1、五年級語文限時練習20190321學號姓名一、基礎積累。（40分）1. 看拼音，寫詞語。（4分）pa o xi ao hu a qi a o ch a n ju an jiesh i siy a n g xi ao l u j imoji aji e()( )( )()()( )()()2.選擇題。（28分）下列字音、字形、字義全都正確的一項是（)(2 分)A寒風凜冽（li e）裸（1 U）露騰王閣宮闕（皇宮門前兩邊瞭望的樓）B渾身解（xi e）數(shù)干涸（he）倚靠致意（給予，向?qū)Ψ奖硎荆〤瀕（bug）臨滅絕裹挾（xi e）臘梅沉浸（泡在液體里）D一模（mo） 一樣例（li e）如嚴歷子曰詩云（

2、詩經(jīng)）下列加點字的注音完全沒有錯誤的一組是:()（2分）A、嫁接（ji a）玫瑰（g u）i模擬(mo)B、擎著（q in）奴隸（ni）贈送（z e ngC魁梧（wu）飼養(yǎng)（s i）默默(mb)D、釀酒（ni a ng 頤和園（yi）乳汁（r u)加點字的注音全部正確的一組是（)(2 分)A .佛教（f u）寢室（q n） 惟妙惟肖(xi ao)B .押解(ji e）棲息（qn）四海賓朋(b in)C.給予（g隹）鑰匙（ch 1）重型機械(xie)下列詞語中有錯別字的一組是：（)（2分）A、國籍祥和恥辱硯臺B、咆哮瀕臨熔化裹挾C享受暴燥求饒笑盈盈D、苔蘚自卑欄桿積淀下列詞語中，沒有錯別字的一組

3、是（)(2 分)A .金碧輝煌措手不及自相矛盾博覽群書B.本草綱木半途而廢兇相必露翻山越嶺C.荒山野嶺指手劃腳穿流不息氣勢非凡下列詞語搭配完全合適的一組是：（）（2 分）A仔細端詳神態(tài)嚴峻體態(tài)勻稱B、改進生活暢想未來激情澎湃C凝視遠方清晰可辯駕馭戰(zhàn)車D、震撼人心感情激蕩狂風咆哮加點的詞語用得不恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?分）A .這次爸爸去青島出差，順便訪問.了他小學時的語文老師。B. 無論是誰，如果不努力學習，即使.他很聰明，也不會有多大的發(fā)展。C. 眼看對方要投籃得分了，只見小剛一個箭步跳上前去，以迅雷不及掩耳.之勢擋住了已投出去的 球偵察員小王急中生智，喬裝改扮，終于（）,甩掉了跟蹤他的敵人。（

4、2分）A .依草附木B .濫竽充數(shù) C.金蟬脫殼舅舅特地從非洲捎給我一包當?shù)厥a(chǎn)的咖啡，這真是（）啊！ （2分）A .八仙過海，各顯神通B .千里送鵝毛，禮輕情意重C .海內(nèi)存知己，天涯若比鄰說話要注意場合，要說得得體。下列說法比較得體的一項是（）（2分）A剛剛你媽媽打電話來，說你外公去世了。B你走慢一些，等等方圓，他是瘸子。C歡迎常到我校參觀學習，我想這對你們會很有益的。D各位朋友，今天你們能到我家來玩。這是你們和我的榮幸。（11）選擇合適的表示“看”的詞語填空。（填序號）（2分）A高瞻遠矚 B 俯視 C 登高遠眺 D 瞻仰 E 眺望 F 環(huán)視 清明節(jié)那天，我們?nèi)熒ブ猩搅?了孫中山先生

