1、適用學科適用區域知識點高中英語適用年級高中二年級外研版區域課時時長（分鐘）2 課時1.重點詞匯：預習module6 所學詞匯：venue , preserve ,agreement, divert, prehistoric , remains, archaeologist ,primitive ,skull,item, existence, relation, limestone ,span, fossil ,beast ,sharpen, excavation ,evolution, exposure,weed ,cement ,contribute, mantain, endangered

2、, recommend, awareness propose, fund, assistance,precious,catastrophe,estimate,waterproof,marvelous ,imperial ,tangible ,intangible ,de legate,monument,inhabitant,mankind,directory,bid,enlarge,discrimination ,practitioner,advocate,status, virus, malaria, compromise, seminar, epic, agenda, mercy, und

3、ertake ,absence, subjective,diplomacy,thorough,bureaucratic,autonomy,federal,guidance,ignore ,hispanic ,honor, journalism2. 重點詞組： in return , symbolic ambassador , at the mercy of, be honored for, of vital importance, apart from, go through , remind sb. of sth,3. 重點句型：教學目標教學重點 it has not only given

4、us important information about prehistoric asian societies, but also hasprovided amazing evidence about the process of evolution. but some people feel that there needs to be a compromise between the term“ heritage”which suggests something old fashioned, and the fact that tcm is still developing as a

5、 medical science. it started when a santa fe organization called the network for the common good wasestablished. the idea was to celebrate the lives of members of the older generation.4. 重點語法：虛擬語氣和地點狀語從句、條件狀語從句和讓步狀語從句。1. 掌握重點單詞短語和句型。2. 掌握重點語法。本模塊以世界文化遺產為話題，使學生了解有形文化遺產與無形文化遺產、周口店北京人遺址及相關文化保護計劃；通過聽、說等

6、活動，獲取信息，學習并鞏固有關詞匯、短語，討論有關話題，闡述自己的第 1頁看法；通 reading 的學 ， 了解周口店北京人 址的 及 狀，無形文化 的 型，以及我國其他的文化 ；通 writing 的學 ，學 根據行文 正確運用even though，even if ， as long as， no matter 等 接 ， 清楚地 面介 一種無形文化 ；學 recommend，request， propose，suggest，insist 在虛 氣中的用法，復 地點、條件、 步狀 從句。教學難點虛 氣和地點狀 從句、條件狀 從句和 步狀 從句兩個 法點的理解 。教學過程一、導入【教學建

7、】1、復 以往知 ：可以從已學、已知的入手，與今天的教學 行 比。2、 前小 ：可以 學生學校近期 授的內容 行出 （以 和中檔 主，以10分 左右 宜） 行 ， 也可以 基 知 行復 提 ， 學生學校所學內容的掌握程度， 而展開教學。1. 短 ：1保 ；保存(v.) _2 (n.)_ 同意 (v.)_3投 (v.)_投 (n.)_4使改道 (v.)_5史前的；有 史 以前的(adj .)_6 跡； 體(n.)_7存在 (n.)_ 存在，生存 (v.)_8 屬； 戚(n.)_9使 利 (v.)_ 利的 (adj .)_ 利地； 利地 (adv.)_10 掘 (n.)_11 (按某次序 )把列表

8、，列清 (v.)_第 2頁12 化；演 (n.)_ 展； (使 ) 化 (v.)_13暴露； 露(n.)_ 暴露； (使 )曝光 (v.)_14促成 (v.)_ 獻；捐獻(n.)_15保持； 持；保養(v.)_16 危的 (adj .)_ 使遭受 失，危及( v.)_17推薦 v.)_18意 ； ；感悟能力 (n.)_ 知道的， 明白的 (adj.)_19建 ；提 (v.)_20幫助；援助(n.)_ 助；幫助(v.)_21寶 的；珍 的； 重的(adj.)_22估 ；估算(n.)_23 度 (n.)_24 求；要求(n.)_重點短 25 _vital importance至關重要26. apa

9、rt _ 除之外【答案】 1. preserve 2. agreement；agree 3. invest；investment 4. divert 5.prehistoric 6. remains 7.existence；exist 8. relation9. sharpen; sharp; sharply10. excavation 11. list 12. evolution; evolve13. exposure; expose 14. contribute; contribution15. maintain 16. endangered； endanger 17.recommend

