神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系課件_第1頁
神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系課件_第2頁
神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系課件_第3頁
神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系課件_第4頁
神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系課件_第5頁
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文檔簡介

1、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系1 第第2、3節(jié)節(jié) 通過激素的調(diào)節(jié)通過激素的調(diào)節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系2 高頻考點(diǎn)突破高頻考點(diǎn)突破 實(shí)驗(yàn)專題探究實(shí)驗(yàn)專題探究 第第 2、 3 節(jié)節(jié) 通通 過過 激激 素素 的的 調(diào)調(diào) 節(jié)節(jié) 神神 經(jīng)經(jīng) 調(diào)調(diào) 節(jié)節(jié) 與與 體體 液液 調(diào)調(diào) 節(jié)節(jié) 的的 關(guān)關(guān) 系系 基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理 命題視角剖析命題視角剖析 即時(shí)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練即時(shí)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系3 基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理 一、激素調(diào)節(jié)一、激素調(diào)節(jié) 1促胰液素的發(fā)現(xiàn)促胰液素的發(fā)現(xiàn) (1)沃泰默的研究工作:研究思路正確,但解釋沃泰默的研究工作:研究思路

2、正確,但解釋 錯(cuò)誤,堅(jiān)持促進(jìn)胰液分泌是一個(gè)神經(jīng)反射過程。錯(cuò)誤,堅(jiān)持促進(jìn)胰液分泌是一個(gè)神經(jīng)反射過程。 (2)斯他林和貝利斯的研究:證明斯他林和貝利斯的研究:證明_促促 進(jìn)胰液分泌。進(jìn)胰液分泌。 (3)巴甫洛夫的研究:曾認(rèn)為鹽酸導(dǎo)致胰液分泌巴甫洛夫的研究:曾認(rèn)為鹽酸導(dǎo)致胰液分泌 屬于神經(jīng)反射,后來認(rèn)同斯他林和貝利斯的結(jié)論。屬于神經(jīng)反射,后來認(rèn)同斯他林和貝利斯的結(jié)論。 促胰液素促胰液素 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系4 2血糖平衡的調(diào)節(jié)血糖平衡的調(diào)節(jié) (1)血糖三種來源:食物中的糖類消化吸收;血糖三種來源:食物中的糖類消化吸收; _分解;脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化。分解;脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化。 (2)血糖三種去向:

3、氧化分解;合成血糖三種去向:氧化分解;合成_、 肌糖原;轉(zhuǎn)化為肌糖原;轉(zhuǎn)化為_、某些氨基酸等。、某些氨基酸等。 肝糖原肝糖原 肝糖原肝糖原 脂肪脂肪 升高升高 3甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié):甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié): 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系5 4特點(diǎn)特點(diǎn) (1)_和高效。和高效。 (2)通過通過_運(yùn)輸。運(yùn)輸。 (3)作用于靶器官、作用于靶器官、_。 思考感悟思考感悟 1甲狀腺激素分泌過多反過來作用的器官只甲狀腺激素分泌過多反過來作用的器官只 有下丘腦嗎?有下丘腦嗎? 【提示】【提示】不是。包括下丘腦和垂體不是。包括下丘腦和垂體 微量微量 體液體液 靶細(xì)胞靶細(xì)胞 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系6 二、

4、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系二、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系 1區(qū)別區(qū)別 比較項(xiàng)目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié) 作用途徑_體液運(yùn)輸 作用范圍準(zhǔn)確、比較局限較廣泛 作用時(shí)間_比較長 反應(yīng)速率迅速較緩慢 反射弧反射弧 短暫短暫 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系7 2聯(lián)系聯(lián)系 (1)實(shí)例實(shí)例 人體體溫調(diào)節(jié)人體體溫調(diào)節(jié) a產(chǎn)熱途徑:細(xì)胞中產(chǎn)熱途徑:細(xì)胞中_氧化放能。氧化放能。 b散熱途徑:散熱途徑:汗液汗液的蒸發(fā),皮膚內(nèi)毛細(xì)血管的蒸發(fā),皮膚內(nèi)毛細(xì)血管 的散熱等。的散熱等。 c體溫調(diào)節(jié)中樞:位于體溫調(diào)節(jié)中樞:位于_。 水鹽調(diào)節(jié):有水鹽調(diào)節(jié):有_和體液調(diào)節(jié)兩種途和體液調(diào)節(jié)兩種途 徑,其調(diào)節(jié)中樞位于徑,其調(diào)節(jié)中樞位于_。 (2)關(guān)系關(guān)

