1、2020年國慶節創意活動設計方案5篇 活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的計劃，對每個步驟的詳細分析，研究，以確定活動的順利，圓滿進行。以下是了2020年國慶節創意活動設計方案5篇，希望你喜歡。 一：開場白： 幼兒園的迎國慶親子運動會開始了。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了

2、許多好玩的機會，堅持訓練。經過一段時間的訓練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了。在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!(鼓氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請奉園長致詞. 二：園長致詞 三：下面進入我們的親子游戲環節 1.學前班 游戲名稱：接力賽跑 游戲玩法：一家三口為一組。聽到口令，按孩子-媽媽-爸爸的順序開始比賽，先跑到終點者為勝。 2.中一班：游戲名稱：活板橋 游戲玩法： 游戲分兩對比賽，每隊相同人數. 每個家庭兩塊紙板，家長 _紙板，幼兒交替在板上跳，繞過終點線再和家長一起跑回原地，以接力的形式傳送給第二個家庭，以此類推，最快

3、送完為獲勝者. 游戲規則： 前進時腳不離紙板. 3.小一班：游戲名稱：看誰抱得對 家長背對孩子站成一排，幼兒統一服飾，頭飾站在桌子上，游戲開始后，家長轉過身辨認自己的孩子。不能問，不能喊名字，等家長全部抱起孩子后，再取下頭飾。看看誰抱對了。 4.中二班：游戲名稱：數字接龍 游戲玩法：父母二人三足，雙手抱起幼兒(幼兒手持1-10的數字卡)，從起點到終點，然后把數字卡按1-10排序貼在小黑板上。先完成者為勝。 5.大一班：二人三足 游戲玩法：參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線后，聽到口令，一起跑向終點，然后返回，先返回終點的為勝利者。 6.中三班;游戲名稱：小雞出殼 游戲玩法

4、：幼兒扮小雞，家長扮雞媽媽，很多報紙剪成雞蛋，游戲開始，家長撕破報紙，幼兒從洞中鉆出來，不準撕爛報紙，在規定的時間內，誰出殼的小雞越多，誰的那一隊為勝利者。 7.小二班：游戲名稱：哪吒尋寶 游戲規則：參賽媽媽手持玩具簍站在場地一端，爸爸從后面抱住小哪吒的腰，站在場地另一端，主持人發令后，爸爸和哪吒跑到海浪邊，在海中尋寶，每找到一個就往媽媽的簍里扔，一直到主持人說停。哪個家庭的玩具簍中的寶貝多，哪組為勝。 8.大二班：游戲名稱：打扮家長 游戲玩法：幼兒端好化裝品站在起跑線上，聽到口令后開始跑，跑到對面家長面前，開始化裝，最后戴上帽子，眼鏡，立即和家長一起跑回起跑線處，先到者為勝 9.中一班：袋鼠

5、接力 游戲玩法： 幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子.雙腿勾住家長的腰，家長左手護幼兒，右手持接力棒，傳給后一位家長.哪組最先傳遞完即為勝利隊. 游戲規則： 家長必須站在起跑線外，否則算犯軌. 10.中二班游戲名稱：大手牽小手。 游戲玩法： 家長與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。 11.大一班：人力車 游戲玩法：大人手握繩子，孩子站在紙板上，孩子向前跳起的同時，大人拉紙板向前走，孩子再落到紙板上，這樣孩子不停地跳起落下，大人不停地向前拉紙板，先到終點的為勝利者。 規則：孩子不能離開紙板 12.中三班游戲名稱：小鴨捉魚 游戲玩法： 父母拿著盆子站在一邊，幼兒帶

6、上小鴨頭飾站在對岸，中間是一條河，河里有很多各種顏色的小魚，游戲開始，小鴨跳入水中抓魚，一定要抓與父母盆子相同顏色的魚。誰先抓完誰就是勝利者， 然后換第二組。 13.大二班：小腳踩大腳 幼兒的腳踩在家長的腳上，用繩子捆好，站在起跑線上，聽到口令，家長和孩子一起跑，繞過小椅子，接著往回跑，誰先跑到終點誰就是勝利者。 14.學前班：游戲名稱：揪尾巴 游戲玩法：全體幼兒站內圈，家長們站外圈，相互對應揪尾巴，先揪下尾巴的為勝 四：結束語 在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結束了。通過這次親子運動會，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說小朋友真棒