5、的陵墓。站在紫金山頂峰，我 遠方，面對那充滿生機的春景，滿心喜悅。 四周，同學們有的仰望藍天，有的 山腳下（12）下列句子的標點使用正確的一項是（）（2分）A 有的同學正奮筆疾書；有的同學正掩卷沉思；而老師則平靜地站在講臺前默默地注視著他們。B “怎么了？” 一個關(guān)切的聲音傳來：“有什么困難需要我?guī)椭鷨幔俊盋 鄭板橋是清代一位有名的書畫家。他一生最杰出的成就，是在詩書畫方面獨樹一幟，堪稱“詩 書畫”三絕。D .父親堅決地對母親說：“不是常對你說嘛，我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時候？這里的工作多么重要！我哪能離開呢!）。（2分）沉重的負擔B沉痛的心情蒼茫的天空D新鮮的蔬菜只要填序號

6、。（2分）B.清澈透明C.溫情和煦（13）下列詞組中搭配不當?shù)囊唤M（A沉重的打擊沉重的心情C蒼茫的夜色蒼茫的大地（14）依次在橫線上填入恰當?shù)脑~語,A.酥軟滋潤沉痛的教訓沉痛的腳步新鮮的空氣新鮮的事物D.飄渺純潔“一年之計在于春”，春季是自然界最美的季節(jié)。處于這個季節(jié)的人，如花朵婀娜多姿，如春雨，如春風，如白云，如藍天，如小溪歡快活潑，如春山充滿詩意。人們愛春天，愛她的萬物復蘇，愛她的春意盎然，愛她的生機勃勃。3. 按要求完成句子練習。（4分）魯迅時時早、事事早的作風值得我們學習。（換一種說法，意思不變。） 爸爸對我說：“明天我要出差，你要好好聽媽媽的話。”（改為轉(zhuǎn)述句）雷鳴同學學習成績優(yōu)異。

7、雷鳴同學經(jīng)常幫助別人。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話。）開學初，學校大隊部通過并討論了隊員們提出的合理建議。（用修改符號修改病句。）4. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。（15分）（時間），“神舟” 5號發(fā)射成功，航天員是 。浩瀚的太空從此寫下了 ，留下了 。（2）如果不經(jīng)過兩性細胞結(jié)合而直接繁衍后代，就叫 ，也稱。我知道有先天克隆本領的植物有 、等。“人有,。”這是 代詞人寫的詞中的句子。唐代詩人 寫的中的名句是“ ，秋水共長天一色。”（4）春天到了，海棠花讓冰心奶奶眼睛一亮，“那幾棵大海棠樹， 開滿了的的花，這繁花從 開到，不留一點空隙，陽光下就像 。”她不由得感嘆：“春光，竟會這樣 ，這樣地!”杏花也開放了，使

8、我想起葉紹翁的名句“，”。春天還是植樹的好時候，你看：“千年的山巖，線束了烈日的 。多年的荒山，如今已 。5將下列排列錯亂的句子重新排列。（3分）（）有了這種樹，那些建筑仿佛增添了不少幽雅的情趣。（）在黃沙的襯托下，它越發(fā)顯得翠綠，充滿了生機。（）在非洲別的國家里，不少華麗的住宅或別墅門前也栽著這種樹。（）我還以為這種樹只能在陽光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生長。）后來有一次在沙漠中旅行，發(fā)現(xiàn)這種樹竟然也生長在茫茫沙漠之中。6. 口語交際。（2分）小芳正要做作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)鋼筆里一點墨水都沒有了，正愁眉苦臉呢！假如你是小芳，你會怎么請人幫忙？二、閱讀與理解（24分）（一） 早（節(jié)選）（8分）邁進