5、系 _控制著激素調(diào)節(jié)。控制著激素調(diào)節(jié)。 _影響著神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能。影響著神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能。 二者常常同時(shí)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)。二者常常同時(shí)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)。 有機(jī)物有機(jī)物 下丘腦下丘腦 神經(jīng)調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié) 下丘腦下丘腦 神經(jīng)調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié) 體液調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系8 科目一考試 2016年科目一模擬考試題 科目二考試 2016年科目二考試技巧、考試內(nèi)容、考試 視頻 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系9 思考感悟思考感悟 2血糖、體溫、水鹽的調(diào)節(jié)都只是神經(jīng)調(diào)血糖、體溫、水鹽的調(diào)節(jié)都只是神經(jīng)調(diào) 節(jié)嗎?節(jié)嗎? 【提示】【提示】都既有神經(jīng)調(diào)節(jié)又有體液調(diào)節(jié)。都既有神經(jīng)調(diào)節(jié)又有體液調(diào)節(jié)。 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)

6、節(jié)的關(guān)系10 高頻考點(diǎn)突破高頻考點(diǎn)突破 動(dòng)物激素的功能及來源動(dòng)物激素的功能及來源 激素名稱來源主要功能 甲狀腺 激素 甲狀腺 促進(jìn)新陳代謝,提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮 性,加速體內(nèi)物質(zhì)氧化分解,促進(jìn) 幼小動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育 腎上腺素 腎上腺髓 質(zhì) 促進(jìn)肝糖原分解,使血糖升高 生長激素垂體 促進(jìn)生長,主要是促進(jìn)蛋白質(zhì)的合 成和骨的生長 胰島素 胰島 (B細(xì)胞) 促進(jìn)血糖合成糖原,加速血糖分解, 抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,降低 血糖濃度 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系11 激素名稱來源主要功能 胰高血 糖素 胰島 (A細(xì)胞) 加速肝糖原分解,促進(jìn)非糖物質(zhì) 轉(zhuǎn)化為葡萄糖,使血糖濃度升高 促甲狀 腺激素 垂體 維持甲狀腺

7、的正常生長發(fā)育,促 進(jìn)甲狀腺合成和分泌甲狀腺激素 促性腺 激素 垂體 維持性腺的正常生長發(fā)育,促進(jìn) 性腺合成和分泌性激素 雄性激素 主要是睪 丸 分別促進(jìn)雌雄生殖器官的發(fā)育和 生殖細(xì)胞形成,激發(fā)和維持各自 的第二性征;雌性激素還能激發(fā) 和維持雌性正常的性周期 雌性激素 主要是卵 巢 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系12 即時(shí)應(yīng)用即時(shí)應(yīng)用(隨學(xué)隨練,輕松奪冠隨學(xué)隨練,輕松奪冠) 1如圖表示人體在某種環(huán)境條件發(fā)生改變時(shí),如圖表示人體在某種環(huán)境條件發(fā)生改變時(shí), 內(nèi)環(huán)境中某種激素的含量變化。條件變化和激內(nèi)環(huán)境中某種激素的含量變化。條件變化和激 素對應(yīng)正確的是素對應(yīng)正確的是() A食物缺碘食物缺碘生長激素生長激

8、素 B食物過咸食物過咸抗利尿激素抗利尿激素 C過度饑餓過度饑餓胰島素胰島素 D溫度過高溫度過高甲狀腺激素甲狀腺激素 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系13 解析:解析:選選B。當(dāng)食物中缺碘,會(huì)造成甲狀腺激素。當(dāng)食物中缺碘,會(huì)造成甲狀腺激素 缺乏;食物過咸時(shí),血漿滲透壓升高,抗利尿激缺乏;食物過咸時(shí),血漿滲透壓升高,抗利尿激 素的分泌增多,促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸素的分泌增多,促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸 收;饑餓時(shí),胰高血糖素分泌增加;溫度過高時(shí),收;饑餓時(shí),胰高血糖素分泌增加;溫度過高時(shí), 甲狀腺激素的含量不會(huì)發(fā)生很大變化。甲狀腺激素的含量不會(huì)發(fā)生很大變化。 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系14 血糖平衡

