1、走在鄉(xiāng)間的小路上 走在鄉(xiāng)間的小路上 暮歸的老牛是我同伴 藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛 繽紛的云彩是晚霞的衣裳 荷把鋤頭在肩上 牧童的歌聲在蕩漾 喔喔喔喔他們唱 還有一支短笛隱約在吹響 笑意寫在臉上 哼一曲鄉(xiāng)居小唱 任思緒在晚風(fēng)中飛揚(yáng) 多少落寞惆悵 都隨晚風(fēng)飄散 遺忘在鄉(xiāng)間的小路上 shui 率，部首: :亠部 cho 巢，部首: :巛（三拐旁，由三個(gè)撇點(diǎn)組成 ）。 棚 飾 冠 菊 瞧 p pngngshshgungunj jqiqio o 瞧見大麗菊雞冠花裝飾棚架 shushui i m m 率覓 聳 搗 搬 巢 諧 眠 辛 sngsngdodobnbn 率領(lǐng)覓食聳著搗衣 搬桌椅 chcho oxixi

2、mimin nxnxn 歸巢和諧 催眠 辛苦 組詞 鵬（瓜棚）（木棚）（車棚） 飾（裝飾）（首飾）（服飾） 冠（雞冠）（花冠）（冠帽） 菊（菊花）（秋菊）（菊科） 瞧（瞧見）（瞧著）（瞧不起） 率（率領(lǐng)）（率先）（草率) ) 覓 ( (覓食) () (覓人） （覓求） 組詞 聳（聳立）（聳立）（聳肩） 搗（搗衣）（搗蛋）（搗亂） 搬（搬家）（搬運(yùn)）（搬動(dòng)） 巢（鳥巢）（巢穴）（窩巢） 諧（和諧）（諧和）（諧音） 眠（催眠) )（安眠） （冬眠） 辛（辛苦）（辛勤）（辛酸） 檐（檐前）（檐房）（畫檐） gugu n n王冠 皇冠 張冠李戴 怒發(fā)沖冠 gugu n n 冠軍 奪冠 chchng n

3、g 操場(chǎng) 會(huì)場(chǎng) 市場(chǎng) 廣場(chǎng) 場(chǎng)景 chch ngng一場(chǎng) 趕場(chǎng) 一場(chǎng)春雨 歡喜一場(chǎng) shushu i i率領(lǐng) 率真 草率 輕率 l l 效率 頻率 比率 ji結(jié)瓜 結(jié)巴 ji結(jié)束 結(jié)尾 t踏步 t踏實(shí) 房檐 棚架 風(fēng)趣 裝飾 向晚 順序 照例 瞧見 覓食 搗衣 率領(lǐng) 倘若 歸巢 和諧 催眠曲 大麗菊 雞冠花 天高地闊 月明人靜 你知道這些詞語(yǔ)的意思嗎？ 時(shí)令： 季節(jié)。 倘若： 即使： 若是： 都是表示假設(shè)、假如、 如果的意思。 照例： 按照慣例，按照常情。 文中指鄉(xiāng)下人家按常理總要 養(yǎng)幾只雞鴨之類的家禽。 覓食：尋找食物。 向晚: :傍晚. . 裝飾：在身體或物體的表面加些附 屬的東西，使美觀

4、。 華麗：美麗而有光彩。 天高地闊：形容范圍很管泛。 明月靜人：月關(guān)明朗，夜深人靜。 紡織娘作為鳴蟲蓄 養(yǎng)至少始于宋代。其屬螽 （zhng）斯科紡織娘亞 科，體形細(xì)長(zhǎng)，可達(dá)五至 七厘米，頭部與蟈蟈相似， 但比蟈蟈的頭略小。 它能短距起飛，后肢長(zhǎng)大善跳躍。白天多靜 伏于瓜藤莖葉間，因其體色及外形如莢如葉，不 易被發(fā)現(xiàn)。有時(shí)也爬至草棵頂端曬太陽(yáng)，并發(fā)出 一陣?guó)Q叫，其聲時(shí)重時(shí)輕，聲高韻長(zhǎng)，猶如紡車 之轉(zhuǎn)動(dòng)。紡織娘以植物花葉為生，尤喜食黃瓜、 絲瓜的花瓣。 近義詞 樸素簡(jiǎn)樸 倘若假如 華麗豪華 獨(dú)特特別 時(shí)令季節(jié) 照例案例 率領(lǐng)帶領(lǐng) 和諧調(diào)諧 辛苦辛勞 反義詞 甜蜜苦澀 華麗樸 素 獨(dú)特平凡 傍晚清

