1、2020-2021學年第二學期期末測試部編版語文四年級試題學校_ 班級_ 姓名_ 成績_第一部分 積累與運用（40分）1.看拼音,寫詞語。（8分） ynx lin ji lngc hn zhng zh x b o d rn gun shng j j2.下面加點字的讀音全部正確的一組是()。(2分)a . 綺麗(q)驚慌失措(c u) b . 琥珀(h) 不屑一顧(xi)c . 繁衍(yn) 不卑不亢(b i) d .綻放(d in) 堅持不懈(xi) 3.下列詞語的書寫全部正確的一組是()。(2分)a . 威利功能情形供養b . 掃蕩斷決既然登錄c . 怒吼形太局促戒指d . 順序隱形胳膊崗位

2、4.把下面的詞語補充完整。(4分)天()地()()()若狂 無能()()無()無()生氣()()一絲()() 變化()()()()失措5.下面詞語中含貶義的是()。(2分)a .千里馬 b .百靈鳥 c .應聲蟲 d .小蜜蜂6.給下面加點字選擇正確的解釋,填序號。（2分）“勝”有以下解釋:勝利；能夠承擔或承受；比另一個優越；優美的。不勝其煩（ ）引人入勝（ ）打勝仗（ ）事實勝于雄辯（ ）7.“他,是杰出的語言大師,被譽為人民藝術家,代表作品有小說駱駝祥子、話劇茶館等。”他就是()。(2分)a .茅盾 b .老舍 c .巴金 d .葉圣陶8. 辛棄疾的清平樂村居中“清平樂”是()。(2分)a

3、 .曲調 b .題目 c .格律 d .詞牌名9.按要求完成練習。（10分） （1）船長站在駕駛室里,小心翼翼地駕駛著他的“諾曼底號”。（用帶點的詞語寫一句話）_（2）忽然聽見街上咕咚咕咚有人跑,把屋子震得好像搖晃起來。（改為被字句）_（3）怎樣小的小船呢？兩個人并排仰臥,剛合適,再沒法容第三個人。（用本句話中的修辭手法造句）_（4）轉眼間天邊出現了一道紅霞。（縮句）_（5）巨人很自私。巨人的花園里四季都是寒冬。（用關聯詞語把兩句話合成一句話）_10.根據課文內容填空。(6分)（1）古詩是文學殿堂里最美的精靈。古詩里有景:“籬落疏疏一徑深, ”是楊萬里描寫的暮春風光；古詩里有動物:羅隱的“采得

4、百花成蜜后,”為我們描寫了小小蜜蜂身上的不平凡；古詩里有情:王冕的“不要人夸好顏色,”抒發了自己 的浩然之氣。 （2）英國的華茲華斯說:“詩是,它源于寧靜中回憶起來的情感?！狈毙侵谐錆M了對母愛的歌頌:母親啊!天上的風雨來了, ；心中的風雨來了,。 （3）動物的世界是奇妙的,我們了解了的貓,的母雞,_的白鵝；英雄的世界是無畏的,我們認識了 的雨來, 的哈爾威船長,_的黃繼光第2部分 閱讀與理解（30分）（一）閱讀“生活垃圾分類”知多少,完成下面的題目。(11分)“生活垃圾分類”知多少據統計,某市每天制造的生活垃圾約3000噸。如果不進行分類,會給垃圾處理帶來很多麻煩。比如:有些物質埋在土里,即使

5、過了幾十年,甚至上百年都不能腐爛,會使土壤受到嚴重侵蝕。廢棄的電池里含有毒物質,隨意亂扔會嚴重污染環境;拋棄的廢塑料被動物誤食,導致動物死亡的事故時有發生。如果把生活垃圾正確分類,其中30%40%的垃圾可以回收利用。1噸廢塑料可回爐提煉出600公斤的柴油。回收1噸廢紙再利用,就可以少砍伐5棵大樹。但如果這些廢舊物品和其他垃圾混在一起被污染,只能白白浪費。即使挑揀出來,也會耗費大量的人力和時間。現在,國家提倡將生活垃圾分成以下四類:指可以回收再利用的廢塑料、廢舊書本報紙、廢玻璃、廢金屬、廢皮革衣物等。指過期食品、剩菜剩飯等和食物有關的,容易腐爛的垃圾,包括枯樹葉。指對人體健康或者自然環境造成危害

6、的垃圾,如電池、廢藥品、含水銀的溫度計等。指除前面幾種垃圾之外的其他生活廢棄物,如磚瓦、陶瓷、渣土、衛生間和廚房用過的廢紙等。1.根據材料內容,你能將以下垃圾分類嗎?請正確連線。(5分)礦泉水瓶紙盒魚骨頭過期藥品香蕉皮 碎瓷磚電池舊皮鞋枯葉子用壞的水銀體溫計2.根據以上材料,判斷下面說法的對錯,對的打“”,錯的打“”。(3分)(1)有人說,垃圾分類非常麻煩,直接把垃圾扔進垃圾桶既快又省事。()(2)回收廢紙再利用,就可以減少樹木砍伐,所以廚房、衛生間里用過的紙都可以回收再利用。()(3)做好垃圾分類,能大大減少因挑揀垃圾所耗費的人力和時間。()3.請你結合材料內容,設計一條關于垃圾分類的宣傳語