9、后（園 圓），蠟梅開得正（盛 勝），幾乎滿樹都是花。那花白里透黃，黃里透綠，花 瓣潤澤透明，像琥珀或玉石雕成的，很有點冰清玉潔的韻致。梅（漂飄）香而送暖，梅花開的時候，正預示著春天的到來。二十四（番 翻）花信風，一候是梅花，開得最早。1. 把括號里不恰當?shù)臐h字劃去。（2分）2. 填空。（1）這段話共四句，第一句寫 ;第二句寫梅花的色澤，表明色澤的詞語主要是、;第三句寫梅花飄香而送暖；第四句寫 。（2分） 梅花深受人們的喜愛，它與 、并稱“歲寒三友。” （1分）（3）作者寫梅花的用意是 。（至少寫兩點）（4）請寫出一句珍惜時間的名言警句 。（ 1分）（二）傘花 （11分）酥油般的春雨牽去了街上的

10、繁華。此起彼伏的叫賣聲躲起來了，川流不息的車輛稀少了。這時 街上卻出現(xiàn)了獨特的一幕一一開滿了五彩繽紛的“傘花”。上班了，從千家萬戶飛出了一朵朵傘花，在十字街頭匯成了一股龐大的傘流。漸漸地，那傘流 又分成了許多支流，流向工廠、商店、學校這傘流是一條條美麗的小河。這傘花，是一朵朵奇 特的花。瞧，那位姑娘的傘真美啊！天藍色的傘布上，花朵簇簇，芳草叢叢。這“花”配著她那時 髦的（裝扮 打扮）在傘海里變成了一朵醒目的花朵。那邊，三位女學生各打一把粉紅、蕊黃、天 藍色的傘。她們（饒有興趣津津有味）地把傘簇擁在一起，粉紅襯蕊黃、映天藍，竟變成了一朵巨大的鮮花，她們邊走邊把傘挨在肩上，用紅潤白嫩的雙手輕快地旋

11、轉(zhuǎn)著傘柄。傘上，一顆顆晶瑩 的水珠曳著銀線飛射出去；傘下，傳來一陣陣銀鈴般的笑聲。傘花隨著姑娘們的身影在傘海里忽隱 忽現(xiàn)（飄動 飄移）而去，還不時傳來她們那悅耳的笑聲。小朋友的傘花飄來了，傘下是一張張如 花的笑臉。老人們撐著黑色自動傘緩慢地走在傘流里。我仿佛置身在無邊的荷塘里，又好像站在彩色的小溪邊。我沉思了：是誰繪就這雨中奇景？是 誰引來這獨特的花朵？哦！是滋潤人們心田的春雨，是這造就色彩的時代！1. 把短文中括號里不正確的詞劃去。（1.5分）2. “饒”在字典里的解釋：豐富；多另外添 饒恕；寬容姓。“饒有興趣”中的“饒”應選解釋（ ）。“饒命”的“饒”應選解釋（）（2分）3. 聯(lián)系上下文理

12、解詞語（2分）（1）車水馬龍：（2）五彩繽紛：4. 在第二自然段里，作者一共寫了四種人的傘。他們是的傘，的傘，的傘，的傘，其中詳寫了 的傘。（2.5分）5. 用橫線劃出表現(xiàn)文章中心的句子。（1分）6. 用波浪線畫出文中一個比喻句，并說說這樣寫的好處。（2分）（三）問題探究（6分）留守兒童近半因父母外出打工導致生活質(zhì)量下降，精神上和心理上承受著巨大的壓力。為了關(guān) 愛留守兒童的健康成長，某校團委開展了“走近留守兒童”的主題活動，通過同學之間結(jié)對子的形 式，幫助留守生走出心靈陰影，健康快樂成長。請根據(jù)要求，完成相關(guān)活動任務。1. 下面是同學擬寫的活動主題詞，作為主持人，你認為選用哪一個更貼切？請簡要說明理由。（2分）讓世界充滿愛明天更美好手拉手，心連心選項：（）理由： 2. 下面是某高校研究機構(gòu)對浙江省留守兒童的情況調(diào)查表，請根據(jù)材料提煉出兩則信息。（2分）浙江省留守兒童抑郁情緒調(diào)查表抑郁頻度經(jīng)常有時很少沒有百分比5. 9%52. 9%35. 5%6.