1、精品文章【小學校園欺凌工作方案(精選5篇）】校園欺凌工作方案文章摘要。向學生宣講什么是校園欺凌、校園欺凌的危害，并告知學生如何預防方法及發(fā)生校園欺凌的緊急應對。主題班會，通過主題班會深入開展討論、分析面對校園欺凌，我們該怎么辦。通過校園網(wǎng)、宣傳欄等平臺加強宣傳隨著校園欺凌事件的頻頻曝光，社會各方開始關注這個嚴肅的話題，該如何有效應對校園欺凌事件為學生們營造一個安全和諧的校園，保證學生的身心靈健康呢。小學校園欺凌專項治理實施方案一為嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，加強法制教育，建設平安和諧校園，促進學生身心健康。根據(jù)金牛區(qū)教育局關于開展校園欺凌專項整治的通知文件和通知精神，經(jīng)學校研究，決定制定我校校

2、園欺凌專項治理實施方案，落實有效措施，加強對此類事件的預防和整治，從而切實維護文明和諧的校園秩序，保護學生的合法權益、人身及財產安全：一、通過各種形式開展專題教育國旗下講話，向學生宣講什么是校園欺凌、校園欺凌的危害，并告知學生如何預防方法及發(fā)生校園欺凌的緊急應對。主題班會，通過主題班會深入開展討論、分析面對校園欺凌，我們該怎么辦。通過校園網(wǎng)、宣傳欄等平臺加強宣傳和教育。通過家校溝通平臺加強宣傳教育和家校聯(lián)系。專題講座，邀請派出所法制副校長來校開展專題講座，進行宣傳教育，讓學生了解校園欺凌的危害及后果。召開教職工會議，組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法。二、完善相關

3、規(guī)章制度。及時制定實施方案，指導預防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應急處理;完善明確相關部門、相關人員校園欺凌處置的職責。校長、安保處組織校委會人員參加專題會議，學習行政人員值班制度，明確職責，強化責任意識，做到誰當班誰負責、誰首接誰負責，杜絕相互推諉、不聞不問、甚至聽之任之的現(xiàn)象。做好應急處置和匯報。如情況緊急，可直接向當日總值班或校長匯報，在當日總值班或校長指導下進行應急處置或報警;如情況失控，緊急聯(lián)系校園安保人員，第一時間進行隔離、疏散，防止事態(tài)進一步擴大和惡化;如發(fā)生人員傷害，視情況可先報120并組織緊急救護，后匯報。三、加強預防，防患與未然。加強行政值班和校園巡查工作，重要時間（早上上

4、學、中午午休、放學靜校）、重要場所（操場、食堂、實驗樓、教學樓）的巡邏和查看，并做好相關記錄。督促學校安保人員加強校園巡視，采購巡視記錄儀;加強對安保人員的培訓考核，將巡視的頻率和發(fā)現(xiàn)、制止突發(fā)問題納入考核和獎懲。在部分重要場所增加高清監(jiān)控攝像頭，對已有的非高清攝像頭進行部分更換，從技術上提高防范、發(fā)現(xiàn)、制止校園欺凌事件的能力。加強學校督導人員督導和巡視，對發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題及時上報保衛(wèi)處和學工處。督促全校教職人員加強課間管理和巡視，提高巡視頻率;同時要求監(jiān)控中心值班人員認真負責，通過校園監(jiān)控發(fā)現(xiàn)校園內的學生打斗及欺凌事件，要求加強與宿管、巡邏保安、行政值班人員的聯(lián)系和溝通。要求班主任利用加強家

5、校溝通和聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)苗頭問題及時提醒，并共同教育。向學生公布學校校園欺凌救助電話。利用教職工會議、班主任會議、校行政會議等加強宣傳教育，明確全體教職員工的職責和要求。充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，發(fā)現(xiàn)校園欺凌的苗頭或存在的問題，并及時跟進解決，防止事態(tài)惡化。四、及時處理，教育懲戒，對已發(fā)生的校園欺凌事件，安保處應及時調查處置，根據(jù)學籍管理有關規(guī)定進行處理。涉嫌違法犯罪的，由學?；蚴芷哿鑼W生及其監(jiān)護人向公安部門報案并配合立案查處。小學校園欺凌專項治理實施方案二近年來，全國各地發(fā)生不少在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，嚴重損害了學生

