1、knowledge is obtained from hard work, and any achievement is the result of hard work.整合匯編簡單易用（word文檔/a4打印/可編輯/頁眉可刪）調研方案匯總5篇 調研方案 篇1根據市委辦通知，20_年冬季鯉城、_開發區片區企業調研座談會定于12月18日在開發區召開。為做好各項工作，制定工作方案如下：一、會議時間、地點時間：12月18日（星期四）下午三點，會期半天；地點：太子酒店會議中心錦繡廳二、參加人員（一）管委會有關領導（葉一帆、李連生）；（二）區直有關部門（辦公室、人事勞動局、科技經濟發展局、國土規劃建設

2、局）主要負責人；（三）部分企業負責人。調研內容（一）當前經濟形勢下企業生產經營中存在的主要困難和問題；（二）圍繞深化改革、轉型創新、優化結構、政策落實、要素保障等方面深入調研，查找存在問題和薄弱環節；（三）企業在全面深化改革中，謀劃新一輪創新發展，打造“_經濟升級版”的對策和措施；（四）企業在20_年固定資產投資、技術改造、研發投入、市場開拓等方面計劃情況；（五）企業對政府幫扶服務工作的意見和建議。三、會議議程調研座談會由市經貿委領導主持。（一）與會企業家代表發言（每人5分鐘）；（二）市直有關單位發言；（三）鯉城區、_開發區主要領導做表態發言；（四）市委副書記周銀芳作重要講話。四、其他事項（一

3、）科技經濟發展局圍繞調研內容，提供調研書面匯報材料、主要領導表態發言材料初稿，并負責通知參會企業按照調研內容做好發言準備。（二）辦公室負責通知管委會領導，區直部門有關領導參會，負責調研材料匯總把關，做好區內企業家發言錄音整理，并于x月_日前報市經貿委中小企業科。（三）請與會企業家按調研內容事先做好發言準備，更新開發區企業調研表（附后），于x月_日上午下班前將電子版報送科技經濟發展局。（四）請各與會人員于x月_日上午_x前直接到會場報到。調研方案 篇2一、時間：20_年1月9日晚上二、地點：龍泉驛區科技局三、參加人員：黃_x、楊_、劉_x、陳_x、張_x、局辦公室工作人員四、市科技局：_x副局長

4、、張_x處長、鄭_x副處長、五、準備禮品：草莓、萬興鄉綠殼雞蛋、蜀山菌子。六、晚飯準備：龍翔酒店七、資金預算：1、禮品：綠殼雞蛋準備6盒（70元/盒），6盒菌子（90元/盒），6盒（100元/盒）共計1560元，2、送溫暖：計20_元3、晚飯：20_元合計：5560元調研方案 篇3一、調查目的與內容調查了解大學生的戀愛觀,把大學生的戀愛觀與社會人的婚戀觀做比較,嘗試發現和分析社會上出現的種種不良婚戀問題苗頭和根源,以便尋求解決辦法.二、調查總體,樣本和資料收集與分析方法本次調查的總體限定為河北大學本部所有本科生（不包括研究生，教師，）本次調查的樣本規模為：成功調查400名學生，其中200名男生

5、，200名女生本次調查的分析單位為個人社會資料的收集方法為校園內各學院隨機抽選方式。資料分析主要包括單變量描述統計、單因方差分析等。三、抽樣程序樣本抽取采用從每學院中隨機抽樣方法進行。1、根據每個學院的生源比例，隨機抽取16%左右的學生進行調查，2、從每個學院的抽取數量中抽取所需數據，盡量保持男生8%，女生8%。（如有缺損，最后用總體數量協調）四、抽樣的具體步驟與方法第一階段：從學校總體人數確定每學院應抽取的人數。利用學校的統計數據，查出河北大學學校本部的總人數，以及各學院學生總人數。根據所需樣本總量確定每學院的樣本抽取數量。第二階段：從各學院確定抽取的人數中有干擾的抽取男生女生各半。在得出上

6、述數據以后，先認為的確定男女生各抽取人數，然后從該院男生中隨機抽樣抽取所需樣本容量，女生同樣。五、調查實施1、挑選調查員從每個學院中找到一名調查員，負責本院的數據調查工作。各學院調查員的性別男女大致分布均勻。且調查員應該具備誠實、認真、吃苦耐勞、認真負責的品質，以及較強的與人交往能力、口頭表達能力、數據統計能力以及適當的自我保護能力。2、培訓調查員調查員必須經過短期專門培訓，培訓內容包括了解調查項目、調查要求、訪問技巧、熟悉問卷、做事訪問，分組和管理要求等。正式調查以前，每個調查員必須完成一份試調查，經過集體總結后才能正式開展調查。3、聯系調查通過本學院的學生與該院的負責人，或者說各班的負責人

