1、幼兒園教師管理制度參考 關于幼兒園教師管理制度參考 隨著人們對幼兒教育的高度關注,家長對幼兒園的要求和期望值也更高。教師隊伍的素質是影響幼兒園辦園水平的關鍵,確立人性化和個性化并重、明確管理就是服務、強調團隊合作、重視文化引領等先進的管理理念。下面愛匯的關于幼兒園教師管理參考，供你參考。 一、 教師必須遵守作息時間，不遲到、不早退，無大事不請假。全勤的教職工每月發給全勤獎50元 ，有遲到.早退.曠工等現象無全勤獎另外遲到.早退在工資中扣除5元/次。 二、 教師要把精力放在工作上，不帶情緒進園，上班期間，不能串班閑談，嚴格做到：視線絕對不能離開孩子，不允許讓孩子替教師做事，堅持正面教育，禁止任何

2、形式的體罰或變相體罰，嚴禁打罵孩子。 三、 孩子在園內發生磕傷.碰傷.燙傷.抓傷、接送失誤責任事故的，由老師負責。 四、 班中所有物品保管好，如有變動.丟失或損壞等及時報告，另外物品或工具不準隨手亂放，用完后必須放回原處。 五、 教師在園內.園外都應維護教師形象和幼兒園聲譽，對待家長態度友好，避免與家長爭吵。孩子在室內外活動娛樂期間必須有老師陪同看護，絕不能讓孩子自己玩耍。 六、 每天記錄孩子出勤情況，缺勤5天以上的孩子，老師必須主動與家長溝通詢問孩子的情況，家長意見不得隱瞞不報，同時要對家長意見做好書面記錄，以便我們改進。 七、 老師離園前教室打掃干凈、認真檢查，關好門窗，將所用物品放在指定

3、位置，整潔衛生，方可離園。 1、在職人員無論何種原因(天災人禍)除外，若下學期不在本園就職，務必提前三個月向本園提交書面或口頭申請(通知)，若突然不辭而別，或告知時間短于三個月，造成我園崗位空缺，我園將扣除最后一月工資。 2、安全第一，預防為主。教育教學期間，嚴防孩子相互抓傷、咬傷、扭傷、推碰傷、開關門擠傷等事故的發生。一旦發生輕微小傷，務必趁上下學接送孩子時，主動向家長說明情況，解釋清楚并道謙，以得到家長的諒解。嚴重的立即通知園方，并立即送衛生所或醫院救治，所花醫藥費用均由帶班老師承擔。 3、隨時注意每個孩子的精神狀況，發現異常立即采取相應措施(如：看、摸、量體溫、打電話、送醫院等)。 4、

4、為預防孩子入廁所時，老師(教室、廁所)兩地照顧不到的弊端，要求孩子入而時，統一排隊，有序入廁。 5、實行教師工資與效益掛鉤的制度，所帶班級每生每月按40元基本工資發放。因教師教育教學質量優、服 務態度好，家長慕名而來，或教師推薦入園的新生，每生每月獎20元，因教師教學質量、服務態度差，造成本班學生下學期流失(搬家的除外)，每生每月扣除20元。 6、教學期間，每月計劃一次，考核一次，總結一次(計劃自己制訂并上交園方)，同時設立家長意見反映箱。要求計劃實施達標率為80%。90%獎50元，100%獎100元，70%扣20元，60%扣50元，60%以下扣100元，不計劃，不總結或家長反映差各扣50元，

5、家長反映優獎50元。 7、不遲到不早退(冬季7：3011：30、1：305：20，夏季7：1011：30、2：006：00)，有事請假，請假一天扣一天工資，遲到一次5分鐘扣1元，10分鐘2元。連續遲到兩次扣3元，3次扣5元，以此類推，曠課一天扣三天。 8、隨時注意自己的言行，不得有損教師形象，說普通話，文明話，性格溫和，穿著得體，舉止優雅大方。不得辱罵，體罰或變相體罰幼兒，尊重孩子的人格。和家長交流要注意方式，不帶情緒上課，杜絕與家長爭吵。 9、有愛心，有耐心，有責任心。要把每一個孩子視同己出，讓孩子感覺到愛，感覺到溫暖，感覺到老師就是媽媽。 10、積極學習業務知識，熟練掌握教學技能，善于學習