10、18. awareness; aware19. propose 20. assistance ; assist 21. precious 22. estimate23.length 24. request 25.of26.from二、知識講解知識點 1詞匯venuen. 會 ； 地點preservev. 保 ；保存agreementn. 協議investv. 投 divertv. 使改道spann. 距；期 第 3頁existencen. 存在limestonen. 石灰石skulln. ； 骨itemn. （一）件archaeologistn. 考古學家primitiveadj. （人 或

11、植物）原始的，原生的remainsn. 跡； 體prehistoricadj. 史前的；有 史 以前的fossiln. 化石beastn. 野 assistancen. 幫助，援助fundn. 基金； 款proposev. 建 ；提 awarenessn. 意 ； ；感悟能力recommendv. 推薦endangeredadj. 危的maintainn. 保持； 持；保養contributev. 促成cementn. 水泥weedn. 野草； 草exposuren. 暴露； 露evolutionn. 化；演 listv. （按某次序） 把 列表， excavationn. 掘列清 s har

12、penv. 使 利preciousadj. 寶 的；珍 的； 重的catastrophen. 性的大災 estimatev n. 估 ；估算mankindn. 人 inhabitantn. 居民monumentn. 念碑； 念 delegaten. 代表intangibleadj. 無形的； 以捉摸的；tangibleadj. 有形的；可觸摸的無法形容的imperialadj. 皇帝的；皇家的marvelousadj. 極好的； 妙的；了不起的waterproofadj. 防水的；不透水的requestn. 求；要求directory n. 名 ；指南bureaucraticadj. 官僚的；

13、官僚主 的第 4頁malarian. 疾compromisen. 折中；妥 statusn. 法律地位virusn. 病毒practitionern. （尤指醫學或法律界的）advocatev. 主 ， 從 人 enlargev. （使）增大；（使） 大discriminationn. 歧 bidn. 投 ；努力，爭取seminarn. ，研 會epicn. 史 ，敘事 diplomacyn. 外交journalismn. 新 ；新 工作honourv. 予榮譽hispanicadj. 與 西班牙 （葡萄牙ignorev. 忽 ；不理；不管 ）國家有關的guidancen. 指 ，引 ，咨 f

14、ederaladj. 邦政府的autonomyn. 自治，自治 thoroughadj. 底的；全面的； 盡的agendan. （事 ）待 ；待 subjectiveadj. 主 的absencen. 缺乏；沒有undertakev. 做某事；同意做某事mercyn. 任憑 的 布investv. 投 知識點 2詞組go through 準； 程序remind sb.of sth.使某人想起 at the mercy of.受 支配in return反 來in fact事 上be honoured for因 而受到尊敬because of因 ，由于of vital importance至關重要

15、apart from除 之外symbolic ambassador形象大使第 5頁知識點 3 虛擬語氣.虛擬語氣虛擬語氣表示說的話不是事實或者是不可能發生的情況，或是一種愿望、 建議或者與事實相反的假設等。一般常用于正式的書面語中。1在條件狀語從句中的用法英語中有兩種條件句：真實條件句和非真實條件句。非真實條件句表示所提出的假設實現的可能性小或與事實相反，在這種非真實條件句中，謂語動詞用虛擬語氣。具體形式和用法如下：(1) 表示與現在事實相反的假設句型：條件從句主句一般過去時should/would/could/might動詞原形if he were here, everything woul

16、d be all right.要是他在這兒，一切都沒問題了。(可是他并不在這兒)(2) 表示與過去事實相反的假設句型：條件從句主句過去完成時should/would/could/might have 過去分詞if she had worked harder, she would have succeeded.如果她工作再努力點的話，她就會成功了。(她以前工作不夠努力，沒有成功)(3) 表示對將來的假設句型：條件從句一般過去時should動詞原形were不定式主句should/would/could/might 動詞原形should/would/could/might 動詞原形should/wo

17、uld/could/might 動詞原形(4) 有時假設的情況并不以條件從句表示出來，而是通過一個介詞短語或其他方式表示。常用的詞或短語有：without, but for, otherwise, or, but等。第 6頁without your help( if we had not had your help), we could not have succeeded.要是沒有你的幫助，我 是不會成功的。but for electricity( if there were no electricity), there would be no modern industry.要是沒 ，就不

