1、蘇格拉底之死蘇格拉底之死 柏拉圖 學習目標：學習目標： 了解蘇格拉底在服毒就死之前的 心態和情緒，從中獲得有益的人 生啟示。 了解傳記的基本特征，體會傳記 作品在寫作方面的特色。 n教學重點 n對蘇格拉底主要思想的認知。 n教學難點 n整體了解蘇格拉底的人生軌跡。 n導入新課。 n在人類文明史上，有一些屈指可數的思想巨子， 他們的精神有著無法估量的魔力，不僅影響著 一個或者數個學科的歷史發展，而且影響著人 類生活的各個方面。今天就讓我們來認識這樣 一位西方哲學史的奠基人蘇格拉底。 柏拉圖柏拉圖 古希臘唯心論哲學家 和思想家，柏拉圖學派的 創始人，蘇格拉底的弟子， 亞里士多德的老師。對柏 拉圖一

2、影響最大的是蘇格 拉底。建立了歐洲哲學史 上第一個客觀唯心主義體 系。其中心是理念論。他 的著作和思想對后世有著 十分重要的影響。有辯 訴篇、理想國、 斐多。 蘇格拉底 蘇格拉底是古希臘唯心主義蘇格拉底是古希臘唯心主義 哲學家，是西方思想的鼻祖之一，哲學家，是西方思想的鼻祖之一， 被歷代的思想家們奉為圣賢，就被歷代的思想家們奉為圣賢，就 像中國的孔子一樣。他是第一個像中國的孔子一樣。他是第一個 把人的問題當作哲學的主題的人，把人的問題當作哲學的主題的人， 他認為哲學的目的在于他認為哲學的目的在于“認識自認識自 己己”，在于教導人們過道德的生，在于教導人們過道德的生 活，認識普遍的規范。倡導活，

3、認識普遍的規范。倡導“知知 德合一德合一”說，認為說，認為“美德即知美德即知 識識”，“作惡即無知作惡即無知”，鼓吹靈，鼓吹靈 魂不滅和靈魂輪回。因此，蘇格魂不滅和靈魂輪回。因此，蘇格 拉底的學說的要義，是一生為善，拉底的學說的要義，是一生為善， 追求一個道德人生。只有這樣，追求一個道德人生。只有這樣， 一個人才能在死后獲得安寧和快一個人才能在死后獲得安寧和快 樂樂。 寫作背景：寫作背景： 公元前399年，雅典民主派掌權，由于蘇 格拉底及其門徒攻擊民主政治以及民主派的 領袖人物，被民主政府以不信神和誘惑青年 的罪名判處死刑。在監獄關押期間，蘇格拉 底的朋友們拼命勸他逃走，并買通了獄卒， 制定了

4、越獄計劃，但他寧可死，也不肯違背 自己的信仰。 思考題：思考題： 課文中主要描寫了哪些人？他們 將要面臨的場景是什么？ 這些主要描寫的人物在這一特殊 時刻是怎樣的心態和情緒的？ 傳記中的藝術創作：傳記中的藝術創作： 把人物放在特定的環境中，把人物放在特定的環境中， 然后在描寫人物的心態和情緒方然后在描寫人物的心態和情緒方 面加以細節的描寫，以此來反映面加以細節的描寫，以此來反映 人物的真實面貌，生動地展示人人物的真實面貌，生動地展示人 物形象，這樣能使傳記中的人物物形象，這樣能使傳記中的人物 更逼真，更富感染力。更逼真，更富感染力。 在你們的成長經歷中，誰對在你們的成長經歷中，誰對 你影響最大？他你影響最大？他( (她她) )的哪件事、的哪件事、 哪些話、與之有關的哪幕場景給哪些話、與之有關的哪幕場景給 你留下了深刻的印象？你留下了深刻的印象？ n布置作業。 n寫一篇人物回憶錄。 n在你的成長