6、他人經驗，總結自己經驗，做到因材施教，于教于樂。 11、學期節目演出，要求最低一個節目，多一個獎20元，沒有節目扣20元。 一、師德 1、教師應樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。 2、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。 3、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發生意外事故。嚴格做到:視線不能離開孩子。 4、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對每一個

7、孩子，對家長和來賓態度友好，嚴禁與家長爭吵。 5、 教師要注意儀容儀表，上班要穿工作服，不能帶明顯飾物，不留長指甲;教師不化濃妝，不穿高跟鞋，長頭發扎起來。 6、教師帶班不接、不打電話、嚴禁手機隨時拿在手。如有家長打電話需要和老師交流，需要與配班交代清楚，嚴禁幼兒在無人看管的狀態下活動。老師進班不蹺二郎腿，不坐桌子。 二、教育教學： 1、教師必須遵循幼兒身心發展規律、幼兒的年齡特點和學習特點，以游戲為基本活動，保教并重，寓教育于生活及各項活動之中，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發展。 2、教師認真實施幼兒園規定的教學大綱，依照綱要的指導方針，結合本班孩子的年齡特點，和學習特點訂出學期計劃

8、，并按學期計劃制定出月計劃及周計劃。 3、 教師積極參加教育研究活動和業務學習活動，認真備課，寫好一周的教育活動計劃、游戲和一日活動計劃，不斷改進教學形式、方法，隨時更新，科學合理安排幼兒一日生活。按時上課，嚴格執行作息時間。成為幼兒學習活動的支持者、合 _及引導者。 4、 教師要認真備好每一節課，堅持超前備課，保證每節課都要有教案，無教案不進教室上課。每周一11:00以前把教案放在門口的桌子上進行檢查。教師上課前準備好教具，保證上每一節課都有豐富的材料。提高孩子的學習興趣，而不是老師空手上課。 5、 教師積極開動腦筋，自制玩教具。教具要結實、耐用，學期末，將自制玩教具交到辦公室，以便資源共享

9、。 6、教師要尊重家長，主動與家長溝通、合作共同促進幼兒身心健康發展。平時通過家長聯系冊及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育。每周五按時將家園聯系冊交給家長，每本不能寫同樣內容。(每周五下午15:30進行檢查) 7、 學期結束，對教師、教案、教學、班級布置等方面工作進行全面考核，對各方面表現優秀的教師進行表彰。 8、每日每班通過各種形式讓家長了解幼兒一日活動內容，完成每日家園共育 內容(必須完成蒙氏數學作業紙、邏輯狗背面游戲) 9、本學期每班每周必須完成2個體育活動。(要求：有目標、有準備、有過程)。 10、每月各班組織一次班務會，針對本月班級存在的問題進行討論，共同尋找解決方法。(要求

10、有詳細的會議記錄。會議記錄記錄在每月班務總結本里，每月月底交)。 11、教研組長每月必須在1號前把下月教學目標發到各班處，每組教研組長需在每月月底參與到各班的月測評。 12、加強教育質量的檢查，每周或隔周反饋總結教育常規情況，典型經驗，分教研組召開常規管理經驗改進會，引導加強班級文化建設，促進幼兒發展。 13、每周一中午13:00全園開會，會后由教研組長組織本組組員對下周課程進 行集體備課，找出課程的重難點。(時間為1個小時)每月進行一次主題性研討。(要求有記錄) 14、本學期開展師徒結對傳幫帶活動。由本園3年以上教齡老師帶領教齡不滿一年老師進行輔導。師徒兩人開學初確定幫教目標，制定結對計劃，

11、開展帶教、指導活動。要求徒弟每學期至少聽師傅3節優質課，師傅每學期至少指導徒弟4節課，查看、指導徒弟4篇教案，并做好記錄。結合園優質課評選活動，師傅指導徒弟上好優質課，凡參與指導和幫教的教學活動，徒弟獲獎后，師傅一并獎勵，在幼兒園營造一種互幫互學、共同進步的氛圍，使青年教師盡快成長。 三、常規、衛生： 1、嚴格遵守幼兒園衛生制度。 2、在日常生活中抓住安全、衛生教育契機，培養幼兒生活衛生習慣及生活自理能力以及各項常規。(生活常規、上課常規、等等) 3、注重幼兒的情緒，冷熱及時增添衣服，生病要立即通知家長。 4、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間、次數。教師給兒童服藥后要打鉤。按