5、晨 好友敵人 整體感知 課文分為幾部分？各部分主要寫了什么？ （1-4）春季房前屋后景色佳。 （5-6）夏秋鄉(xiāng)村人景相協(xié)。 （ 7 ）鄉(xiāng)下人家每時(shí)每刻風(fēng)景皆宜。 朗讀課文，用-畫出本文的中心句 鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,不論什么 季節(jié), 都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。 鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候， 不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、 迷人的風(fēng)景。 總結(jié)全文、點(diǎn)明中心、點(diǎn)題（中心句） 文章結(jié)構(gòu)： 。 分總結(jié)構(gòu) 課文的寫作順序 房前屋后的空間順序。 春夏秋、白天傍晚夜間的 時(shí)間順序。 （交叉描寫） 鄉(xiāng)下人家， 屋前搭（ 架 ）種（ 瓜 ）。 門前種（花）； 屋后（竹）成陰，（筍）探頭。 院前院后（群雞）覓食。 屋

6、后河中（群鴨）戲水。 夏日院中（天高地闊地吃著晚飯）。 秋夜聽歌（甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)想）。 鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一 道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。 鄉(xiāng)下人家 課文的第1 1至第6 6自然段描寫的都是美的畫面， 請(qǐng)選出你最喜歡的一處鄉(xiāng)下人家獨(dú)特、迷人的風(fēng)景 ，再把它想象成美麗的畫面，并給這幅畫面取一個(gè) 如畫般的名字。 屋前瓜藤繞門前花盛開雨后春筍冒 雞鴨喜覓食門前吃晚飯秋夜蟲兒唱 默讀課文第一自然 段，劃出你認(rèn)為課 文描寫得最美的句 子，并在旁邊寫一 寫喜歡的原因。 青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu) 成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓 門前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大 旗桿，可愛多了。 對(duì)

7、比 屋前瓜藤繞，是一道 獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。 ？ 青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一 道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對(duì)石獅 子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。 “裝飾”指在身體和物體的表面加些附屬 的東西，使之美觀。這里采用了對(duì)比的方法。 若是在門前豎兩根大旗桿，讓人不免覺得太單 調(diào)，若是蹲一對(duì)石獅子又太威嚴(yán)，讓人不由得 拘謹(jǐn)、膽怯，難生親近之意。這里指農(nóng)家小屋 前攀著棚架爬上屋檐的綠綠的藤和葉，點(diǎn)綴于 其中的青、紅的瓜，色彩明麗，生活氣息濃厚， 把農(nóng)家小屋裝點(diǎn)得別致生動(dòng)、親切可愛、質(zhì)樸 自然，無(wú)人工雕琢之感。 有些人家，還在門前的場(chǎng)地上種幾 株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊， 它們依著時(shí)令

8、，順序開放，樸素中帶著 幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。 依著時(shí)令，順序開放 門前花盛開，是一道獨(dú) 特、迷人的風(fēng)景。 學(xué) 習(xí) 方 法 1 1、讀文段。 2 2、劃語(yǔ)句。 3 3、說感受。 4 4、感情讀。 有些人家，還在門前的場(chǎng)地上種幾 株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊， 樸素中帶著它們依著時(shí)令，順序開放， 還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的 葉，青的竿，投下一片綠綠的濃陰。幾 場(chǎng)春雨過后到那里走走，常常會(huì)看見許 幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。 許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。 用學(xué)習(xí)第一自然段的方法學(xué)習(xí)第二自然段 有些人家，還在門前的場(chǎng)地上種幾株 花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它

