引導自學 型課 堂 堂

5、教學模式在全校的推 廣 廣起到了強有力的保證。目前初步成型的有語 文 文、數學、音樂、體育、美術等學 科。2 、 自育自學課題研究 和 和因特爾未來教育的數 學 學學科 國家級課題成果 集 集的成印。幾年來，自自育自學課題組成員 在 在何炳章先生自育自 學 學理論的指導下，自覺 覺踐行引導自學型 課 課堂教學模式和課外 瀏覽覽指導方略，大膽探索，不斷總結，積累了豐富富的研 究資料。近期，我我們將這些成果結集成 印 印，一方面會有力推動 我 我校課堂教學結構改革 工 工作，另外一方面，勢 必 必為我縣的課 改推開工作作增加活力。3 、在我我縣課改工作中發揮輻 射射帶動作用。我校自育 育自學課題被

6、縣教育 局 局向全縣推介，目前已 有有3所學校申請加入， 多多所學校前來觀摩課題題領導組安排骨干成員 前前往肥西縣新型產業園 中 中心校和上派鎮菁菁小 學學，就自育自學課 題 題工作做專題報 告，就語語文和數學學科的教學 設設計和課堂模式作具體 解解 讀，積極引領兄弟學 校 校加入到自育自學 實 實驗中。本學期，四所學學校聯合制定課題研究 計計劃，區域推動課 題研 究 究工作，對我縣的課改 工 工作起到了有力的推動 作 作 用。4 、為學校的 校 校本教研和集體備課活 動 動起到了有力的支 持。我 我們繼續以自育自學 理論體系為指導，以 引導自學型課 堂教 學 學模式為抓手，以學 案 案編寫為

7、支持點，以 集 集體備 課活動為平臺，賦賦予我校校本教研和集體體備課活動生機與活 力。教導處成員分工負責 相 相干學科，牽頭聯系展 開開活動。利用集體備課 的的情勢，要求語、數學 科 科各個年級，其它 各個學 學科分別成型兩份學 案案，將校本教研和集 體體備課活 動落到實處。5 、積極組織教師外出 觀觀摩、學習。我們利用和和合肥市屯溪路小學結 對對合作的有益時機，借 助助名校的有益條件，盡 可可能組織課題組成員參 加加活動最新資料推薦積極組織骨干教教師參加各種培訓活動。本期，我校外出參與 活 活動的次數近20次。6 、以課堂為主陣地，深度研究引導自學 課堂教學模式。上學期期，陶健老師和屯溪路小

8、小學的張玉彪老師結對， 通過每周一次不中斷 地 地展開引導自學型 課 課堂教學模式的研 究工作作，業務能力得到很大 的的提升。本學期，我們以以他的數學課堂為研究 對對象，深入研究學 案的設計，取得了很好的的效果，為學校其它學科科的學案編 寫起到了 了很好的引領作用，使 學 學校的課題研究工作得 以 以 深度推動。7 、英特特爾項目課題研究工作 在在市級作經驗先容，兩項項課題研究工 作均取 得 得了階段性的成果。學校校結合藝體2+1創創建活動，成功開發了 音音樂、體 育、美術學科 上 上學期使用的校本教材 計 計9種，下學期使用 的9 9種校本教材正在開發中中。8 、繼續推動全校校性重點課題經典

9、朗 誦誦寫與學生行 為習慣整合合的研究。在成功申報報合肥市經典朗誦寫寫特點學校的基礎上， 穩步推動省級特點學 校 校的創建工作，以課題 為為抓手，落實各 項活動 的 的展開，讓校園布滿濃 郁 郁的書香氣味。學生經 典 典朗誦手抄報評比，班級 級黑板報、展現臺評 比，校園朗誦之星評比等 活 活動展開得有聲有色。9 、結合課改工作以來取取得的教科研成果，我 們們正在積 極申報依托 市 市級教育云平臺展開信 息息環境下互動教學的有 效 效路徑研究的國家級 課 課題。五、完善鼓勵 機 機制 我們不斷完善教 科 科研工作的考核機 制，本 本期，我們已把學校教 科 科研工作考核辦法掛在 校 校園 網上公示。在教育科科研方面工作積極、效果果好的教師將給予嘉獎，優先選派外出學習； 在在學期末的綜合評價考 核 核中給 予教師不同級別 的的加分，此成績還作為 學 學校各種評選工作的 重要要根據，優先成為評優、評先、骨干教師等后 選選人。學校以此鼓勵先 進 進，建立榜樣，鼓勵廣 大 大教師大膽實踐， 爭創佳佳績。目前，我