12、時給幼兒服藥。 5、每天記錄幼兒的出勤情況，一月公布一次孩子出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。 6、飯前，保育員做好消毒桌面工作，教師帶領幼兒飯前安靜活動。 7、培養孩子的個人衛生習慣，指導孩子正確地洗手方法，飯前、便后洗手的習慣。 8、 組織好幼兒吃飯，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒，保育員介紹菜名。 9、教師值好班，保證每班有一名教師值午睡，注重幼兒的午睡姿勢，蓋好被子，午睡時保持安靜，保證時間，按時起床 ，指導和幫助幼兒穿好衣服。 10、每周五將被褥攤開晾曬一次，保持清潔干凈，有污染時要及時拆洗更換。 11、室內經常通風換氣，每周清理一次玩教具。 12、夏季注意滅蚊蠅，掃

13、除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。 13、 班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失或損壞，需及 時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，后果自負。 14、孩子在用餐時，在沒有完全上床睡覺之前，教師禁止提前用餐。(中午12:30需上興趣課的老師可提前10分鐘用餐) 四、安全： 1、嚴格遵守幼兒園安全制度，教師提高安全意識，并隨機給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護能力。帶班時做到“人到、心到、手到”。 2、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。每天保證一小時戶外活動時間，戶外活動時嚴禁聚眾聊天，嚴禁坐在戶外玩具上。(發現一次扣50元，扣3分)教師要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師保護

14、禁止幼兒玩耍，自由活動前教師必須提要求。 3、注重幼兒安全，幼兒離園時教師必須親手把孩子交給家長，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長有事，委托別人來接必須用電話與家長聯系好，情況屬實，才能讓他人接走。 4、教師離園前應認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛生，保證安全，才可下班。 五、家長聯系制度 : 1、教師平時通過家長聯系冊及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育。 2、在家長接送幼兒時，隨時與家長聯系，爭取家長的了解、支持與配合。 3、每學期召開全園家長會或班家長會一次。 4、每學期各班可結合本班情況開展半日開放日活動，使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現。 5

15、、建立家長園地，向家長宣傳有關教育和衛生保健知識。 6、各班制定 _群，與家長隨時溝通分享幼兒在園或在家的一系列情況，加強與家長之間的聯系。 幼兒園安全制度 一、 預防燙傷 1. 開水壺、熱飯、菜、湯要放在幼兒摸不到的地方，禁止熱源進班。 2、幼兒進餐、飲水或喂藥時,溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。 3.冬季取暖期間,保證空調使用的安全。 二、 預防外傷 1. 清除園內房屋、場地、玩教具的不安全因素。拐角、器械邊角要圓滑,墻面要軟處理。大型玩具每天檢查一次,發現隱患立即停止使用,及時修復。 2. 教師組織戶外活動要隨時觀察每個孩子。活動范圍不要太分散,要在教師的視線內,避免過于疲勞或保護不到所

16、造成意外事故的發生。小小班、小班戶外活動地點要與中大幼兒班分開。 3. 幼兒使用的設備要穩固。桌椅板凳沒有毛刺,飲水桶要固定好。 4. 剪子、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(儲藏室、幼兒摸不到的地方)。 5. 通過游戲形式,經常對幼兒進行安全教育,增強他們的安全意識,逐漸使他們過渡到自我保護階段。 三、 嚴防異物入耳、鼻、氣管等處 1、 給幼兒投入的玩具要較大,防止誤把玩具當食物吃進肚子或含在口中。 2、 戶外活動時注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品,如發現要及時清除,防止幼兒把異物塞進鼻、耳中。 3、 如發生異物進入耳、鼻、氣管事故,教師不要隨意采取措施,弄清情況后,再進行排除。如保