9、們 依著時(shí)令，順序開放，樸素中帶著幾分華 麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。 芍藥 花期：35月 鳳仙 花期：68月 雞冠花 花期：7-10月 大麗菊 花期：8-10月 春天 芍藥 春末夏初 鳳仙 秋天 大麗菊 夏天 雞冠花 姹紫嫣紅 萬(wàn)紫千紅 百花爭(zhēng)艷 百花齊放 鳥語(yǔ)花香 繁花似錦 還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠 的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃陰。幾場(chǎng)春雨 過后，到那里走走，常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍， 成群地從土里探出頭來。 有些人家，還在門前的場(chǎng)地上種幾株花，芍 藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時(shí)令，順 序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的 農(nóng)家風(fēng)光。 “樸素”和“華麗”這對(duì)反 義詞寫出

10、了鄉(xiāng)下人家門前 的花雖然很普通，可以隨 意栽種，但它們開得非常 艷麗，很美。 正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝， 三月桃花連十里，四月薔薇靠短墻， 五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘， 七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃， 九月菊花初開放，十月芙蓉正上妝， 十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里藏。 有些人家，還在門前的場(chǎng)地上種幾株花，芍藥， 鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時(shí)令，順序開 放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家 風(fēng)光。還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉， 青的竿，投下一片綠綠的濃陰。 幾場(chǎng)春雨 過后，到那里走走，常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍， 成群地從土里探出頭來。 我感受到了 幾場(chǎng)春雨過后,

11、,到那里走走, ,常常會(huì)看見許 多鮮嫩的筍, ,成群地從土里探出頭來。 你從中讀懂了什么？ 幾場(chǎng)春雨過后，到那里走走， 常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍，成群地從 土里探出頭來。 “探出來”與“長(zhǎng)出來”有什么不 同？ 現(xiàn)在你們就是這些小春筍，告訴我 你那么快想從地里鉆出來想看什么？ 幾場(chǎng)春雨過后，到那里走走， 常常會(huì)看見許多鮮嫩的竹筍，成 群地從土里探出頭來。 探 “探”，擬人化的手法讓人感到嫩 筍迅速的長(zhǎng)勢(shì)，如同一個(gè)個(gè)頑皮的娃 娃和人捉迷藏一樣從土里探出頭，充 分展示了春季勃勃的生機(jī)。 雨后春筍冒，是一道獨(dú) 特、迷人的風(fēng)景。 填上合適的動(dòng)詞 （ ）瓜架 （ ）南瓜 （ ）屋檐 （ ）棚架 （ ）旗桿

12、（ ）獅子 （）雞（）食 搭 種 爬攀 豎 蹲 養(yǎng) 覓 用擬人寫句子 1、小草（ ）地從土里（ ）出了頭； 2、小鳥在樹上（ ）； 3、蜜蜂在辛勤地（ ）； 請(qǐng)你用上比喻或擬人等修辭手法，來寫 一寫竹筍或竹林 雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從 他們的房前屋后經(jīng)過，肯定會(huì)瞧見一只母 雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是 瞧見聳著尾巴的雄雞，在場(chǎng)地上大踏步地 走來走去。 鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只雞的。 雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從 他們的房前屋后經(jīng)過，肯定會(huì)瞧見一只母 雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是 瞧見聳著尾巴的雄雞，在場(chǎng)地上大踏步地 走來走去。 雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從 他們的

13、房前屋后經(jīng)過，肯定會(huì)瞧見一只母 雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是 瞧見聳著尾巴的雄雞，在場(chǎng)地上大踏步地 走來走去。儼然一位閱兵的將軍，斗志昂揚(yáng)， 又如一個(gè)盡職盡責(zé)保護(hù)家人的丈夫。 返回 一只母雞，率領(lǐng)一群小雞， 在竹林中覓食；聳著尾巴的雄 雞，在場(chǎng)地上大踏步地走來走去。 這雄雞聳著尾巴，大踏步地走來走去它 在干什么呢？心里會(huì)怎么想？你學(xué)學(xué)。 運(yùn)用擬人的手法，體現(xiàn)了寧?kù)o、和諧 的農(nóng)家生活畫面 。 根據(jù)圖畫讀出文中優(yōu)美文字 他們的屋后倘若有一條小河，那么在石橋 旁邊，在綠樹陰下，會(huì)見到一群鴨子，游戲 水中，不時(shí)地把頭扎到水下去覓食。即使附 近的石頭上有婦女在搗衣，他們也從不吃驚。 展開大膽的想

