1、 華中科技大學第三屆文科類大學生VB挑戰賽科技創新夢想主辦：共青團華中科技大學委員會承辦： 管理學院WESharp Team二0 一 0 年 十 月u 大賽組織：主辦：共青團華中科技大學委員會承辦：管理學院分團委、管理學院WE Sharp Team大賽組委會： 主任：張 晉 校黨委副書記、副校長委員： 張金隆 管理學院院長 陳 鋼 校團委副書記 劉 芳 管理學院副院長楊超管理學院信息系統與信息管理系主任魯耀斌管理學院信息系統與信息管理系副主任秘書處： 周智皎、李 嵩、劉 彬、龔曉光一 大賽簡介“全國高校文科類大學生計算機設計大賽”是由教育部高等學校文科計算機基礎教學指導委員會發起并于2008年

2、首次舉辦的。為了激勵我校文科類大學生學習計算機知識和技能的積極性，提高其運用信息技術解決實際問題的綜合能力，培養其創新能力及團隊合作精神，進一步推動我校文科類計算機課程教學改革，我校舉辦了首屆文科類大學生計算機設計比賽。“VB競賽”是管理學院信息管理與信息系統系多年來在信管專業學生中開展的一項學科競賽，為學院發現和培養信管專業人才作出了巨大的貢獻。為了進一步推廣和拓展該項比賽，使全校更多文科類大學生得到學習、鍛煉、和展示的機會，為“全國高校文科類大學生計算機設計大賽”培養和發現人才，特由校團委牽頭，管理學院信息管理與信息系統系、管理學院WESharp 團隊聯合承辦我校“第三屆文科類大學生VB挑

3、戰賽”。在“首屆文科類大學生VB挑戰賽”及“第二屆文科類大學生VB挑戰賽”中來自各文科院系的同學紛紛報名參賽，并及時提交參賽作品，最后老師們從這些作品中評選出一部分優秀作品進行獎勵，其中獲得一等獎的幾位來自管理學院信息管理與信息系統專業的同學還在后來的“全國高校文科類大學生計算機設計大賽”校區賽取得了好成績。二 大賽目的為了激勵我校文科類大學生學習計算機知識和技能的積極性，提高其運用信息技術解決實際問題的綜合能力；激發大學生編程興趣，進一步加深對于編程語言的熟悉，提高大學生科技創新意識，營造科技創新氛圍；為“全國高校文科類大學生計算機設計大賽”培養和發現人才。三 大賽簡要信息l 參賽對象：20

4、10年度在校的哲學、經濟學、法學、教育學（含體育學類）、文學（含藝術類）、歷史學、管理學等門類各專業各年級的本科生。研究生及不屬于以上各門類的本科學生不屬參賽之列。l 參賽形式：個人或團隊（不得多于三人）l 大賽時間：十月中旬到一月上旬l 報名方式：網上報名或通過各院系學生會報名網上報名方式：登陸官方網站進行報名院系學生會報名方式：從院系學生會處領取報名表填寫好按時提交，由學生會統一交給大賽承辦方負責人。l 大賽聯系人：管理學院WESharp團隊 張 弼 電話：管理學院WESharp團隊 陶清乾 電話：大賽流程報名階段交流答疑提交材料初評階段終評階段報名截止準備階段公布初評結果公布終評結果1.

5、 報名階段：（10月24日-10月30日）請參賽個人自行登陸官方網站報名或從院系學生會處領取申請表并于指定時間提交。逾期無效。 報名表提交：直接在官網進行報名或將報名表交至WESharp團隊相關負責人處。 報名截止時間：10月30日。 2. 準備階段：（11月01日-12月30日）參賽個人準備參賽作品。管理學院信息管理與信息系統相關指導老師將定期進行集中交流答疑，參賽者可自行參加。答疑時間及地點另行通知。上交參賽作品相關材料時間：上交材料：1.設計說明書（設計說明書要求見參賽說明） 2.程序源代碼 注：設計說明書和源代碼統一放在一個文件夾內，并以參賽者姓名作為文件名打包發至指定郵箱，并請注意查

6、收郵件回復。若沒有收到郵件回復請與負責人及時聯系。逾期無效。3. 初評階段：（2011年1月3日-1月4日）將上交的作品隨機分為幾個組，并分別進行上機測試和公開答辯，每組產生幾名優勝者。從優勝者中選擇幾名參加決賽。評選過程具體情況初評時間安排：具體時間另行通知初評地點：管理學院大樓（具體地點另行通知）初評結果公布時間：2011年1月5日-6日4. 終評階段：（2011年1月8日1月10日）從晉級決賽的優秀的參賽作品中評選出最終獲獎者。獎項設置：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名 優勝獎若干，視參賽作品情況擬定。終評時間安排：具體時間另行通知終評地點：管理學院大樓（具體地點另行通知）終評結果公布

7、時間：（2011年1月11日-1月12日）四 參賽說明1. 參賽條件1）獨立開發項目或完成作品。 2）按時按要求提交設計說明書和源代碼。 3）流利回答評比老師的提問，通過口頭測試和上機測試。2. 評比標準1）項目或作品的功能實用性、趣味性或創新性。（40%） 2）源代碼質量和技術含量。包括健壯性（魯棒性）、簡潔性和規范性。（30%） 3）設計說明書質量。設計說明書要求詳細、清楚明了。（20%） 4）對Visual Basic語言和開發環境的熟悉程度。（10%）3. 參賽項目說明1) 項目可以是推薦的項目，也可以自主選擇，評比時不區別對待。2) 項目的開發環境可以是Visual Basic 6.