7、的溝通中談論這個問題。希望大家了解此項調查的意義。4、保證調查質量由各學院負責人負責其學院的數據收集與統計。5，調查員報酬（暫無）六、進度安排1、準備階段4月13日至4月17日具體工作為設計調查問卷，組織調查員隊伍、對各調查員進行培訓。由調查員自行聯系調查對象。由調查員進行試調查。2、調查事實階段4月17日至5月3日各項具體安排由各學院調查員 自行負責，只需在規定日期以前上交一份嚴禁正規的社會調查報告即可。3、資料整理階段5月3日至5月10日利用專業社會調查知識和系統完備的調查設計方案，用調查發起者進行自我整理。4、分析資料和撰寫研究報告階段5月3日至5月 20日調研方案 篇4一、調研目的為落

8、實省廳“校企合作，工學結合”的要求，為課程體系改革做好準備工作，通過調研和收集目前計算機軟件應用專業畢業生的社會人才需求狀況、專業對口就業情況與生存現狀等方面的信息，了解社會、行業以及企業對計算機軟件應用專業人才理論知識、動手能力、職業素質的基本要求、最佳期望和形勢走向，為學校今后計算機軟件應用技術專業的招生規模、課程設置、學生就業指導提供較為準確的信息。本次調研的重點是了解用人單位計算機軟件應用專業人員的需求情況，專業課程的設置是否適合用人單位的實際需求，以及企業、員工在工作過程中的雙向現實滿意度等。二、調研對象本次調研的對象是湖南信息職業技術學院培訓基地為我們聯系的三個與計算機專業相關的企

9、業，分別是湖南拓維信息系統股份有限公司、長沙威盛電子有限公司、長沙軟件園有限公司、湖南三辰卡通有限公司、湖南新浪潮技術有限公司、湖南青蘋果數據中心。以及對祁陽縣職業中專、長沙市城建職業中專、長沙財經學校、湘西民族職業技術學院這四個學校的計算機專業畢業學生進行回訪。三、調研方法與步驟本次調研分實地調研和網上調研兩大部分。其中實地調研分：相關企業機構調查、企業領導員工訪談和員工問卷調查。具體操作方式采用了典型調查與普遍調查相結合、重點調查與個別調查相結合、抽樣調查、隨機調查等調查方法；網上調研包括網上獲取相關可靠的數據和向已畢業學生發送電子文檔反饋信息表。四、實地調研：時間：1、20_年7月13號

10、下午擬定調研提綱，設計相關調研表格2、20_年7月14號上午到湖南拓維信息系統股份有限公司、長沙威盛電子有限公司調研，下午到長沙軟件園有限公司、湖南三辰卡通有限公司實地調研3、20_年7月15號上午到湖南新浪潮技術有限公司調研，下午到湖南青蘋果數據中心調研步驟：1、擬好要調查提綱和調查的問題；2、到企業分別與管理人員和員工進行座談；3、到工作區實地觀摩員工的工作情況，了解員工的工作環境、工作內容、需要掌握的技能；4、發放調查問卷（見附表1、2、3、4），以數據的形式進行調研，收集相關的資料及圖表，做好調查記錄；5、根據收集的信息，繪制數據表格、圖片等；6、分析結果，撰寫調研報告。五、網絡調研：

11、1、我國中職計算機應用專業的整體情況。2、中職計算機應用專業畢業學生反饋情況。（見附表）20_年7月13日調研方案 篇5各黨支部：為確保學習實踐活動扎實推進、取得實效，根據實施方案要求，經_學習實踐活動領導小組研究決定，擬分別舉辦院級領導干部及黨委成員調研成果交流會和中層領導調研成果交流會。現將有關事宜通知如下：一、院級領導干部及黨委成員調研成果交流會時間：20_年11月23日（星期日）上午8：00地點：南 _參加人員：_中層以上領導干部、副高職以上人員。交流完畢后，進行群眾滿意度測評。二、中層領導干部調研成果交流會按照統一部署，自行組織的原則，中層領導干部調研成果交流會以支部為單位進行，時間統一定于11月24日下午。參加人員為本支部所轄全體教職工。各黨支部召開交流會的時間及地點需提前通知活動辦檢查指導組，各教學單位還需提前通知本單位聯系院領導。交流完