18、會有 代工 。i ran all the way to school, otherwise i would have been late.我一路跑到學校，不然就 到了。if you succeeded, everything would be all right. if you should succeed, everything would be all right. if you were to succeed, everything would be all right.如果你成功的 ，一切都會好起來的。(5) 主句與從句的 作 生在不同的 ， 主、從句 的虛 氣形式因 不同而不同， 叫

19、做混合條件句。if you had asked him yesterday, you would know what to do now.如果你昨天 一 他的 ，你 在就知道做什么了。(從句與 去事 相反，主句與 在事 相反。)(6) 虛 條件句的從句部分如果含有were，should 或 had，可將if 省略，再把were， should或 had 移到從句句首，構成倒裝。were they here now, they could help us. if they were here now, they could help us.如果他 在在 兒的 ，他 就會幫助我 了。should

20、it rain, the crops would be saved. if it should rain, the crops would be saved.如果下雨的 ，莊稼就會得救了。had you come earlier, you would have met him. if you had come earlier, you would have met him.如果你早點來的 ，就會 到他了。2.在 從句中的用法（1）在 wish 和 would rather 后的 從句中，意 但愿 ,希望； 就好了 。第 7頁（ 1）wish 后跟一般過去時表示對當時存在的事實的一種不切合實際的

21、想法。（ 2） wish 后跟過去完成式時，表示以前發生的一種憾事。i wish i were rich.但愿我很富有。i wish i hadnt told him that.要是我沒告訴他那事就好了。he would rather he hadnt lent tom money last week.他寧愿自己上周沒借給湯姆錢。(2) 在表 “建議；命令” suggest， order, demand, propose, command,request, desire, insist,recommend 等動詞后的賓語從句中，用虛擬語氣should do 的形式，其中should 可省略。i

22、 suggest we(should)set off right now.我建議我們現在就出發。he insisted that we(should)take up the matter at the meeting.他堅持要我們在會上談這個問題。注意： 當 insist 表示 “堅持認為 ”和 suggest 表示 “表明；暗示 ”時， 其后的賓語從句中不用虛擬語氣。3在 it is suggested, it is requested, it was ordered, it was proposed, it is necessary, it isimportant 等結構后的主語從句，用虛

23、擬語氣。it is requested that every teacher in our class(should)give a performance at the party.我們班級的每一位老師都得在晚會上表演節目。it is important that we(should)study both chinese and english well when we are young.我們正值年輕，對我們來說學好漢語和英語是很重要的。4在 suggestion, proposal, order, plan等名詞后面的表語從句中或同位語從句中，用虛擬語氣。he gave orders th

24、at the guests(should)be hospitably entertained.第 8頁他下令熱情款待這些客人。my suggestion is that we (should) send a few people to help the other groups.我的建議是我們派幾個人去幫助別的小組。5在 as if/though 引導的狀語從句或表語從句中。she always talks to me as if she were my sister.她總是以我姐姐的語氣跟我說話。he walks slowly as if he had hurt his leg.他走得很慢，

25、好像腿受傷的樣子。6在 its (high/about )time that. 句型中，用虛擬語氣。its time that you went to fetch your daughter from the kindergarten.是你去幼兒園接你女兒的時候了。its high time that the weather improved.天氣真該好起來了。7 if only 引起的感嘆句中的虛擬語氣，表示愿望。if only he were here!要是他在這兒就好了。if only i had not been ill last week!要是上周我沒病該多好??！。知識點 4 地點狀

26、語從句、條件狀語從句和讓步狀語從句1地點狀語從句在句中作地點狀語的從句稱為地點狀語從句，可置于句首、 句中或句尾。 引導地點狀語從句的常用引導詞有：where, wherever, anywhere, everywhere, nowhere 等。地點狀語從句相當于to/in/from the place(s)where. 或 in/to/from any place where. 結構。we live where the road crosses the river.我們住在河流與街道交叉的地方。make marks where you have questions.在有問題的地方作出標記。y

27、ou can go anywhere you like.你可以到你想去的任何地方。where there is a will, there is a way.有志者事竟成。第 9頁提示：地點狀語從句一般可以轉化為定語從句，只要在where 前加上 to/in/fromthe place，便可變為定語從句。上面帶有地點狀語從句的句子可改為下面帶有定語從句的句子，意義不變。we live in a place where the road crosses the river.make marks in places where you have questions.you can go to an