17、健老師解決不了,應及時送往附近醫院進行搶救,并立即通知家長。 4、 每天晨午檢時要詢問孩子是否帶有異物,必要時應由教師集中保管。 5、幼兒睡眠時,值班教師要隨時巡視幼兒睡眠情況,觀察幼兒是否在被子里吃豆、巧克力糖等食品,防止食品進入氣管。 6、 幼兒要在情緒穩定愉快的狀態下安靜進食或吃水果,防止食品誤入氣管。 7、建議家長不要給孩子攜帶各種飾物。 四、 預防中毒 1、兒童活動室內不準存放有毒物品,如消毒液、洗滌劑禁止存放在教室及活動室內,要放在幼兒摸不到的專用物品柜內。 2、 培養幼兒不把物品放在嘴里,防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。 3、所有藥品必須妥善保管。每個孩子帶的藥要寫上

18、幼兒姓名和服用劑量。服用前，教師要仔細核對,防止誤服、錯服。 4、做好服喂藥交接記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反應要有明確記載,及時采取措施。 五、 防止走失 1、 建立接送制度。接送孩子時家長要與教師見面,把孩子送到教師手里。固定接送人員,家長如遇特殊情況需委托他人接送孩子時應與班上老師提前聯系。 2、 門衛要堅守崗位,發現沒有家長帶領的孩子,不得出幼兒園大門。 3、 戶外活動回班及交接班時,教師要及時清點人數。 六、 防止觸電 1、 錄音機、電視、影碟機放在幼兒夠不到的地方。 2、 電源插座(尤其接線板)放在幼兒摸不到的地方。 3、 經常檢查電器是否符合安全要求。 【關于幼兒園教師管理制

19、度參考】相關文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 關于幼兒園教師管理制度參考 隨著人們對幼兒教育的高度關注,家長對幼兒園的要求和期望值也更高。教師隊伍的素質是影響幼兒園辦園水平的關鍵,確立人性化和個性化并重、明確管理就是服務、強調團隊合作、重視文化引領等先進的管理理念。下面愛匯的關于幼兒園教師管理參考，供你參考。 一、 教師必須遵守作息時間，不遲到、不早退，無大事不請假。全勤的教職工每月發給全勤獎50元 ，有遲到.早退.曠工等現象無全勤獎另外遲到.早退在工資中扣除5元/次。 二、 教師要把精力放在工作上，不帶情緒進園，上班期間，不能串班閑談，嚴格做到：視線絕對不能離開孩子，不

20、允許讓孩子替教師做事，堅持正面教育，禁止任何形式的體罰或變相體罰，嚴禁打罵孩子。 三、 孩子在園內發生磕傷.碰傷.燙傷.抓傷、接送失誤責任事故的，由老師負責。 四、 班中所有物品保管好，如有變動.丟失或損壞等及時報告，另外物品或工具不準隨手亂放，用完后必須放回原處。 五、 教師在園內.園外都應維護教師形象和幼兒園聲譽，對待家長態度友好，避免與家長爭吵。孩子在室內外活動娛樂期間必須有老師陪同看護，絕不能讓孩子自己玩耍。 六、 每天記錄孩子出勤情況，缺勤5天以上的孩子，老師必須主動與家長溝通詢問孩子的情況，家長意見不得隱瞞不報，同時要對家長意見做好書面記錄，以便我們改進。 七、 老師離園前教室打掃

21、干凈、認真檢查，關好門窗，將所用物品放在指定位置，整潔衛生，方可離園。 1、在職人員無論何種原因(天災人禍)除外，若下學期不在本園就職，務必提前三個月向本園提交書面或口頭申請(通知)，若突然不辭而別，或告知時間短于三個月，造成我園崗位空缺，我園將扣除最后一月工資。 2、安全第一，預防為主。教育教學期間，嚴防孩子相互抓傷、咬傷、扭傷、推碰傷、開關門擠傷等事故的發生。一旦發生輕微小傷，務必趁上下學接送孩子時，主動向家長說明情況，解釋清楚并道謙，以得到家長的諒解。嚴重的立即通知園方，并立即送衛生所或醫院救治，所花醫藥費用均由帶班老師承擔。 3、隨時注意每個孩子的精神狀況，發現異常立即采取相應措施(如

