1、第一框 青春飛揚 教案【教學目標】1、知識目標 : 認識與了解對未來得憧憬與向往 , 并通過自己得努力實現。2、能力目標 : 提高對青春活力得理解能力 , 增強實現青春夢想得能力。3、情感態度與價值觀目標 : 培養珍惜青春、熱愛青春得情感 , 并為實現青春理想而努力奮斗。【教學重點】成長得渴望。【教學難點】飛翔得力量。一、欣賞歌曲 導入新課【多媒體播放】歌曲青春暢想曲溫亮亮歌詞 : 有一首歌輕輕唱過 在我們得年輕歲月中有一個夢靜靜流過 在我們得心中或許時間帶走一切 擁有過得季節但我們會永遠記得 那段曾在陽光下得日子飛揚得青春 有淚水也有笑 聲 您我都相信 我們曾走過年輕 飛揚得青春 點綴亮麗得

2、繽紛 讓成長得足跡 走過自己飛揚得青春 有淚水也有笑聲 我們都相信 我們曾走過年輕 飛揚得青春 點綴亮麗得繽紛 讓成長得足跡 走過自 己教師點撥 : 從這首歌曲中 , 我們可以瞧到青春就是多彩得 , 青春就是有夢想得。面對青春與夢想 , 我們應該積 極面對生活當中得挫折、磨難 , 用激情與勇敢去追逐并實現自己得夢想讓我們青春飛揚。二、探究新知（ 一 ） 成長得渴望活動一：說一說青春就是什么？問題 :1、提到青春 , 您更容易把青春與哪些事物聯系起來？2、提到青春 , 您更容易把青春與哪些詞語聯系起來？3、根據自己得理解 , 您認為青春就是什么？ 要求 : 獨立思考 , 小組分享 , 達成共識

3、, 參與班級分享展示。教師小結 : 青春就是什么？不同得人對青春得理解各不相同。但在青春得詞典里 , 青春更多就是與朝陽、蓬 勃、信念、活力、獨立、自由、理想等詞語緊密聯系在一起得。青春得力量讓年少氣盛得我們擁有成長得 渴望 , 令我們對未來更加憧憬與向往。【多媒體呈現結論】1. 青春得我們有哪些成長得渴望？(1) 年少氣盛 ,青春得力量在身體里生發 , 令我們對未來更加憧憬與向往。 (2) 我們渴望擁有健美得身軀、充 實得大腦 ,渴望自由、渴望飛翔 , “指點江山 , 激揚文字”。【多媒體呈現】沁園春 、長沙獨立寒秋 , 湘江北去 , 橘子洲頭。 瞧萬山紅遍 , 層林盡染 ; 漫江碧透 ,

4、百舸爭流。 鷹擊長空 , 魚翔淺底 , 萬類霜天 競自由。悵寥廓 , 問蒼茫大地 , 誰主沉浮？攜來百侶曾游 ,憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年 ,風華正茂 ;書生意氣 ,揮斥方遒。指點江山 ,激揚文字 , 糞土當年萬戶侯。曾記否 , 到中流擊水 , 浪遏飛舟！ 活動二 : 說一說【多媒體呈現】 您有過類似得想法么？您還想去做那些事情？經常參加公益活動每個月讀一本名著培養一項運動技能 利用假期走一趟海上絲綢之路 創建一所居家型養老院有人說 , 想法終歸就是想法 , 小孩子就愛胡思亂想也有人說 , 不少年輕時得想法最終得以實現。您怎么瞧 , 與同學交流一下。【多媒體呈現結論】2. 青春得遐想有什么重

5、要意義？ (面對成長得渴望 , 我們應如何做 ?)(1) 青春得我們擁有無盡得遐想 ,這令我們興奮 , 讓我們躍躍欲試。(2) 面對青春 , 每個人會有不同得憧憬 , 形成不同得理想 , 規劃青春路徑 , 思考自己如何走過青春之路 , 但青春 得探索從來都不會停止。(二)飛翔得力量活動三：用事實說話【多媒體呈現】問題：這些人得成功主要得益于她們得什么良好品質？源于自信3、為什么青春得探索需要自信？(自信得重要性)(1)青春得探索需要自信，自信讓我們充滿激情。有了自信，我們才能有堅定得信心與希望 ，開始偉大而光榮得事業。(2)自信得人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠展示優勢與才華，激發潛

6、能與活力，獲得更多得實踐機會與創造可能。4、怎樣做到自信？(1) 自強可以讓我們更自信。(2) 相信自己，勇敢嘗試，不斷進步，才能體驗成功帶來得自信。活動四：欣賞思考【多媒體呈現】重慶市七年級學生吳香林父母離異，繼父在外打工。14歲得她一個人照顧年老得外公外婆，生病得媽媽與年 幼得弟弟。她每天早上 4點多就要起床，料理完家務，又要帶弟弟急急趕往學校。學校離家 10多公里，但為 了照顧家，她每天往返3個多小時。課余時間，她還要做農活。夜晚，吳林香要起床照顧因病痛難眠得媽媽 ， 不管春夏秋冬，這個女孩從沒睡過一個安穩覺。，并當選為第四屆全國道德模范。“吳林香就是一個非常堅強得學生。”班主任老師稱。

7、在學校，吳林香成績一直名列前茅。吳林香得事跡已被重慶日報、中央廣播電臺等多家媒體報道思考并交流思考并交流 最美孝心少年吳林香身上體現了什么精神？這種精神有什么作用？教師小結：5、 青春為什么需要自強？（自強得重要性）（1）自強可以讓我們更自信，有利于我們克服惰性、抵制誘惑、戰勝自我。（2）自強，讓青春奮進得步伐永不停息。6、 怎樣做到自強？（自強得重要內容及要求 ?）（1）不斷克服自己得弱點，戰勝自己、超越自己，就是自強得重要內容。（重要內容）（2）自強，要靠堅強得意志、進取得精神與持久得堅持。（要求）7、 我們應如何擁有飛翔得力量，助力青春成長?（青春飛翔得翅膀有哪些？）對于剛剛步入青春得我們，激蕩得青春活力，自信得青春熱情，自強得青春態度，會給我們飛翔得翅膀，助力青春成長。青春得探索需要自信，自信讓我們充滿激情；自強，讓青春奮進得步伐永不停息。站在青春得起點，懷揣美好得夢想我們應激發激蕩得青春活力，樹立自信得青春熱情，培養自強得青春態度，積極進取，讓自己得青春更美麗。課后反思 1、利用分組得方式 , 小組討論加深對知識理解。充分發揮學生在課堂得主題作用 ,教師作為引導者 ,完成學 習任務。2 、結合一些情景設置 , 讓學生從生活得事例加