7、!大朋友更棒!其實比賽的結果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂! 活動目的：通過本次慶祝活動，培養中興小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切 _藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。 時間：9月30日14：00點 地點：_小學大操場(如遇下雨全校觀看東京審判，開幕式順延至國慶節后) _策劃： 藝術總監： 評委會成員： 活動準備： 1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長(語文組長協助) 2、彩旗隊排練負責人： 3、主持：學生與老師各一名負責人： 4、信息技術支持負責人： 5、活動現場調控負責人： 6、橫幅準備：

8、_臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉 橫幅：_小學第四屆藝術節開幕式葉子 7、每班15個小氦氣球負責人：_ 每人寫上對藝術節的祝福語(兩人一個，正反寫)負責人：班主任 8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：各塊負責人 9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人： 開幕式程序： 1、開場合唱少年，少年，祖國的春天校合唱團 2、主持人宣布開始。 3、全體起立，唱國歌。 4、馬校長為開幕式致辭。 5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備：_) 6、大隊長_宣布：“_小學第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。(音樂準備：_) 7、“祖國媽媽，我愛

9、您”千人詩歌朗誦會開始。 學生座位：以年級為單位六個方陣. (1)一年級負責人： (2)三年級負責人： (3)五年級負責人： (4)二年級負責人： (5)四年級負責人： (6)六年級負責人： 建議：朗誦時間56分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主. 8、教師愛國歌曲聯唱。負責人：_ 9、全場歌唱歌唱祖國。校合唱團領唱 10、開幕式結束，各班退場。 評獎辦法： 1、設立年級 _獎若干個。 2、評比標準： (1)儀態大方、著裝得體、動作適當。 (2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。 (3)普通話標準、聲音洪亮。 (4)讀出詩歌

10、的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。 (5)表達詩歌的情感準確自然。 (6)現場演出效果好。 為大力弘揚優秀傳統文化，豐富群眾精神文化生活，讓廣大群眾歡度中秋、國慶雙節，營造熱烈喜慶、文明和諧的文化氛圍。經區委、區 _同意，決定在全區開展“我們的節日?中秋、國慶節”主題群眾文化活動。現將有關事項活動方案通知如下： 一、指導思想 深入貫徹落實黨的 _以來會議精神全國宣傳思想工作會議重要講話精神，進一步推進 _核心價值體系建設，弘揚主旋律、傳播正能量。按照“節儉辦活動”的要求，通過 _開展“我們的節日?中秋、國慶節”主題群眾文化活動，積極引導和激勵廣大干部群眾進一步增強愛黨、愛國、愛社會的情感

11、，引導群眾認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，使節慶活動真正成為推動精神文明建設和思想道德教育的重要載體，努力提升群眾文明素養，為“精致淮北、美好杜集”建設提供強大的 _。 二、活動內容 (一)發揮文化民生工程作用，搞好公共文化服務。 各鎮(辦)綜合文化站要以文化站開放為契機， _好送電影下鄉活動，以積極健康的電影文化豐富群眾的文化生活。 在農家書屋或者村級文化信息資源共享工程點因地制宜舉辦科學養生健康知識講座、開展讀書朗誦比賽等增知識、促成長的適合兒童的文娛活動。 用好農民體育健身工程，舉辦群眾喜聞樂見、主動愿意參與的趣味農_動會、農民籃球賽、乒乓球賽等活動，增強群眾體質，活躍節日氣氛。

12、 (二)抓好一團體兩隊伍，搞好文化志愿服務。 各鎮(辦)綜合文化站要發揮好主導作用，利用文化站辦民間文藝團體， _好文化志愿者隊伍和群眾文化 _員隊伍，圍繞“精致淮北、美好杜集”主題，開展迎中秋、慶國慶群眾性文體活動、送文化下鄉活動。 倡導在美好鄉村建設試點村或開放式村部的文體活動室開展“家庭和睦、鄰里友善、社會和諧、參與廣泛”的小型室內文體活動，讓群眾在歡樂互動的氛圍里 _節日的美好。 (三)做好兩個宣傳，加強農村文化建設。 做好活動 _，鼓勵群眾積極參與，提高群眾的參與熱情，引導群眾在自娛自樂中不斷提高文化、文明素養，真正達到“文化樂民、文化育民、文化富民”的目的，加快推進農村文化建設和精