9、的調(diào)節(jié)過程血糖平衡的調(diào)節(jié)過程 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系15 即時(shí)應(yīng)用即時(shí)應(yīng)用(隨學(xué)隨練,輕松奪冠隨學(xué)隨練,輕松奪冠) 2(2010年高考上海卷年高考上海卷)以下最能反映健康人餐以下最能反映健康人餐 后后6小時(shí)內(nèi)血糖濃度變化趨勢的曲線是小時(shí)內(nèi)血糖濃度變化趨勢的曲線是() 解析:解析:選選B。健康人餐后由于糖類的消化、吸。健康人餐后由于糖類的消化、吸 收等過程導(dǎo)致血糖濃度升高,在調(diào)節(jié)血糖的相收等過程導(dǎo)致血糖濃度升高,在調(diào)節(jié)血糖的相 關(guān)激素的作用下,最終恢復(fù)到正常水平。關(guān)激素的作用下,最終恢復(fù)到正常水平。 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系16 甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)過程甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)過程 神經(jīng)調(diào)

10、節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系17 即時(shí)應(yīng)用即時(shí)應(yīng)用(隨學(xué)隨練,輕松奪冠隨學(xué)隨練,輕松奪冠) 3如圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖,如圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖, 下列敘述中正確的是下列敘述中正確的是(多選多選)() A甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)患者激素分泌過多甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)患者激素分泌過多 B缺碘時(shí)激素和濃度都高于正常水平缺碘時(shí)激素和濃度都高于正常水平 C圖中共有圖中共有3處箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié)處箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié) D垂體還能分泌與激素有相似生理效應(yīng)的垂體還能分泌與激素有相似生理效應(yīng)的 激素激素 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系18 解析:解析:選選ABD。下丘腦分泌的是促甲狀腺激素。下丘腦分泌的是促甲狀腺激素 釋

11、放激素,垂體分泌的是促甲狀腺激素,是釋放激素,垂體分泌的是促甲狀腺激素,是 甲狀腺分泌的甲狀腺激素。缺碘時(shí),甲狀腺激素甲狀腺分泌的甲狀腺激素。缺碘時(shí),甲狀腺激素 合成少,通過負(fù)反饋調(diào)節(jié),導(dǎo)致和的濃度高合成少,通過負(fù)反饋調(diào)節(jié),導(dǎo)致和的濃度高 于正常水平;圖中共有兩處箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié),于正常水平;圖中共有兩處箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié), 垂體和垂體和下丘腦。甲狀腺激素和垂體分下丘腦。甲狀腺激素和垂體分 泌的生長激素對促進(jìn)生長發(fā)育這一生理效應(yīng)具有泌的生長激素對促進(jìn)生長發(fā)育這一生理效應(yīng)具有 協(xié)同作用。協(xié)同作用。 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系19 體溫恒定的調(diào)節(jié)過程體溫恒定的調(diào)節(jié)過程 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系20

12、 即時(shí)應(yīng)用即時(shí)應(yīng)用(隨學(xué)隨練,輕松奪冠隨學(xué)隨練,輕松奪冠) 42010年年11月月11日日“雪龍雪龍”號(hào)極地科考船開始號(hào)極地科考船開始 了其第了其第27次南極之行。此次我國科考隊(duì)員再次南極之行。此次我國科考隊(duì)員再 次登上了南極次登上了南極“冰蓋之巔冰蓋之巔”。那時(shí)他們生理上。那時(shí)他們生理上 出現(xiàn)的適應(yīng)性變化是出現(xiàn)的適應(yīng)性變化是() 體溫下降機(jī)體耗氧量降低皮膚血體溫下降機(jī)體耗氧量降低皮膚血 管收縮體溫調(diào)節(jié)中樞興奮性增強(qiáng)甲管收縮體溫調(diào)節(jié)中樞興奮性增強(qiáng)甲 狀腺激素分泌量增加狀腺激素分泌量增加 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系21 A B C D 解析:解析:選選D。在低溫環(huán)境下,人體體溫調(diào)節(jié)中樞。在低溫環(huán)境