6、身心健康，引起了社會高度關注。為加強對校園欺凌事件的預防與處理，根據(jù)國務院教育督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項治理的通知（國教督辦函xx22號）及區(qū)人民政府教育督導室關于轉發(fā)（銅教督xx3號）要求，結合工作實際，特制定本方案。一、治理目的通過開展校園欺凌專項治理，加強法制教育、社會主義核心價值觀教育、嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康，引導廣大中小學生樹立正確的價值觀、人生觀，增強守法意識、守紀意識，建設平安、和諧校園。二、治理范圍全區(qū)中小學校（含中等職業(yè)學校）三、治理內容（一）學生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌行為。（二）學生之間，

7、蓄意以強欺弱、以多欺少，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌行為。（三）學生之間，蓄意相互勾結、拉幫結派，形成勢力，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌行為。四、具體措施（一）高度重視，積極組織部署。各校在接到關于轉發(fā)（銅教督xx3號）和關于印發(fā)徐州市銅山區(qū)中小學校園欺凌專項治理實施方案的通知（銅教督xx4號）后，要高度重視，結合實際制定本校開展校園欺凌專項治理的具體實施方案，抓緊部署，認真實施。（二）嚴格落實，開展專題教育。各校要集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育活動，開展品德教育、心理健康教育、生命教育、法治教育、安全教育，主動邀請公安、司法等相關部門或學校法制副校長到校開展法制教育。組

8、織全體教職工集中學習國務院教育督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項治理的通知（國教督辦函xx22號）文件及校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等。充分利用校會、家長會、校園網(wǎng)、校內電子屏、宣傳欄、微信公眾平臺等形式，宣傳校園欺凌專項治理工作。暑假前和開學后，各校要召開一次以校園欺凌治理為主題的班會、舉辦一次專題升旗儀式、組織一次專題講座，集中向師生宣傳相關法律法規(guī)及預防措施，不斷推進專項治理工作落到實處。（三）加強預防，完善各項制度。各校要制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責，加強校園欺凌治理的人防、物防和技防

9、建設，充分利用各校心理咨詢室開展學生心理健康輔導和疏導;各校要設立校園欺凌舉報電話和舉報信箱，面向全體學生公布救助電話并明確負責人，及時發(fā)現(xiàn)、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生，凡涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。（四）排查摸底，組織自查自糾。各校暑假前要認真開展校園欺凌專項治理自查自糾，對校園安全隱患和矛盾糾紛進行全面排查和摸底，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬，要對校園欺凌治理專題教育活動情況、規(guī)章制度落實情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等進行全面自查。各校要按照要求積極開展校園欺凌事件全面自查和總結，結合本校自查情況形成自查報告。各中小學校（含中等

10、職業(yè)學校）制定的開展校園欺凌專項治理的具體實施方案和自查報告，兩份材料，要于xx年7月15日前以紙質版和電子版（電子版可發(fā)送督導室oa或郵箱）形式一并上報到區(qū)人民政府教育督導室405室。同時，把相關材料也要上傳到本校網(wǎng)站督學進校欄目，備查。督導室將于新學期開學后組織有關科室、責任督學對各校進行校園欺凌治理專項督導。小學校園欺凌工作方案三為進一步加強學校對校園欺凌現(xiàn)象的預防工作，根椐省、市、區(qū)教育行政部門關于開展校園欺凌專項整治的通知要求和文件精神，制定小學校園欺凌專項治理實施方案，切實維護文明和諧的校園秩序，保護學生的合法權益、人身安全。一、專題教育國旗下講話，向學生宣講什么是校園欺凌、校園欺