22、：看、摸、量體溫、打電話、送醫院等)。 4、為預防孩子入廁所時，老師(教室、廁所)兩地照顧不到的弊端，要求孩子入而時，統一排隊，有序入廁。 5、實行教師工資與效益掛鉤的制度，所帶班級每生每月按40元基本工資發放。因教師教育教學質量優、服 務態度好，家長慕名而來，或教師推薦入園的新生，每生每月獎20元，因教師教學質量、服務態度差，造成本班學生下學期流失(搬家的除外)，每生每月扣除20元。 6、教學期間，每月計劃一次，考核一次，總結一次(計劃自己制訂并上交園方)，同時設立家長意見反映箱。要求計劃實施達標率為80%。90%獎50元，100%獎100元，70%扣20元，60%扣50元，60%以下扣10

23、0元，不計劃，不總結或家長反映差各扣50元，家長反映優獎50元。 7、不遲到不早退(冬季7：3011：30、1：305：20，夏季7：1011：30、2：006：00)，有事請假，請假一天扣一天工資，遲到一次5分鐘扣1元，10分鐘2元。連續遲到兩次扣3元，3次扣5元，以此類推，曠課一天扣三天。 8、隨時注意自己的言行，不得有損教師形象，說普通話，文明話，性格溫和，穿著得體，舉止優雅大方。不得辱罵，體罰或變相體罰幼兒，尊重孩子的人格。和家長交流要注意方式，不帶情緒上課，杜絕與家長爭吵。 9、有愛心，有耐心，有責任心。要把每一個孩子視同己出，讓孩子感覺到愛，感覺到溫暖，感覺到老師就是媽媽。 10、

24、積極學習業務知識，熟練掌握教學技能，善于學習他人經驗，總結自己經驗，做到因材施教，于教于樂。 11、學期節目演出，要求最低一個節目，多一個獎20元，沒有節目扣20元。 一、師德 1、教師應樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。 2、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。 3、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發生意外事故。嚴格做到:視線不能離開孩子。 4、教師在校內、校外都應自覺維護教

25、師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對每一個孩子，對家長和來賓態度友好，嚴禁與家長爭吵。 5、 教師要注意儀容儀表，上班要穿工作服，不能帶明顯飾物，不留長指甲;教師不化濃妝，不穿高跟鞋，長頭發扎起來。 6、教師帶班不接、不打電話、嚴禁手機隨時拿在手。如有家長打電話需要和老師交流，需要與配班交代清楚，嚴禁幼兒在無人看管的狀態下活動。老師進班不蹺二郎腿，不坐桌子。 二、教育教學： 1、教師必須遵循幼兒身心發展規律、幼兒的年齡特點和學習特點，以游戲為基本活動，保教并重，寓教育于生活及各項活動之中，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發展。 2、教師認真實施幼兒園規定的教學大綱，依照綱要的指導方針，結

26、合本班孩子的年齡特點，和學習特點訂出學期計劃，并按學期計劃制定出月計劃及周計劃。 3、 教師積極參加教育研究活動和業務學習活動，認真備課，寫好一周的教育活動計劃、游戲和一日活動計劃，不斷改進教學形式、方法，隨時更新，科學合理安排幼兒一日生活。按時上課，嚴格執行作息時間。成為幼兒學習活動的支持者、合 _及引導者。 4、 教師要認真備好每一節課，堅持超前備課，保證每節課都要有教案，無教案不進教室上課。每周一11:00以前把教案放在門口的桌子上進行檢查。教師上課前準備好教具，保證上每一節課都有豐富的材料。提高孩子的學習興趣，而不是老師空手上課。 5、 教師積極開動腦筋，自制玩教具。教具要結實、耐用，

27、學期末，將自制玩教具交到辦公室，以便資源共享。 6、教師要尊重家長，主動與家長溝通、合作共同促進幼兒身心健康發展。平時通過家長聯系冊及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育。每周五按時將家園聯系冊交給家長，每本不能寫同樣內容。(每周五下午15:30進行檢查) 7、 學期結束，對教師、教案、教學、班級布置等方面工作進行全面考核，對各方面表現優秀的教師進行表彰。 8、每日每班通過各種形式讓家長了解幼兒一日活動內容，完成每日家園共育 內容(必須完成蒙氏數學作業紙、邏輯狗背面游戲) 9、本學期每班每周必須完成2個體育活動。(要求：有目標、有準備、有過程)。 10、每月各班組織一次班務會，針對本月班級