13、下,人體體溫調(diào)節(jié)中樞 興奮,通過減少散熱、增加產(chǎn)熱來實(shí)現(xiàn)體溫的興奮,通過減少散熱、增加產(chǎn)熱來實(shí)現(xiàn)體溫的 穩(wěn)態(tài),皮膚毛細(xì)血管收縮血流量減小可有效減穩(wěn)態(tài),皮膚毛細(xì)血管收縮血流量減小可有效減 少散熱,同時(shí)機(jī)體甲狀腺激素分泌量增加,提少散熱,同時(shí)機(jī)體甲狀腺激素分泌量增加,提 高人體代謝水平,增加產(chǎn)熱。高人體代謝水平,增加產(chǎn)熱。 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系22 水鹽平衡的調(diào)節(jié)過程水鹽平衡的調(diào)節(jié)過程 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系23 即時(shí)應(yīng)用即時(shí)應(yīng)用(隨學(xué)隨練,輕松奪冠隨學(xué)隨練,輕松奪冠) 5(2011年臨沂高三摸底年臨沂高三摸底)下列有關(guān)人體水鹽平衡調(diào)下列有關(guān)人體水鹽平衡調(diào) 節(jié)的敘述,不正確的是節(jié)的敘述,不正

14、確的是() A抗利尿激素的釋放使尿量減少抗利尿激素的釋放使尿量減少 B抗利尿激素經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后仍具活性抗利尿激素經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后仍具活性 C抗利尿激素由下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌并由垂抗利尿激素由下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌并由垂 體釋放體釋放 D水鹽平衡調(diào)節(jié)通過神經(jīng)水鹽平衡調(diào)節(jié)通過神經(jīng)激素調(diào)節(jié)完成激素調(diào)節(jié)完成 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系24 解析:解析:選選B。人體的水鹽平衡調(diào)節(jié)通過神經(jīng)。人體的水鹽平衡調(diào)節(jié)通過神經(jīng) 激素調(diào)節(jié)完成;抗利尿激素由下丘腦神經(jīng)分泌激素調(diào)節(jié)完成;抗利尿激素由下丘腦神經(jīng)分泌 細(xì)胞分泌并由垂體釋放,通過體液運(yùn)輸并作用細(xì)胞分泌并由垂體釋放,通過體液運(yùn)輸并作用 于靶細(xì)胞于靶

15、細(xì)胞(腎小管和集合管細(xì)胞腎小管和集合管細(xì)胞),促進(jìn)靶細(xì)胞,促進(jìn)靶細(xì)胞 對水的重吸收,使尿量減少;激素經(jīng)靶細(xì)胞接對水的重吸收,使尿量減少;激素經(jīng)靶細(xì)胞接 受并起作用后便被滅活。受并起作用后便被滅活。 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系25 實(shí)驗(yàn)專題探究實(shí)驗(yàn)專題探究 激素生理功能的研究方法激素生理功能的研究方法 激素生理功能的研究中常用的方法有摘除、移植、激素生理功能的研究中常用的方法有摘除、移植、 注射、飼喂法等,但后兩種方法使用中還要注意相注射、飼喂法等,但后兩種方法使用中還要注意相 關(guān)激素的化學(xué)本質(zhì)。例如:關(guān)激素的化學(xué)本質(zhì)。例如: 1注射法及飼喂法注射法及飼喂法 (1)原理:通過注射或飼喂某種激素使受

16、試動(dòng)物發(fā)原理:通過注射或飼喂某種激素使受試動(dòng)物發(fā) 生異常生理變化,從而驗(yàn)證某些激素的生理功能。生異常生理變化,從而驗(yàn)證某些激素的生理功能。 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系26 (2)過程:給正常的蝌蚪飼喂甲狀腺制劑的飼料或過程:給正常的蝌蚪飼喂甲狀腺制劑的飼料或 在其生活的水中加入甲狀腺激素。在其生活的水中加入甲狀腺激素。 (3)結(jié)果:蝌蚪短時(shí)間內(nèi)變成了一個(gè)小型青蛙。結(jié)果:蝌蚪短時(shí)間內(nèi)變成了一個(gè)小型青蛙。 (4)分析:蝌蚪體內(nèi)的甲狀腺激素含量過高。分析:蝌蚪體內(nèi)的甲狀腺激素含量過高。 (5)結(jié)論:甲狀腺激素能促進(jìn)幼小動(dòng)物的發(fā)育。結(jié)論:甲狀腺激素能促進(jìn)幼小動(dòng)物的發(fā)育。 2切除法切除法 (1)原理:切除