8、0、Visual Basic Application、ASP、ASP.NET或Visual Basic.NET。3) 推薦項目如下：（1）開發數據庫系統 例如：庫存管理系統、學生檔案管理系統、圖書管理系統,學習交流網站等。（2）開發小游戲 例如：參考flash小游戲，將它們用Visual Basic實現。 （3）基于某些組件開發小實用軟件 比如：自制瀏覽器、自制播放器、自制圖片瀏覽器、郵件發送接收器等。 （4）創建Microsoft Office宏，實現某個特殊功能 例如：創建Microsoft Office Word 宏，實現自動設置標題、自動設置圖片格式、自動設置表格格式等；結合運籌學或統

9、計學的某些知識，創建Microsoft Office Excel 宏，在實現求解或統計分析等功能。（5）用Visual Basic開發ActiveX控件 例如：開發一個新ActiveX控件，以擴展現有控件的功能。 （6）其它系統 例如：輔助學習的小系統。4. 設計說明書格式說明設計說明書是比賽評比的主要依據之一。設計說明書主要是用來說明為什么開發該項目，展示所實現的功能，說明開發的思路。設計說明書的內容應該盡量詳細。下面列舉了設計說明書的主要部分，其中標有（*）的為必需部分。 （1）項目名稱（作品名稱）* 為自己的項目選擇一個響亮的名稱。 （2）項目背景* 說明為什么要選擇該項目，它主要解決的

10、問題或用途。 （3）創新說明* 簡述項目實現的主要功能，需要注明那些功能是自己獨立完成 的，說明自己的創新之處 （4）已有代碼與第三方控件（函數庫）說明 如果是在已有代碼的基礎上進行開發，簡要說明已有代碼的來源，主要功能和實現方法，并在源代碼中注明。 如果使用第三方控件（非Visual Basic 6.0或Visual Basic Application中自帶的控件），說明該控件的來源和功能。比如開發一個RMVB播放器中需要說明所使用的第三方控件，開發數據庫項目中，在網上下些比Visual Basic 6.0中的更好用，功能更強大的數據庫控件。 （5）實現原理和思路* 具體說明自己實現的功能是

11、通過什么途徑或方式實現的。比如實現某功能的算法、流程圖等。 （6）數據庫設計說明 如果開發數據庫項目，需要詳細說明數據庫。數據庫設計說明可以參考相關書籍，但是至少要包括： 1）數據庫中各數據庫表的名稱和邏輯關系說明（關系模型描述）。 2）數據庫表說明，比如字段說明、字段名稱、字段類型、大小、允許空、是否主鍵等。 （7）功能描述* 詳細描述系統各功能，及其使用方法。 （8）開發感想 可以寫開發感想、學習體會或學習開發經驗。（9）參考文獻* 主要的參考文獻及參考網址。 5. 參賽規定1) 參賽作品的版權與出版：參加決賽作品的版權由作品制作者和大賽組織委員會共同所有。2) 本次大賽參賽資格2010年

12、度在校的哲學、經濟學、法學、教育學（含體育學類）、文學（含藝術類）、歷史學、管理學等門類各專業各年級的本科生。參賽學生必須攜帶學生證、身份證。研究生及不屬于以上各門類的本科學生不屬參賽之列。不符合參賽資格的選手不得參賽，一經發現即取消參賽資格；若得獎后發現，將取消獲獎資格并追回有關獎品、證書。3) 參賽作品必須為原創，在提交作品時，同時提交該作品的源代碼及設計說明書，不得由他人代做或抄襲，一經發現立即取消參賽資格；若獲獎后發現，將取消獲獎資格并追回有關獎品、證書，并對相關人進行通報批評。4) 本賽事各項活動的專家由大賽組織委員會聘任。五 附則1、 本賽事的解釋權歸大賽組委會所有。2、 本賽事的未盡事宜將另行制定。華中科技大學第三屆文科類大學生VB挑戰賽 大賽組委會 二一年十月附一：華中科技大學第二屆文科類大學生VB挑戰賽報名表姓名性別所屬院系專業及年級聯系電話E-mail計算機水平報名方式o個人 o組隊團隊名稱團隊指導老師是否有指導教師？ o有 o無指導老師姓名指導老師所屬院系團隊其他成員姓名院系、專業及年級計算機水平聯系方式 團隊及