1、我眼中的名人 我眼中的名人（一） 有很多人把老師比作辛勤的園丁，我也這么認為。在我們眼中， 老師是“多種多樣”的，就像一個裝滿各色各樣花兒的瓶子。回首過 去，差不多每一個名人的身后，都有一位老師在支撐他，鼓勵他。 有些老師是千篇一律的，作業考試可以堆積成山，總是死板板的 教導學生，一點兒也不新奇；有些老師是嚴肅的，每天臉拉的好長， 讓學生看起來不禁心驚膽戰，對學生的要求也是嚴格的；有些老師是 幽默的，讓人看起來，就算再老，也感覺年輕的朝氣依然存在，所以, 孩子學生們也喜歡；有些老師是童心未免的，常常帶學生做一些古怪 的活動，帶他們玩，在玩的過程中，知識也照單全收；有些老師 其實，我更喜歡童心未

2、免的老師，因為他會給我們溫暖，并且玩 是孩子們的天性，敢問天底下哪個孩子不喜歡玩耍了， 如果能在玩的 過程中，知識也學到了，這不正合了孩子們，家長們的心愿嗎？所以， 不要去刻意的剝奪孩子們玩的權利， 讓所有時間全部花在學習上，這 樣，不僅學不好知識，反而弄巧成拙。 如果，千篇一律的老師，再新奇點，就更好了；嚴肅的老師，再 溫柔點，再親切點，就更好了。 盡管有各種各樣的老師，可老師們的負責心是一樣的，他們都希 i 望自己的學生學到很多的知識，長大后為祖國盡自己的一份力量，為 祖國爭光。老師就如同學生們的再生父母，將僅有的知識傳授給學生 們。我們用千言萬語歌頌不了我們的老師， 用這世界上所有的字都

3、不 能將老師對學生的愛描繪完。其實，老師并不輕松，每天晚上，要為 我們批改作業，為我們絞盡腦汁的找更多的知識。只要你注意看，你 就會看到老師眼皮底下的絲絲皺紋， 頭發中摻雜的白色頭絲，在仿佛 中，我們“看見”了老師一天的工作。 不要學會去埋怨老師，因為老師是無私的，等你哪一天長大，哪 一天成功的時候，你會不計路途辛苦的去尋找那些你的啟蒙老師，你 的好老師。透過眼中的瞳孔，透過自己的心，你會發現，我們眼中的 老師，是好老師！ 我眼中的名人（二） 她多愁善感，她看透人生，她苦笑面對，她，就是我心中的名人； 李清照。 作為中國歷史上最著名的女詞人， 很多人敬佩她的才華，說她是 才女。沒有人可以復制她

4、的經典，她留下了名垂不朽的詩與詞，作為 她的崇拜者，我似乎讀出了她的苦與樂。她的悲哀與欣喜，她的幸福 與不幸遭遇。 我敬佩她“爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺”那時有歡喜的心情，真實 的被表現了出來，語言樸實但又不乏高貴，沒有一點點的做作，只是 想表達出自己當時的心情，暢游湖上，不去考慮任何的事情，那時心 中是一種怎樣的釋放與自由啊！望著平靜的湖面，只想欣喜不想憂愁， 簡直是一種享受。而夜中尋湖更多了一份安靜與神秘，不小心驚起了 鷗鷺，多么愜意啊！也難怪詩人會發出那樣的感嘆啊！ 北宋滅亡后，李清照連續遭到國破家亡的打擊，過著顛沛流離的 生活。然而，一句“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，”有訴出 了多少

5、的對于生活不幸的概括，表現了她對于自己的不幸而自嘲似的 安慰。寫出多少的凄涼，多少的冷清啊！那句“雁過也，正傷心，卻 是舊時相識”又寫出她多少年念舊、懷鄉吊難的情感啊！ 我喜歡她的羈放與無拘無束，我驚嘆她對于苦難是那種堅定與毅 然決然。她是永久的美神，是無法取代的。 雖然沒有留下你的一張照片，但你的美卻勝于沉魚落雁的西施與 昭君，高過閉月羞花的貂蟬與貴妃。你的美獨一無二，你的美無人可 替。你的美，令我陶醉，是我永遠的追求！ 你猶如一朵搖曳的花，守護著中華史上那一座盛世空城！ 我眼中的名人(三) 每個人心中都有自己崇敬的名人，其中有偉人、科學家或是作家， 當然，我心中也有自己崇拜的對象；他，一位

6、在世界上都很有名的籃 球運動員，雖然他的名氣還不如前輩喬丹，但是，他也被人們喻為是 喬丹的繼承人之一，他就是如今 NBA休斯頓火箭隊的當家球星；麥 迪。 我永遠也忘不了他創造奇跡的那一刻 ；()在火箭隊和馬刺隊的一 場比賽中，在比賽最后的35秒中的時間內連得13分，幫助球隊扭 轉了敗局。我也是從那時起開始關注籃球，關注 NBA的。 我永遠忘不了他連續兩年獲得“得分王”稱號，永遠忘不了他那 精準的跳投，嫻熟的運球，如入無人之境的突破，勢大力沉的扣籃 更令人值得敬佩的是：他每年拿著高額的薪水的同 時，也不忘給社會做貢獻。他幾乎每年都要舉辦慈善活動和賽事，將 比賽的收入捐給需要資助的兒童，生活也比較節省。當今的美國，在 很多方面比我們中國強，生活水平更是如此，可是，現在中國有一些 有錢人花錢如揮土，他們難道沒有想到目前為止中國還有貧困山區的 人們吃不飽、穿不暖嗎？所以，我建議那些有錢的人趕快把那大把大 把的要浪費掉的錢捐給貧困的人吧。 火箭隊今年戰績不盡如人意