13、神文明建設。以高度的文化自覺和文化自信，結合農村文化建設、文化站開放等民生工程工作，做好媒體宣傳報道工作，不斷擴大杜集群眾文化的影響力。 三、工作要求 (一)高度重視，精心 _。 _開展“我們的節日?中秋、國慶節”主題文化活動，是推進 _核心價值體系建設的有力抓手，是加強農村建設、豐富群眾精神文化生活的重要途徑，對于推進農村傳統文化建設和弘揚文明新風具有重要意義。 各鎮(辦)綜合文化站要把開展主題文化活動，作為群眾愛國主義教育活動的一件大事，制訂具體方案，落實工作措施，做到覆蓋面廣，影響度深，務求取得良好效果。做好安全預案，做好活動過程中的安保工作，確保群眾文體活動安全有序。 (二)創新載體，

14、彰顯特色。 要按照“三貼近”的原則，認真設計特色鮮明，積極健康、群眾喜聞樂見的活動，要突出精致淮北、美好杜集、平安家庭等主題，弘揚中華民族優秀傳統文化。 積極創新歡度節日的形式和載體，使傳統節日與現代社會人際交往相結合，與現代群眾生活方式相吻合，不斷增強節日文化活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。 (三)大力宣傳，營造氛圍。 要充分發揮新聞媒體的宣傳教育作用，通過專題專欄、新聞報道、張貼標語等，積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的現代節日理念，在移風易俗中體現人文關懷，在舉國歡慶中倡導文明新風，營造濃厚的 _氛圍，使“我們的節日”深入人心。 活動開展情況資料、 _請及時報送區文化廣電體育旅游局辦

15、公室。 今年是 _成立71周年，根據區教育局黨委、區教育工會下發的有關通知要求，結合學校實際，遵循“隆重熱烈、規模適度、注意節儉、講求實效”的原則，為激發教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導激勵教工努力工作、爭先創優，我會特制定慶祝國慶節活動方案如下： 一、 _女教工“巧手展風采、慧心頌祖國”手工才藝展示活動 1.作品范圍：編制類、布藝類、紙藝類、工藝類、廢品工藝類、繡藝類等。 2.作品要求：作品主題積極、內容健康，傳達歡樂祥和的氣息，體現追求美、歌唱美好生活，歌頌偉大祖國的時代精神。作品需 _親自完成，附有作品標題及簡要創作解釋，材質說明。 3.上交時間：9月16日前請各處室組上交作品，經評

16、選后擇優展示，國慶節后作品返回 _本人。 4.設優秀作品獎若干名。 二、開展“迎國慶、做奉獻”感言征集活動 1、主要內容：歌頌偉大祖國70年滄桑巨變，展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌，熱情謳歌 _60年的偉大成就，抒發廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情，表達為國家振興富強而團結拼搏、無私奉獻的豪邁情懷。 2、文體要求：以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達個人感悟、抒 _感，具有一定的啟發性、警示性，每篇感言限100字內。 3、上報時間：2018年9月16日前報校長辦公室劉亞梅老師處。 各處室組選報12篇即可。 4.設優秀作品獎若干名。 三、開展“我與偉大祖國共成長”主題征文活動 1、主要內容

17、：結合學校建設發展實際，描繪學校文化建設的新風尚，展示學校教工的精神面貌，表達教工為國家建設發展應肩負的時代使命和歷史責任。 2、文體要求：文章體裁限定為記敘文、散文、議論文。字數不超過3000字，題目自定。 3、上報時間：2018年9月16日前報校長辦公室劉亞梅老師處。各處室組選報12篇即可。 4.設優秀作品獎若干名。 四、組隊參加區教育工會“慶祝建國六 _周年教工合唱比賽” 1.演唱曲目：同一首歌 2.參加人員：男5，女5 3.訓練時間：8：0010：00 4.技術指導： 5.召集人： 五、開展“祝福祖國”文明公益 _傳遞活動 1.指導思想：引導教工創作和轉發文字優美、雅俗共賞的文明 _，

