1、2021年小學語文教研工作計劃新學期即將開始，一定要有新的工作計劃。以下是fwdq編制的2021年小學語文教研工作計劃范文。歡迎大家觀看一、指導思想：以學校工作計劃為核心，以新課標為導向，立足我校學生學習的實際情況，堅持面向整體，打好基礎，圍繞真實有效的教研主題，以研究促教學，立足課堂，努力實現扎實高效的教學，培養學生學習語文的興趣和自主學習語文的能力，全面提高綜合素質。二、工作重點1、教學常規經常堅持不懈，培養學生良好的學習習慣。2.以課堂教學研究為核心，提高教研水平，結合學校情況開展教研活動。3.開展豐富的語文活動，提高學生的學習熱情，提高語文能力。三、主要工作：1、實施教學套路，提高教學

2、效率這學期采用新教育課程的框架，以一年級為單位，分單元備課。要求教師認真掌握教材，研究教學參考文獻，把握重點和難點，并根據學生的實際情況設計適合本學科的優秀教案。教案盡量適合同一個班主任。但每個老師都要在課前修改教案，加上自己對教案的理解和設計，課后寫教學反思，堅持個人備課、集體討論、個人修改的集體備課制度。對于作業的設計和批改，要認真對待，每個月接受學校的檢查，不僅次數要達標，作業的設計、批改和學生的書寫也要達標(語文作業一、二年級每學期不少于50次，每學期16次)。2.增強課程改革意識，改變教研形式本學期將繼續探索課程改革與提高教育質量的結合，促進教師發展和學生發展兩個發展。首先，我們需要

3、研究和改變過去的研究模式。這學期我們的教研活動要通過對生詞的大做文章，努力提高教師的專業能力。這一學期的教研活動基本采用集中與分散、集體學習與小組討論相結合的方法，使教研活動豐富多彩，激發了教師在教研中的主體意識和創造熱情，鼓勵教師合作交流，分享教研成果，從而有效提高了教研活動的實效性。盡量讓每個人每次都有意見或建議，努力提高整個教師群體的專業水平。這學期繼續采用不同題目的教研模式。同年級的老師會為同一個班磨其他班的課，同一個班的老師會一起研究課，指出上課教老師的優缺點，然后修改，最后上我們學校的教研課。這學期我們在周三上午觀看和學習了課堂教學，讓我們每一次學習課堂，老師都能從中學習，有所收獲

4、。同時，每一位語文老師都要熟悉語文課程標準中的基本理念，并真正內化為自己的教學理念和行為。3.豐富教研活動，提高教研水平(1)教研組根據學校教學計劃的要求積極開展教學實踐活動，在每個年級討論本學期的班級活動。(2)繼續加強新課程實施的研究。著力加強高一高二的識字教學，著力加強高三至高六的作業指導和作文評價研究，深化教學改革，不擺架子，求真務實(5)重視教學質量評價，做好教學評價工作。各年級要做好教學評估工作，根據本年級的教學實踐及時發現和評估。另外，作業要盡量根據學生的實際情況來安排，練習冊少，開放作業多，標準答案少。在這部分作業中，也要盡可能體現自主性的特點，特別注重對學生寫作和閱讀的訓練，

5、將學生的寫作和閱讀納入考試內容。(6)開展課程改革研究活動。一是每周有兩節課的教研活動；第二，根據學校計劃，新老師和老老師這學期各有一節觀摩課，共同學科的老師來討論。在活動中，要發揮學科帶頭人和骨干教師的作用。4.組織各種活動和比賽，打造展示人才的平臺。(1)舉辦閱讀節，舉辦閱讀比賽。每學期組織學生好好讀三本書，開展大量閱讀活動，做好閱讀記錄，積累背誦古詩。同時每個老師都要學習一部教學專著，和學生一起成長。(2)舉辦課堂教學講座。(3)各年級組織學生參加專項競賽，如寫作比賽、作文比賽、閱讀比賽等。(4)寫作興趣小組應加大開展輔導工作的力度，培養寫作人才。(5)撰寫論文和教學案例，積極參加鎮教育學會分會的評比活動。(6)是社會調查活動。鼓勵各年級有計劃地開展社會實踐調查活動，走出校園，豐富孩子的課外生活。四.具體工作安排：二月：1.制定教研室工作計劃和各年級語文教學計劃；2.制定教學計劃表。3.每月備課，檢查學生作業。三月：1.正規教學；2.搞好教學和科研。3.每月備課，檢查學生作業。四月：1.搞好教學和科研；2.集體備課和討論；3.期中考試質量分析；4