1、2011-6-12五年級(jí)六月份第二次校園的草坪的資料提供：讀書時(shí)間： 例文欣賞一校園的草坪星云1、學(xué)校是我成長(zhǎng)的家園。家園中有我深愛的老師和同學(xué)，還有讓我流連忘 返的一草一木。那里有寬闊的操場(chǎng)，美麗的花壇，婀娜的垂柳，碧綠的草坪。所 有這一切都常常縈繞在我的腦海中，2、我望著眼前滿眼的綠而發(fā)呆。遠(yuǎn)看，那碧綠的草坪，綠茸茸的，多像綠 色的錦緞鋪在校園中， 又像一塊晶瑩剔透的翡翠， 還像巧手編織的地毯。 陽(yáng)光下， 整個(gè)草坪上罩上了一層光環(huán)，多像一汪瑤池的水，綠得發(fā)光，綠得鮮亮，綠得醉 人。是誰打翻了綠色的墨盒， 讓濃濃的綠灑在我可愛的校園中？是誰用他的畫筆 為校園畫上一幅只用綠色渲染不用墨線勾勒的

2、畫卷？微風(fēng)徐來， 綠浪翻滾，草香 撲鼻，令人心曠神怡，神清氣爽。3、我情不自禁地走進(jìn)草坪，仔細(xì)打量起這些可愛無比的小草。正值夏季， 草兒茂盛， 一棵棵小草挺拔向上， 仿佛要把它全部的生命力展示給我們看， 有誰 會(huì)想到就是這小小的身軀里蘊(yùn)含著令人難以估量的力量頑強(qiáng)不屈。 難怪乎人 們常說：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。 ”這正是人們對(duì)它頑強(qiáng)生命力的高度贊揚(yáng)。4、清晨，太陽(yáng)升起來了，沉睡了一天的小草睜開了朦朧的睡眼，伸伸懶腰。 迎接新的一天的到來。仔細(xì)瞧：那葉片上還沾著露水呢！在陽(yáng)光下。水珠透出五 顏六色的光輝，風(fēng)兒一吹， “啪”露水從葉片上滾落下來，低落在草叢中。頑皮 的小鳥在草叢中時(shí)起時(shí)落，偶爾鳴

3、叫幾聲，打破了校園的沉寂，不一會(huì)兒，校園 里熱鬧起來，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)了校園。老師們晨練，值日生打掃校園，跑道上隊(duì)員 們?cè)谟?xùn)練5、中午，火熱的太陽(yáng)掛在天空，強(qiáng)烈的陽(yáng)光射向大地，草坪里的小草開始 打蔫了，昏昏欲睡，無精打采，校園里又恢復(fù)了安靜。6、下午，小草又來了精神，校園里呈現(xiàn)出一派勃勃生機(jī)的景象。小朋友們 在草坪上打滾、踢足球草坪承受著被踐踏的疼痛，但是，嬉笑聲停止時(shí)，草 兒又挺直了身軀。7、傍晚，太陽(yáng)的余暉灑向大地，校園中的園林工人開始給草坪澆水了，小 草大口大口地吮吸著像甘露一樣的水汁。 當(dāng)夜幕降臨時(shí)整個(gè)草坪暗了下來， 準(zhǔn)備 入眠，養(yǎng)精蓄銳，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)7、向四周望去。操場(chǎng)邊的垂柳甩著長(zhǎng)

4、發(fā)。8、抬頭看，天藍(lán)、云白。9、低頭看，小草正沐浴著溫暖的陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)。我們這些小學(xué)生不正像這 些小花、小草需要園丁老師的培育嗎？例文欣賞二：校園的草坪1、我們學(xué)校教學(xué)樓的前面有一片草坪，猶如一塊會(huì)變色的地毯，不論春夏 秋冬都會(huì)變幻出十分美麗的顏色。頓時(shí)，草坪上一片新綠。它們盡情地長(zhǎng)啊長(zhǎng)，與3、夏天， 這塊地毯變成深綠的了。 骨朵兒， 給這塊地毯點(diǎn)綴上了一塊塊奪目的色塊， 里的睡蓮也露出了它美麗的真面目， 蛙們開起了歌詠會(huì)，這個(gè)唱一首，那個(gè)唱一段，都想當(dāng)贏家。4、秋風(fēng)陣陣，黃色染透了這塊地毯。它表面上是枯萎了，但是它在地下的 根卻只是睡了，只等到第二年春風(fēng)吹過，它又會(huì)蘇醒過來過時(shí)， 5會(huì)、留冬

5、下雪一降串臨深，深它的又足成跡了。一塊草銀坪色邊的的地松毯柏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)當(dāng)望調(diào)去皮就的像孩一子座從座它晶身瑩上剔嘻透鬧的著寶跑 塔，近看又像兩個(gè)戰(zhàn)士，在警惕地保衛(wèi)著我們的學(xué)校。2、春姑娘來了，這塊地毯悄悄地變成翠綠的了。小草偷偷地從地下探出它 的小腦袋，打量著我們的校園 自己的兄弟們比誰長(zhǎng)得快。 在它們進(jìn)行光合作用后， 散發(fā)出大量的新鮮氧氣， 供 同學(xué)們呼吸。那榆葉梅展開它那金黃色的小花，猶如天上的星星 月季花展開了它好不容易才結(jié)出來的花 ， 起到了錦上添花的作用。 池塘 躺在浮萍一般的蓮葉上盡情綻放。 這時(shí)，青6、生活在這樣美麗的校園里，讓我們感到自豪與驕傲。例文欣賞三：校園的草坪1、我們學(xué)校坐落