14、 象，你能用上“即 使也”，照樣 子說一句話嗎？ 他們的屋后倘若有一條小河，那么在 石橋旁邊，在綠樹陰下，會(huì)見到一群鴨子， 游戲水中，不時(shí)地把頭扎到水下去覓食。 即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也 從不吃驚。 即使也 雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前 屋后經(jīng)過，肯定會(huì)瞧見一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在 竹林中覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場(chǎng)地上大 踏步地走來走去。 他們的屋后倘若有一條小河，那么在石橋旁邊，在 綠樹陰下，會(huì)見到一群鴨子，游戲水中，不時(shí)地把頭扎 到水下去覓食。即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們 也從不吃驚。 雞鴨喜覓食，是一道 獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。 院 落 晚 餐 圖 他

15、們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。 往遠(yuǎn)處看- 吃熱了解開衣襟感受 往天上看- 若是在夏天的傍晚出去散步，常常會(huì)瞧 見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜 搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞， 向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是 他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了 一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。 門前吃晚飯，是一道 獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。 月 夜 睡 夢(mèng) 圖 1、圖中是什么： 2、本段用了什么修辭： 3、找出紡織娘聲音好聽的 句子。 月明人靜的夜里，它們便唱起歌 來：“織，織，織，織呀！織，織， 織，織呀！”那歌聲真好聽，賽過催 眠曲，讓那些累了一天的人們，甜甜 蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

16、秋夜蟲兒唱，是一道 獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。 說話練習(xí)： 從前面幾個(gè)自然段中找找誰(shuí) 是鄉(xiāng)下人家的好友？ “, 都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人 家一起，繪成了一幅自然、和諧 的田園風(fēng)景畫。” 想象一下，在冬天， 在鄉(xiāng)下別的地方，可能是 一幅怎樣的圖畫呢？ 想象一下，在冬天， 在鄉(xiāng)下人家，可能是一幅怎樣 的圖畫呢？ 冬天，這里冰清玉潔，銀裝素裹，白雪皚 皚。田野里，小麥也蓋上了厚厚的棉被。放 眼望去，鄉(xiāng)村的冬天就像一個(gè)冰雕的美麗世 界。 過年了，家家戶戶貼年畫、點(diǎn)鞭炮、煮餃 子。 鄉(xiāng)下人家， 不論什么時(shí)候， 不論什么季節(jié)， 都有一道獨(dú)特、 迷人的風(fēng)景。 這是文章的中心 句，起到了總結(jié)全文 的作用，集中地概

17、括 了鄉(xiāng)下人家美麗迷人 的生活環(huán)境和樸實(shí)歡 快的美好生活，也是 作者情感的集中體現(xiàn)。 獨(dú)特：獨(dú)一無(wú)二的, 與眾不同的。 迷人：這里指景色美麗，吸引人。 鄉(xiāng)下人家，不論早晨、中午、夜里都有一道 獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。 鄉(xiāng)下人家，不論春、夏、秋、冬，都有一道 獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。 鄉(xiāng)下人家，不論是房前還是屋后都有一道獨(dú) 特、迷人的風(fēng)景。 鄉(xiāng)下人家，不論是晴天還是雨天都有一道獨(dú) 特、迷人的風(fēng)景。 長(zhǎng)藤綠葉瓜架， 春雨竹筍鮮花。 雄雞悠閑自在， 小橋流水戲鴨。 夕陽(yáng)鳥兒如畫， 紡織娘高唱甜蜜， 最美是鄉(xiāng)下人家。 總結(jié) 本文通過描寫鄉(xiāng)下人家樸實(shí) 自然和諧的生活狀況，贊美 了鄉(xiāng)下人家熱愛生活、用勞 動(dòng)雙手建設(shè)家園、美化生活 的品質(zhì)。 作者善于抓住鄉(xiāng)村生活中最 平凡的事物、最普通的場(chǎng)面， 描寫鄉(xiāng)村生活的美。 在平凡中發(fā)現(xiàn)美，感受美！