28、存在的問題進行討論，共同尋找解決方法。(要求有詳細的會議記錄。會議記錄記錄在每月班務總結本里，每月月底交)。 11、教研組長每月必須在1號前把下月教學目標發到各班處，每組教研組長需在每月月底參與到各班的月測評。 12、加強教育質量的檢查，每周或隔周反饋總結教育常規情況，典型經驗，分教研組召開常規管理經驗改進會，引導加強班級文化建設，促進幼兒發展。 13、每周一中午13:00全園開會，會后由教研組長組織本組組員對下周課程進 行集體備課，找出課程的重難點。(時間為1個小時)每月進行一次主題性研討。(要求有記錄) 14、本學期開展師徒結對傳幫帶活動。由本園3年以上教齡老師帶領教齡不滿一年老師進行輔導

29、。師徒兩人開學初確定幫教目標，制定結對計劃，開展帶教、指導活動。要求徒弟每學期至少聽師傅3節優質課，師傅每學期至少指導徒弟4節課，查看、指導徒弟4篇教案，并做好記錄。結合園優質課評選活動，師傅指導徒弟上好優質課，凡參與指導和幫教的教學活動，徒弟獲獎后，師傅一并獎勵，在幼兒園營造一種互幫互學、共同進步的氛圍，使青年教師盡快成長。 三、常規、衛生： 1、嚴格遵守幼兒園衛生制度。 2、在日常生活中抓住安全、衛生教育契機，培養幼兒生活衛生習慣及生活自理能力以及各項常規。(生活常規、上課常規、等等) 3、注重幼兒的情緒，冷熱及時增添衣服，生病要立即通知家長。 4、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量

30、、服藥時間、次數。教師給兒童服藥后要打鉤。按時給幼兒服藥。 5、每天記錄幼兒的出勤情況，一月公布一次孩子出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。 6、飯前，保育員做好消毒桌面工作，教師帶領幼兒飯前安靜活動。 7、培養孩子的個人衛生習慣，指導孩子正確地洗手方法，飯前、便后洗手的習慣。 8、 組織好幼兒吃飯，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒，保育員介紹菜名。 9、教師值好班，保證每班有一名教師值午睡，注重幼兒的午睡姿勢，蓋好被子，午睡時保持安靜，保證時間，按時起床 ，指導和幫助幼兒穿好衣服。 10、每周五將被褥攤開晾曬一次，保持清潔干凈，有污染時要及時拆洗更換。 11、室內經常通風換氣，每

31、周清理一次玩教具。 12、夏季注意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。 13、 班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失或損壞，需及 時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，后果自負。 14、孩子在用餐時，在沒有完全上床睡覺之前，教師禁止提前用餐。(中午12:30需上興趣課的老師可提前10分鐘用餐) 四、安全： 1、嚴格遵守幼兒園安全制度，教師提高安全意識，并隨機給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護能力。帶班時做到“人到、心到、手到”。 2、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。每天保證一小時戶外活動時間，戶外活動時嚴禁聚眾聊天，嚴禁坐在戶外玩具上。(發現一次扣50元，扣3

32、分)教師要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍，自由活動前教師必須提要求。 3、注重幼兒安全，幼兒離園時教師必須親手把孩子交給家長，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長有事，委托別人來接必須用電話與家長聯系好，情況屬實，才能讓他人接走。 4、教師離園前應認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛生，保證安全，才可下班。 五、家長聯系制度 : 1、教師平時通過家長聯系冊及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育。 2、在家長接送幼兒時，隨時與家長聯系，爭取家長的了解、支持與配合。 3、每學期召開全園家長會或班家長會一次。 4、每學期各班可結合本班情況開展半日開放日活動，使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現。 5、建立家長園地，向家長宣傳有關教育和衛生保健知識。 6、各班制定 _群，與家長隨時溝通分享幼兒在園或在家的一系列情況，加強與家長之間的聯系。 幼兒園安全制度 一、 預防燙傷 1. 開水壺、熱飯、菜、湯要放在幼兒摸不到的地方，禁止熱源進班。 2、幼兒進餐、飲水或喂藥時,溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。 3.冬季取暖