1、 部編版五年級下冊威尼斯的小艇同步練習題含答案基礎積累大鞏固一、根據句意寫詞語。（1）高聲喧嘩談笑。（）（2）駕駛小艇熟練靈活，得心應手。（3）手忙亂，腳也忙亂。形容做事慌忙。 （二、用表示因果關系的關聯詞語填寫下列句子。(1)(具。)威尼斯是世界聞名的水上城市，()小艇成了重要的交通工(2) 威尼斯是世界聞名的水上城市，(三、在括號里填上適當的詞語。)小艇成了重要的交通工具。（）的橋梁）的婦女）的威尼斯）的街道）的交通工具）的影子）的水上城市）的聲音 四、把下列句子補充為比喻句。（1）小艇的船頭和船艄向上翹起，像_。（2）威尼斯的小艇行動輕快靈活，仿佛_。閱讀能力大提升五、閱讀課文選段，完成

2、練習。商人夾了大包的貨物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年婦女在小艇里高聲談笑。許多孩子由保姆伴著，坐著小艇到郊外去呼吸新鮮的空氣。莊嚴的老人帶了全家，夾著圣經，坐著小艇上教堂去作禱告。半夜，戲院散場了，一大群人擁出來，走上了各自雇定的小艇。簇擁在一起的小艇一會兒就散開了，消失在彎曲的河道中，傳來一片嘩笑和告別的聲音。水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。1.給下列多音字組詞。夾 ji()ji ()散sn()sn (xin () p ()鮮 xin(泊 b () 2

3、找出下列語句中的動詞，寫在橫線上。然后用上這些連續動詞，仿寫一個明確的場景。(1)商人夾了大包的貨物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。_(2)仿寫：_3選段中畫“”句所用的修辭方法是_。5.根據對選段第二自然段的理解完成填空。從人們在夜晚的活動同小艇的聯系來寫小艇的作用。戲院散場，人們回家需要小艇。隨著小艇的“簇擁”-（“”）-（“”）-（“”），城市也由（ ）到（ ），“沉沉地入睡”。進一步”）-（“（“”），人們從“擁”-（“”）-突出了小艇在城市生活中的重要作用思維創新大拓展六、照樣子寫一寫。在我們周圍也有很多值得我們去欣賞的美麗的景色，請認真觀察老師提供的圖片，寫一寫圖上的景色，注意對圖上

4、景物的靜態描寫和動態描寫。_參考答案：一、（1）禱告 （2）嘩笑（3）操縱自如（4）手忙腳亂二、（1）因為所以（2）所以三、（堅固）的橋梁（年青）的婦女（古老）的威尼斯（寬闊）的街道（主要）的交通工具（模糊）的影子（世界聞名）的水上城市（嘈雜）的聲音四、（1）小艇的船頭和船艄向上翹起，像天邊的新月。（2）威尼斯的小艇行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。五、1夾子發夾散落發散新鮮朝鮮停泊湖泊(答案不唯一)2(1)夾 走 做 (2)早晨，爸爸一睜眼發現自己睡過了點，他急忙夾著工作服，匆匆地走上汽車，加大油門向工廠開去，他要去做工。3(1)在小艇里，青年婦女高聲談笑。(2)水面上沉寂了，在水中，只見月亮的影子在水中搖晃。4擬人5. “簇擁”-“散開”-“消失”-“停泊”“擁”-“嘩笑”-“告別”-“沉寂”六、動靜示例： 陣春風拂過，原本平靜的湖面漾起了圈圈漣漪，像云霞一般的櫻花花瓣翩翩飄落，好美啊!花蝴蝶們都把她們當成了自己的好伙伴追逐著呢!柳樹姑娘輕輕地搖著身姿，她那長長的辮子甩進西湖，洗洗干凈，多么漂亮!我也忍不住張開雙臂，任春風拂過我的每一寸肌膚，暖暖的，癢癢的。在蒙蒙細雨中，遠遠望去，西湖好似籠罩著一層薄薄的白紗，仿佛一幅