28、y place where you like.in places where there is a will, there is a way.2 條件狀語從句在句子中作條件狀語的從句稱為條件狀語從句。條件狀語從句可置于句首，也可置于句尾，有時還可置于主語和謂語之間。引導條件狀語從句的常用引導詞為：if, unless, as/so long as,once, in case, on condition that, supposing(that), providing(that), provided(that), given(that)等。if it snows tomorrow, we wil

29、l build a snowman.如果明天下雪，我們就堆雪人。youll be late again unless you hurry.如若不快點你又要遲到了。as/so long as you promise to come(only if you promise to come), ill wait for you until youcome.只要你答應，我就等到你來。in case it rains, do not expect me.如若下雨，就不要等我了。i will do it on condition that you help me.只要你肯幫助我，我就愿意做此事。provi

30、ding/supposing/given/provided(that)you promise not to tell anyone else, ill tell the secret.只要你保證不告訴任何人，我就把這個秘密講給你聽。3 讓步狀語從句在句子中作讓步狀語的從句稱為讓步狀語從句。讓步狀語從句可置于句首，也可置于句尾，有時可置于句中。讓步狀語從句通常由下列詞或短語引導：though, although, even though,even if,as, whether.ornot., whetheror not,whatever, whichever,whoever,whomever,第

31、 10 頁whosever, whenever, wherever, however 等。(1)though/although ，這兩個詞在一般情況下幾乎完全相同，though 比 although 通俗，但不如although 那么正式，兩者通?；Q使用。although/though she works very hard, (yet)she makes very slow progress.盡管她盡了力，但還是進步不快。young though she is, she has travelled to many countries to put on shows.她盡管年輕，但已到過很多

32、國家進行演出。(2)even though/even if ，這兩個短語表示語氣更強的讓步，常常譯為 “再退一步說 ”。even though the learning is slow and painful, the result is wonderful.學習盡管是緩慢而艱苦的，可結果是美好的。even though/even if you say so, i do not believe it.即使你這么說，我也不信。(3)as 表示 “讓步 ”時常用倒裝。倒裝時如若有帶冠詞的名詞，冠詞需要省去；形容詞、副詞、動詞等提到句首時都要用原形。pop star as/though she is

33、, she still needs to improve.盡管已是流行歌手，她仍需要努力。fail as/though i did, i would never give up.盡管我失敗了，但我不放棄。(4)whether(.)or not/whether.or. 的用法all the nations should be equal, whether they are strong or not.所有國家都應平等，不管它們是否強大。sports will be of great value to people, whether they are men or women, old or yo

34、ung.體育對于人來說是很有價值的，不管他們是男是女，是老人還是小孩。(5)wh-ever 類詞在引導讓步狀語從句時?？蓳Q成no matter 相應的wh 詞，在引導名詞性從句時只能用wh-ever 。whenever im unhappy, it is my friend who cheers me up.(no matter when im unhappy, it is myfriend who cheers me up.)不管什么時候我不高興，我的朋友總是給我鼓勵。第 11 頁ill wait for you however late it is.( ill wait for you n

35、o matter how late it is.)不管有多晚我都會等著你。知識點 5 要點精講【要點 1】 preservev.(1) 保 ； efforts to preserve the peace have failed. 和平的努力失 了。 the wreck was preserved by the muddy sea bed.失事船只的殘骸被泥 的海床保 了起來。(2) 保存；保留； 的原狀 i think these traditional customs should be preserved.我 保留 些 俗。 you can preserve fruit by making

36、 it into jam.你可以把水果制成果 保存?！局R拓展】(1)preservable adj. 可保存 (保 /保管 )的；可 藏的preserver n. 保 者； 保存者；防 物；防腐物； 保 者； 罐 ( 蜜 )制造人preservation n. 保 ； ； 藏；保存/ 管 /留(2) “保 /阻止免受”其他表達形式：stop/prevent/keep sb. from doing阻止某人干某事save sb. from sth. 救助某人于中free sb. from sth.使某人免受defend sb. from sth. 保 某人免受protect sb. from/a

37、gainst sth.保 某人免受safeguard sb. from sth. 保 某人免受【要點 2】agreement n. c 定； ； u 同意；一致；感情融洽 i dont know the exact terms of the agreement.我不知道 的確切條款。第 12 頁 im quite in agreement with your decision.我完全 同你的決定。 complete agreement between theory and practice is a rare case.理 與 踐完全一致的例子是少有的。【知識拓展】(1)reach/come