7、。(3分) （二）課外閱讀,回答問題。（19分）蒙蒙的小雨蒙蒙的小雨正落著,陳紅騎著自行車悠然于柏油路上。她沒有穿雨衣,因為她覺得在這樣細雨中騎車很浪漫。她望著路兩邊來去匆匆的行人,心想：這些人真是的,干嘛要東躲西藏的。忽然 迎面一輛 的士 飛馳而來 她猛地拐向路邊 但車把掛在樹干上 她摔倒了 小妹妹 沒事吧 一個小伙子站在她身邊問道 陳紅白了他一眼,沒有理他。心想：誰是你的小妹妹？她一翻身想站起來,可左腿的劇痛卻使她不得不重新坐在地上,她接連兩次試圖站起來,都沒成功。最后,只好放棄了努力。小伙子一笑,“別逞強了,還是送你上醫院吧?！苯又?拉起陳紅的車子,又扶陳紅坐到車架上,推起車子向醫院走去

8、。溫柔如絲的春雨淅淅瀝瀝地落著。陳紅已不再瀟灑,只感到沉重。她坐在車上,望著前面推車的小伙子,不知該說些什么。她發現小伙子走路不太自然,仔細觀察,只見小伙子左腿的襪端與褲腿之間不時地露出一段刺目的棕色。那是什么？啊,他裝著一只假腿。陳紅想問問他的腿,卻不愿張嘴。這時,只聽到小伙子自言自語地說：“三年前,我也喜歡在細雨中騎車,那的確很瀟灑,可是我卻重重地跌倒了,像你一樣。不,還不如你?！薄班?你的左腿？”停了一會兒,小伙子說：“就在那次跌倒時被后面的汽車軋斷了。”聽了這話,陳紅陷入了沉思醫院到了,小伙子攙著陳紅進了急診室?！拔胰ネㄖ愀改?你知道他們的電話嗎？”陳紅把號碼告訴了他。不一會兒,陳紅

9、的父母風風火火地趕來了。見到女兒腿上雪白的繃帶,忙問這問那。陳紅把經過告訴了他們,又說,“要不是那位大哥哥,我真不知該怎么辦好,哎,他呢？”這時,只聽護土小姐說：“那個小伙子,看見你爸媽來后,他就離開醫院了?！标惣t怔住了：“我還不知他叫什么呢!”父親背起陳紅,母親在旁邊扶著,一家人走出醫院的時候,他們多么希望在人流中再次尋到那小伙子的身影。1給第二自然段中沒有標點的地方加上標點。（3分）2聯系上下文解釋加粗詞的意思。（2分）逞強 風風火火 3用“ ”畫出文中描寫心理活動的一個句子。（2分）4在第二自然段中用“ ”畫出比喻句,這句是用_ 比喻_。（4分）5寫出第二、三自然段段意。（4分）第二自然

10、段： 第三自然段： 6為什么陳紅一家希望在人流中再次尋到那個小伙子？（4分） 第3部分 習作與表達（30分）在你的生活中,一定有讓你十分佩的人,也許是你的爸爸,也許是經常關心你的媽媽,也許是你周圍的小伙無論是誰,請你寫寫他(她)的特點和發生在他(她)身上的事,說清楚你為什么敬佩他(她)。注意語句要通順,內容要具體,書寫工整,題目自擬。不少于350字。參考答案一、積累與運用 1.允許 臉頰 凌晨 掙扎 細胞 敵人 觀賞 聚集 2.b . 3. d . 4.高闊欣喜為力憂慮勃勃不茍多端驚慌 5. c . 6. 7. b . 8. d .9.（1）我小心翼翼地走在這座木橋上。 （2） 忽然聽見街上咕

11、咚咕咚有人跑,屋子被震得好像搖晃起來。 （3） 今天是誰的值日呢？是趙麗。 （4） 天邊出現了紅霞。 （5） 因為巨人很自私,所以他的花園里四季都是寒冬。 10.（1）樹頭新綠未成陰為誰辛苦為誰甜只留清氣滿乾坤（2）強烈感情的自然流露鳥兒躲到它的巢里我只躲到你的懷里（3）性格古怪充滿母愛高傲勇敢機智舍己救人勇于犧牲自我二、閱讀與欣賞（一）1.提示:其他垃圾碎瓷磚可回收物礦泉水瓶、紙盒、舊皮鞋有害垃圾過期藥品、電池、用壞的水銀體溫計廚余垃圾魚骨頭、香蕉皮、枯葉子2.(1)(2)(3)3.示例:垃圾分類舉手之勞,循環利用變廢為寶。（二）1,“ ” 。,?！?？”。2顯示、賣弄。形容急促短時間就趕來了。3心想：這些人真是,干嘛要東躲西藏的!4溫柔如絲的春雨淅淅瀝瀝地落著。把溫柔如絲比喻春雨。5第二自然段：寫陳紅被汽車撞傷后