17、動(dòng)物的某種內(nèi)分泌腺,通過觀察該原理:切除動(dòng)物的某種內(nèi)分泌腺,通過觀察該 動(dòng)物的異常反應(yīng)來驗(yàn)證該腺體所分泌激素的功能。動(dòng)物的異常反應(yīng)來驗(yàn)證該腺體所分泌激素的功能。 (2)過程:手術(shù)摘除小狗的甲狀腺。過程:手術(shù)摘除小狗的甲狀腺。 (3)結(jié)果:小狗出現(xiàn)身體臃腫、行動(dòng)呆笨遲緩、精結(jié)果:小狗出現(xiàn)身體臃腫、行動(dòng)呆笨遲緩、精 神萎靡、食欲不振、身體發(fā)育停止等癥狀。神萎靡、食欲不振、身體發(fā)育停止等癥狀。 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系27 (4)分析:甲狀腺激素在體內(nèi)含量減少。分析:甲狀腺激素在體內(nèi)含量減少。 (5)結(jié)論:甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝,提高神經(jīng)結(jié)論:甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝,提高神經(jīng) 系統(tǒng)的興奮性,促進(jìn)

18、動(dòng)物發(fā)育。系統(tǒng)的興奮性,促進(jìn)動(dòng)物發(fā)育。 3移植法移植法 (1)原理:將某種內(nèi)分泌腺從一動(dòng)物移植到無該腺原理:將某種內(nèi)分泌腺從一動(dòng)物移植到無該腺 體的另一同種動(dòng)物體內(nèi),觀察其生理變化,以驗(yàn)體的另一同種動(dòng)物體內(nèi),觀察其生理變化,以驗(yàn) 證該腺體所分泌激素的功能。證該腺體所分泌激素的功能。 (2)過程過程a:把公雞和母雞閹割。:把公雞和母雞閹割。 (3)現(xiàn)象:都逐漸喪失各自的第二性征。現(xiàn)象:都逐漸喪失各自的第二性征。 (4)結(jié)論:性腺能維持第二性征。結(jié)論:性腺能維持第二性征。 (5)過程過程b:把公雞的睪丸、母雞的卵巢分別移植:把公雞的睪丸、母雞的卵巢分別移植 到閹割過的母雞和公雞體內(nèi)。到閹割過的母雞

19、和公雞體內(nèi)。 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系28 (6)現(xiàn)象:喪失第二性征的母雞、公雞分別出現(xiàn)了現(xiàn)象:喪失第二性征的母雞、公雞分別出現(xiàn)了 公雞、母雞公雞、母雞 的第二性征。的第二性征。 (7)結(jié)論:性腺結(jié)論:性腺(睪丸和卵巢睪丸和卵巢)分泌的性激素能激發(fā)分泌的性激素能激發(fā) 并維持并維持 動(dòng)物的第二性征。動(dòng)物的第二性征。 【易誤警示】【易誤警示】動(dòng)物分組的基本要求:選擇性別、動(dòng)物分組的基本要求:選擇性別、 年齡、體重、生理狀況相似的進(jìn)行平均分組,且年齡、體重、生理狀況相似的進(jìn)行平均分組,且 每組不能只有一只;植物分組應(yīng)選擇長勢相同的每組不能只有一只;植物分組應(yīng)選擇長勢相同的 同種植物。同種植物。 神經(jīng)

20、調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系29 實(shí)戰(zhàn)演練實(shí)戰(zhàn)演練(專項(xiàng)提能,小試牛刀專項(xiàng)提能,小試牛刀) 某研究小組進(jìn)行一個(gè)有關(guān)兔水鹽代謝調(diào)節(jié)的實(shí)某研究小組進(jìn)行一個(gè)有關(guān)兔水鹽代謝調(diào)節(jié)的實(shí) 驗(yàn),以下為實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請予以完善。驗(yàn),以下為實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請予以完善。 實(shí)驗(yàn)名稱兔的水鹽代謝調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)名稱兔的水鹽代謝調(diào)節(jié) (一一)材料與方法材料與方法 (1)家兔家兔12只,只,2.5kg/只,隨機(jī)分為只,隨機(jī)分為3組組(甲、乙甲、乙 及丙組及丙組),每組,每組4只。只。 (2)對甲組兔靜脈滴注對甲組兔靜脈滴注1.5%NaCl溶液,乙組滴溶液,乙組滴 注注0.9%NaCl溶液,丙組滴注蒸餾水。滴注量溶液,丙組滴注蒸餾水。滴注量 均為均為