11、凌的危害，并告知學生如何預防方法及發(fā)生校園欺凌的緊急應對。主題班會，通過主題班會深入開展討論、分析面對校園欺凌，我們該怎么辦。通過校園網(wǎng)、宣傳欄等平臺加強宣傳和教育。通過家校溝通平臺加強宣傳教育和家校聯(lián)系。專題講座，邀請派出所法制副校長來校開展專題講座，進行宣傳教育，讓學生了解校園欺凌的危害及后果。召開教職工會議，組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法。二、完善制度及時制定實施方案，指導預防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應急處理;完善明確相關部門、相關人員校園欺凌處置的職責。校長、安保處組織校委會人員參加專題會議，學習行政人員值班制度，明確職責，強化責任意識，做到誰當班

12、誰負責、誰首接誰負責，杜絕相互推諉、不聞不問、甚至聽之任之的現(xiàn)象。做好應急處置和匯報。如情況緊急，可直接向當日總值班或校長匯報，在當日總值班或校長指導下進行應急處置或報警;如情況失控，緊急聯(lián)系校園安保人員，第一時間進行隔離、疏散，防止事態(tài)進一步擴大和惡化;如發(fā)生人員傷害，視情況可先報120并組織緊急救護，后匯報。三、預防應急加強行政值班和校園巡查工作，重要時間（早上上學、中午午休、放學靜校）、重要場所（操場、食堂、實驗樓、教學樓）的巡邏和查看，并做好相關記錄。督促學校安保人員加強校園巡視，采購巡視記錄儀;加強對安保人員的培訓考核，將巡視的頻率和發(fā)現(xiàn)、制止突發(fā)問題納入考核和獎懲。在部分重要場所增

13、加高清監(jiān)控攝像頭，對已有的非高清攝像頭進行部分更換，從技術上提高防范、發(fā)現(xiàn)、制止校園欺凌事件的能力。加強學校督導人員督導和巡視，對發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題及時上報保衛(wèi)處和學工處。督促全校教職人員加強課間管理和巡視，提高巡視頻率;同時要求監(jiān)控中心值班人員認真負責，通過校園監(jiān)控發(fā)現(xiàn)校園內的學生打斗及欺凌事件，要求加強與宿管、巡邏保安、行政值班人員的聯(lián)系和溝通。要求班主任利用加強家校溝通和聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)苗頭問題及時提醒，并共同教育。向學生公布學校校園欺凌救助電話。利用教職工會議、班主任會議、校行政會議等加強宣傳教育，明確全體教職員工的職責和要求。充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，發(fā)現(xiàn)校園欺凌的苗頭或

14、存在的問題，并及時跟進解決，防止事態(tài)惡化。小學校園欺凌治理實施方案四按照國務院教育督導委員會辦公室決定開展校園欺凌專項治理的通知（國教督辦函xxxx號）和市教委關于在全市教育系統(tǒng)開展校園欺凌專項治理的通知（x教委辦xxxx號）精神，依據(jù)xx區(qū)教育系統(tǒng)開展校園欺凌專項治理實施方案，為更好地開展我校校園欺凌專項治理活動，特制定以下活動方案。一、治理活動目的通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。二、治理活動領導小組組長：副組長：成員：三、安排及要求本次專項治理分為兩個階段。第一階段。宣傳學習教育xx年5月-7月。（一）開展教育。學校集中組織

15、對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，同時開展品德、心理健康和安全教育，于6月15日前制定xx小學校園欺凌專項治理實施方案，依據(jù)方案組織、實施一系列教育和自查工作，達到加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園的目的。1.專題教育啟動儀式。學校德育處負責在6月20日開展校園欺凌治理活動啟動儀式。內容包括升旗儀式、德育主任宣讀方案、學生國旗下發(fā)言我們拒絕校園欺凌傷害校園欺凌治理倡議書和張寶增校長講話四個內容。2.專題宣傳學習活動。學校組織全體教職工集中學習國務院教育督導委員會辦公室決定開展校園欺凌專項治理的通知（國教督辦函xx22號）和市教委關于在全市