38、to/arrive at an agreement 達成 定make/conclude an agreement 定 /協約in agreement with同意；與一致by agreement 同意；依 (2) 記憶 agree 一族 動詞 名 形容 agreeagreementagreeabledisagreedisagreementdisagreeable【例 】完成句子會 束的 候，他 宣布達成了一 。at the end of the meeting, it was announced that an agreement _ _ _.【答案】 had been reached【要點

39、3】 divert v.(1) 使 向；使改道 farmers diverted the water from the river to the field. 民 把河流的水引 田里。 because of the weather, they had to divert their ship from its course.由于天氣的原因，他 不得不使船只 航向。(2) 使消遣；使解 we were diverted by his funny performance.我 被他的滑稽表演逗 了。(3) 挪用；改 (金 、 等 )的用途they diverted the funds to some

40、 other purpose.他 把 金挪作他用。第 13 頁【例題】完成句子農民們非法引水來挽救莊稼。farmers were illegally _ _ _ save their crops.【答案】 diverting water to【要點 4】 existence n.(1) 存在；實有do you believe in the existence of god?你相信上帝存在嗎？(2) 生活；生活方式 he leads a happy existence.他過著幸福的生活。 she has a miserable existence living with him.跟他住在一起，她

41、的生活很悲慘。(3) 生存i think that this is a struggle for existence.我認為這是生存競爭?！局R拓展】bring/call into existence使產生；使出現come into existence 開始存在；產生in existence 存在的；現存的exist vi . 存在；生存；生活existent adj . 存在的；現存的【例題】完成句子(1) 這是現存的最早的漢語手稿。this is the oldest chinese manuscript _ _.(2) 沒有人知道這種風俗是什么時候開始有的。no one knows wh

42、en such a custom _ _ _.【答案】 (1)in existence(2)came into existence【要點 5】 relation n. u 關系；關聯；c 親屬；親戚 manners are important to happy relations among people.第 14 頁禮貌對于人們之間的友好關系是很重要的。 i dont know the relation between temperature and humidity.我不知道溫度和濕度的關系?！局R拓展】relationship n. 關系；關聯；血緣關系the teacher has a

43、 very good relationship with his students.這位老師和學生們關系很融洽。詞語辨析relationship, relationrelationship,指人時，常暗含一種帶有強烈感情色彩的緊密關系。relation 可用來指人們和群體之間一種更為正式或較遠的relationship 。 her relationship with her husband is very good.她和她丈夫的關系很好。 relations between our countries are improving.我們兩國的關系正在改善。【例題】用relation, relat

44、ionship 填空(1)he has a very good _ with his uncle.(2)he is a near _ of mine.(3)canada and italy established diplomatic _ in 1970.【答案】 (1)relationship(2)relation(3)relations【要點 6】 sharpen v. 使變鋒利；變尖銳；變清晰；變敏感 the soldiers sharpened up their knives.戰士們把刀磨得鋒利。 shadows sharpened.陰影更清晰了。 poetry helps to un

45、derstand life by sharpening our senses.由于能夠使我們的感覺更為敏銳，詩歌有助于幫助我們了解人生。注意： sharpen 是由 sharp(形容詞 ) en(后綴 )構成。其他常用動詞后綴：(1)en 使得；變得strength 力量 strengthen 加強第 15 頁deep 深的 deepen 加深dark 黑暗的 darken 變黑 (暗 )wide 寬的 widen 加寬broad 寬 /大的 broaden 加寬；擴大(2) 前綴 en en makeenable vt. 使能夠 ( make.able)enlarge vt. 使變大 ( m

46、ake.large)enrich vt. 使富有 (make.rich) en (put.)inendanger vt. 使遭危險；危害( put.in danger)enclose vt. 圍起 ( close in)enforce vt. 實施；迫使 ( put.in force)【知識拓展】sharp adj .敏銳的；鋒利的，尖的；(言辭等 )尖酸的，刻薄的；急轉的，陡的 the famous writer is still sharp in thought though he has reached the age of ninetytwo.這位著名作家雖已是92歲高齡，但仍然思維敏捷。 he cut down the tree with a sharp axe.他用一把鋒利的斧子砍倒了那棵樹。 his sharp words seemed to hurt her.他那些刻薄的話看來傷害了她?！疽c 7】 evolution n. u 進化；演變，演化；發展darwins theory of evolution達爾文的進化論the space program is the evolution of years of research.太