21、200mL,0.5h滴完。滴完。 (3)從滴注開始收集測定從滴注開始收集測定2h內(nèi)兔的尿液量。內(nèi)兔的尿液量。 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系30 (二二)結(jié)果與分析結(jié)果與分析 (1)甲、乙、丙三組兔平均尿量比較:甲、乙、丙三組兔平均尿量比較: _。 (2)原因:原因: _。 (三三)討論討論 (1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)每組兔能否只用實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)每組兔能否只用1只?為什么?只?為什么? (2)有人認(rèn)為需要增加有人認(rèn)為需要增加1組兔才能使本實(shí)驗(yàn)設(shè)組兔才能使本實(shí)驗(yàn)設(shè) 計(jì)更為完善。你認(rèn)為對該組兔最有必要做何計(jì)更為完善。你認(rèn)為對該組兔最有必要做何 實(shí)驗(yàn)處理?為什么?實(shí)驗(yàn)處理?為什么? 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系31 解析:

22、解析:注射較高濃度的注射較高濃度的NaCl溶液,會(huì)增加血漿滲溶液,會(huì)增加血漿滲 透壓,使尿量減少;注射等滲透壓,使尿量減少;注射等滲NaCl溶液,不會(huì)改溶液,不會(huì)改 變血漿滲透壓,尿量變化不大;注射蒸餾水使血變血漿滲透壓,尿量變化不大;注射蒸餾水使血 漿滲透壓降低,使尿量增加。漿滲透壓降低,使尿量增加。 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)最好每個(gè)實(shí)驗(yàn)組用多只生理狀況相同實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)最好每個(gè)實(shí)驗(yàn)組用多只生理狀況相同 的兔子,可以較好地避免實(shí)驗(yàn)中的偶然因素的干的兔子,可以較好地避免實(shí)驗(yàn)中的偶然因素的干 擾。擾。 飲水或注射蒸餾水都會(huì)使兔子尿量增加,因此該飲水或注射蒸餾水都會(huì)使兔子尿量增加,因此該 實(shí)驗(yàn)缺乏空白對照,應(yīng)增加一

23、組不做任何處理。實(shí)驗(yàn)缺乏空白對照,應(yīng)增加一組不做任何處理。 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系32 答案:答案:(二二)(1)丙組尿量最多,乙組其次,甲組尿丙組尿量最多,乙組其次,甲組尿 量最少量最少 (2)甲組血液滲透壓升高,抗利尿激素分泌增加,甲組血液滲透壓升高,抗利尿激素分泌增加, 尿量減少;乙組抗利尿激素分泌不變,尿量較甲尿量減少;乙組抗利尿激素分泌不變,尿量較甲 組多;丙組抗利尿激素分泌減少,尿量最多組多;丙組抗利尿激素分泌減少,尿量最多 (三三)(1)不能。只用不能。只用1只兔不能排除因個(gè)體差異造成只兔不能排除因個(gè)體差異造成 的結(jié)果不準(zhǔn)確。的結(jié)果不準(zhǔn)確。 (2)用這組兔作空白對照,不滴注任何

24、液體;可以用這組兔作空白對照,不滴注任何液體;可以 使甲、乙、丙三組兔的尿量有更好的比較基準(zhǔn)。使甲、乙、丙三組兔的尿量有更好的比較基準(zhǔn)。 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系33 命題視角剖析命題視角剖析 緊扣教材重點(diǎn)緊扣教材重點(diǎn) 神經(jīng)神經(jīng)體液調(diào)節(jié)的綜合應(yīng)用體液調(diào)節(jié)的綜合應(yīng)用 (1)血糖、體溫、水鹽的調(diào)節(jié)既有神經(jīng)調(diào)節(jié)參與,血糖、體溫、水鹽的調(diào)節(jié)既有神經(jīng)調(diào)節(jié)參與, 又有激素調(diào)節(jié)參與。又有激素調(diào)節(jié)參與。 (2)參與血糖平衡調(diào)節(jié)的激素主要是胰島素和胰高參與血糖平衡調(diào)節(jié)的激素主要是胰島素和胰高 血糖素,兩者表現(xiàn)為拮抗作用,如圖所示:血糖素,兩者表現(xiàn)為拮抗作用,如圖所示: 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系34 (3)人體體