16、教育系統(tǒng)開展校園欺凌專項治理的通知（津教委辦xx64號）精神，依據(jù)xx區(qū)教育系統(tǒng)開展校園欺凌專項治理實施方案文件，了解對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、法規(guī)和措施等。利用電子屏分早中晚三個時段顯示我校專題教育活動主題預防校園欺凌傷害，強化自我保護意識，時時警醒師生。2.主題班會教育。學校組織各班在6月20日開展預防校園欺凌傷害，強化自我保護意識為主題的班會教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，認識到校園欺凌行為的危害性。同時適當開展品德和安全教育。3.法制教育。學校將由xx小組協(xié)調（時間另定），邀請xx鎮(zhèn)派出所、xx鎮(zhèn)司法等部門專業(yè)人士到校，在3-5年級開展法制教育。4.承諾簽名活動。學校少先隊

17、將組織所有少先隊員于6月27日進行我拒絕校園欺凌傷害簽名承諾活動。5.學校德育處協(xié)調心理健康主管教師孫鵬麗，根據(jù)心理工作計劃，協(xié)同班主任，適時適當?shù)貙θW生進行一次心理團體輔導，并針對個別學生進行疏導教育（檔案存檔）。（二）完善制度。學校由德育處負責制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。（三）加強預防。學校由校安辦負責，加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，檢查校園一鍵報警線路，確保暢通；讓學生知曉遇到欺凌傷害時，及時向學校匯報，必要時撥打110報警，及時制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或將傷害降到最低。（四）及時處理。學

18、校將強化責任意識，一旦校園欺凌傷害又發(fā)生必須做到及時發(fā)現(xiàn)、調查處置校園欺凌事件，嚴厲教育并嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。第二階段。自查整改總結xx年9月-12月。1.自查。學校校園欺凌治理活動領導小組針對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進行全面自查、整改和總結，形成報告并上報。此項工作于xx年9月15日前完成。2.區(qū)縣普查。我校將按照xx區(qū)教育局的工作安排，配合搞好區(qū)域內所有中小學校專項治理情況進行全面督查，于xx年10月20日前將完成。3.市級抽查。根據(jù)市教育督導部門將組織督查組對本

19、市專項治理情況進行抽查安排，此工作將于xx年11月15日完成。總之，我校將根據(jù)國務院、天津市、xx區(qū)教育督導委員會制定的方案和要求，認真開展校園欺凌傷害專項治理活動，確保不發(fā)生校園欺凌事件；如若一旦發(fā)生將及時處置，對造成惡劣影響的，將予以通報、追責問責并督促整改。小學校園欺凌工作方案五近年來，發(fā)生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學生身心健康，引起了社會高度關注。為加強對此類事件的預防和處理，國務院教育督導委員會辦公室決定開展校園欺凌專項治理。根椐國務院督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項整治的通知（國教督辦函【xx】22號）要求。為加

20、強對校園欺凌的預防和處理，我校決定開展校園欺凌專項治理，特制訂如下方案：一、治理目的通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。二、治理范圍本校全體學生（特別是六年級學生）。三、工作安排本次專項治理分為兩個階段。第一階段：xx年6月8月1.開展教育。集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展思想品德教育、心理健康教育、校紀校規(guī)教育、遵紀守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識教育，邀請公安部門到校開展法制教育。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等。2.主題班會。組織學生圍繞遵紀守法、珍愛生命、共建平安校園主題，結合近期全國發(fā)生的一些校園欺凌事件，根據(jù)本校實際進行討論反思。通過班會，幫助學生樹立紀律觀念、法制觀念，建立良好的人際關系，學會與人交往、溝通、交流能力。3.完善制度。制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。4.加強預防。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導。5.排查建檔。班主任及任課教師要高度重視學生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師要通過與學生談心、交