6、在第三醫(yī)院旁，走進(jìn)校門，就是一片大草坪，那是校園最 美的地方，我可喜歡那兒啦！2、春風(fēng)輕輕地吹拂著大地，小草偷偷地從大地媽媽的懷抱里鉆出來，給大 地染上了一片濃濃的綠色，鋪上一塊柔軟的地毯。3、早晨，當(dāng)你走近草坪，就會(huì)發(fā)現(xiàn)小草的臉上掛著晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的 照射下閃閃發(fā)光。 如果你留心， 就會(huì)發(fā)現(xiàn)每棵小草都把腰挺得直直的， 水靈靈地立在那兒，十分招人喜愛！4、一陣微風(fēng)吹過，小草跳起了歡快的舞蹈，在向你點(diǎn)頭“歡迎、歡迎！ ”假 如你忍不住想坐在草坪上，小草準(zhǔn)會(huì)扎你的屁股，它可不愿意受你的“壓迫” 。5、來一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨，小草站不穩(wěn)了，一個(gè)個(gè)東倒西歪。不過，你別擔(dān)心， 雨過天晴，小草又會(huì)站起來，不僅

7、個(gè)兒長(zhǎng)高了，而且格外的精神，鮮紅的花朵， 潔白的云朵，湛藍(lán)的天空，構(gòu)成了一幅絕妙的水彩畫。6、美麗的草坪，你不僅給校園增添了無限的光彩，你更是我們娛樂的天 堂。在這里留下我們多少美麗的夢(mèng)想。 。記憶段： 當(dāng)冬日的陽(yáng)光悄悄地從西方隱去，春天的陽(yáng)光從東方冉冉升起的時(shí)候， 首先向我們傳播春姑娘到來的信息的， 是那群活潑可愛的 “綠衣小天使” 小草。它敲醒了人們的酣夢(mèng)，向我們報(bào)告春天的喜訊。小草，萬物中的無名草。 它沒有牡丹的雍容華貴， 沒有松樹的高大挺拔， 更沒有楊柳的婀娜多姿。 但是無 論是在天涯海角， 還是門前的草地都有小草的足跡。 這種綠色染綠了山川， 染綠 了河流。小草以它那種奇特的力量，詮

8、釋著它的整個(gè)生命，然而，它們對(duì)這一切 奉獻(xiàn)卻只是默默無言。多么堅(jiān)強(qiáng)慷慨的小草啊！題記 ：它沒有鮮花的美麗，也沒有樹木的高大與挺拔，但它有 “野火燒不盡，春 風(fēng)吹又生 ”的頑強(qiáng)生命力，有無私奉獻(xiàn)的精神，甘愿用身體來裝扮世界， ： 開頭： 走進(jìn)學(xué)校大門，眼前是一塊草坪，它就像士兵一樣環(huán)繞在教學(xué)樓周圍。 結(jié)尾：草坪就像一個(gè)氧氣袋，它通過光合作用，凈化空氣，美化環(huán)境。我們有什 么理由不愛護(hù)帶給我們歡樂和美麗學(xué)校的草坪？ 2、它要回報(bào)春風(fēng)、回報(bào)藍(lán)天、太陽(yáng)、大地給它的恩賜。他要向著自己的理想前 進(jìn)給世界增添一絲綠，給同學(xué)們傳遞一份暖意。句式 ：聯(lián)想小草的春夏秋冬 ：一陣春風(fēng)吹過，小草兒挑起了歡樂的舞蹈。時(shí)

9、 而左搖右擺，時(shí)而彎腰觸地，像亭亭玉立的少女盡情地載歌載舞。夏天，小草不 怕風(fēng)雨，不怕炎熱。它的顏色更深了。深得像一汪湖水。它使炎熱的伏天變得迷 人。秋天小草枯萎；鵝，它悄然無聲地播下種子，然后任人們把它枯萎的身體當(dāng) 作柴禾，燒成灰燼，又作肥料。小草毫無保留地奉獻(xiàn)了自己的一切。冬天，雪地 下的小草的種子也正在孕育著新芽， 孕育著希望。 你的的確確沒有花香， 也沒有 樹兒高，可是大地母親感謝你，感謝你為它添了一份光彩，我們?nèi)祟愘澝滥悖?美你默默無聞的奉獻(xiàn)。作文指導(dǎo)流程圖 ：一、連詞成段：校園、操場(chǎng)、跑道、草坪、足球場(chǎng)二、遠(yuǎn)看草坪。像（） 還像（）綠得（走近看：草兒一簇簇、一團(tuán)團(tuán)，有的像（），又像 ）。在陽(yáng)光的照射下， 草坪綠得 ）。），有的像（ ）。 聞一聞：葉上的芳香撲鼻而來，真是（沁人心脾） 。彎下腰，躬下身子，摸一摸 小草，小草搖擺了幾下，然后又挺起了蒼勁有力的腦袋。踩上去，軟軟的，舒服 極了。看草坪兩端各有一個(gè)球門，運(yùn)動(dòng)員們就在這草坪上訓(xùn)練、奔跑，吶喊聲、 加油聲給草坪增添了無限的生機(jī)，每當(dāng)奔跑過后，小草就一綹一綹地倒了下去， 不過