18、抒發愛國情懷，展示團結和諧、奮發向上的精神風貌，表達對偉大祖國的良好祝愿，唱響 _好、 _好、 _開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，為慶祝 _成立70周年營造喜慶祥和的社會 _氛圍。 2.時間安排：XX年9月16日至XX年11月21日。 3. _要求：創作 _，要緊扣祝福祖國主題，內容健康向上，文字優美流暢，立意新穎，富有創意。詩詞、對聯、感言等體裁不限，每條字數控制在70個漢字以內。 4.評選辦法：學校聘請老師擔任優秀 _評委，負責評審優秀 _。歡迎各位教工積極參與，并于規定時間內運用家校通系統將 _發至馮大慶老師處，或發至手_也可。 5.設優秀 _獎若干名。 為大力培育和踐行 _

19、核心價值觀，引導人們認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，進一步提升市民文明素質，按照 _、省、市文明辦的工作要求，結合市文明辦九月份志愿服務日精神，縣文明辦決定，中秋節國慶節期間在全縣廣泛開展“情系中秋喜迎國慶”主題活動，現將有關活動方案通知如下： 一、活動主題 以培育和踐行 _核心價值觀為根本，充分挖掘中秋節國慶節的深厚文化內涵和歷史意義，結合“中國夢”宣傳教育廣泛開展群眾性節日民俗、志愿服務、經典誦讀、文體娛樂、愛國衛生和科普宣傳等活動，引導人們進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，提高科學意識，促進人與自然和諧相處，營造良好的社會氛圍。 二、活動

20、內容 1、廣泛開展九月份志愿服務日活動。 精心設計、廣泛開展形式多樣的志愿服務。以空巢老人、留守兒童、農民工和殘疾人為重點服務對象，開展“鄰里守望”志愿服務活動。積極搭建公益性文化活動平臺，依托民間文化資源，廣泛開展城鄉文化志愿服務。 以普及中秋傳統習俗和日常衛生保健知識為切入點， _開展科普衛生知識宣傳、民俗講座等志愿服務活動。 以開展文明城市衛生城市為契機，創造整潔優美環境為主題，開展整治環境衛生志愿服務活動。以文明交通、文明旅游、文明餐桌、文明上網為主題，開展倡導遵德守禮、節儉養德志愿服務活動。 2、開展慰問道德模范和十行百星活動。 利用中秋節國慶節有利時機，開展與道德模范和十行百星慰問

21、交流、座談聯歡等活動。邀請道德模范和十行百星參加節日慶典和文藝聯歡活動;走訪慰問道德模范和十行百星，幫助解決生活中實際困難，并送去節日祝福;宣傳他們的先進事跡和崇高品德，展示中華民族崇德向善、文明進步的精神風貌。 3、開展中華經典誦讀活動。 在中秋節國慶節期間倡導中小學生誦讀、感悟經典，弘揚中華傳統美德，增強民族自信心和自豪感，培育以愛國主義為核心的民族精神。 縣電視臺、_月刊、中國_網、_縣 _網等媒體要集中宣傳報道各學校中秋節國慶節期間開展誦讀活動的情況，推動中秋誦讀活動興起熱潮。 要把中華經典誦讀作為開展傳統節慶活動的有效載體，精心選擇古今與中秋有關的名篇佳作，結合中華民族偉大復興的中國

22、夢等題材，在機關、企事業單位和社區 _開展形式多樣的中華經典誦讀、中秋“詠月”詩文朗誦會、詩詞賞析講座、詩歌創作征集等活動， _青少年誦讀中華經典，引導市民群眾 _傳統文化魅力，增強愛國主義情感。 運用中秋國慶企盼團圓期盼國富民強的民族情結，在青少年中廣泛開展愛國主義教育，激發人們報效國家的愛國情懷。 4、開展系列文化活動。 大力開展群眾樂于參與、便于參與的文化活動。機關、鄉鎮、學校、文藝團體要積極 _開展形式多樣的民俗文化表演、文藝聯歡、中秋民俗故事會、謎語竟猜活動和書法等群眾樂于參與、便于參與的文化活動，引導廣大群眾在活動中了解中華悠久歷史、優良傳統和節日民俗，弘揚優秀民族文化。 5、開展中秋國慶“雙節”網上寄語活動。 “雙節”期間，各相關單位要積極借助