25、溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦,體溫感覺中樞人體體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦,體溫感覺中樞 在大腦皮層,溫度感受器在大腦皮層,溫度感受器(分為溫覺感受器和冷分為溫覺感受器和冷 覺感受器覺感受器)分布于皮膚、黏膜和內(nèi)臟器官中。分布于皮膚、黏膜和內(nèi)臟器官中。 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系35 (2010年高考山東卷年高考山東卷)為了更好地揭示人為了更好地揭示人 體生理功能的調(diào)節(jié)機(jī)制,可用猴進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)體生理功能的調(diào)節(jié)機(jī)制,可用猴進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn) (如右圖如右圖)。請回答下列問題:。請回答下列問題: (1)實(shí)驗(yàn)猴右手指受到電刺激時(shí),會(huì)產(chǎn)生縮手反實(shí)驗(yàn)猴右手指受到電刺激時(shí),會(huì)產(chǎn)生縮手反 射。在此反射的反射弧中,神經(jīng)沖動(dòng)是射。在此反

26、射的反射弧中,神經(jīng)沖動(dòng)是 _向傳遞的。頭部電極刺激大腦皮層某向傳遞的。頭部電極刺激大腦皮層某 區(qū)域引起猴右手運(yùn)動(dòng),其興奮傳遞過程是:中區(qū)域引起猴右手運(yùn)動(dòng),其興奮傳遞過程是:中 樞興奮樞興奮傳出神經(jīng)興奮傳出神經(jīng)興奮神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)末梢釋放 _后膜電位變化后膜電位變化右手部右手部 肌肉收縮。肌肉收縮。 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系36 若某動(dòng)物離體神經(jīng)纖維在兩端同時(shí)受到刺激,若某動(dòng)物離體神經(jīng)纖維在兩端同時(shí)受到刺激, 產(chǎn)生兩個(gè)同等強(qiáng)度的神經(jīng)沖動(dòng),兩沖動(dòng)傳導(dǎo)產(chǎn)生兩個(gè)同等強(qiáng)度的神經(jīng)沖動(dòng),兩沖動(dòng)傳導(dǎo) 至中點(diǎn)并相遇后會(huì)至中點(diǎn)并相遇后會(huì)_。 (2)實(shí)驗(yàn)猴受到寒冷刺激,皮膚溫度感受器興實(shí)驗(yàn)猴受到寒冷刺激,皮膚溫度感

27、受器興 奮,經(jīng)傳入神經(jīng)引起奮,經(jīng)傳入神經(jīng)引起 _興奮,導(dǎo)致興奮,導(dǎo)致 _分泌增加,分泌增加, 機(jī)體產(chǎn)熱增多以維持體溫穩(wěn)定。此調(diào)節(jié)方式機(jī)體產(chǎn)熱增多以維持體溫穩(wěn)定。此調(diào)節(jié)方式 為為_。 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系37 (3)實(shí)驗(yàn)猴對屏幕上呈現(xiàn)的某些影像會(huì)產(chǎn)生明顯實(shí)驗(yàn)猴對屏幕上呈現(xiàn)的某些影像會(huì)產(chǎn)生明顯 的應(yīng)激反應(yīng)。在受到多次此類影像刺激后,猴出的應(yīng)激反應(yīng)。在受到多次此類影像刺激后,猴出 現(xiàn)應(yīng)激性高血糖癥。產(chǎn)生這一結(jié)果的直接原因是現(xiàn)應(yīng)激性高血糖癥。產(chǎn)生這一結(jié)果的直接原因是 _導(dǎo)致了糖代謝異常。導(dǎo)致了糖代謝異常。 (4)猴大腦皮層下的某區(qū)域出現(xiàn)病理性損傷后,猴大腦皮層下的某區(qū)域出現(xiàn)病理性損傷后, 表現(xiàn)為日

28、排尿量異常增多、飲水劇增。推測腦內(nèi)表現(xiàn)為日排尿量異常增多、飲水劇增。推測腦內(nèi) _區(qū)域被損傷,引起了區(qū)域被損傷,引起了_缺乏。缺乏。 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系38 【嘗試解答】【嘗試解答】(1)單神經(jīng)遞質(zhì)單神經(jīng)遞質(zhì)(或乙酰膽堿或乙酰膽堿) 與與(后膜特異性后膜特異性)受體結(jié)合停止傳導(dǎo)受體結(jié)合停止傳導(dǎo)(或消失,或消失, 抵消抵消) (2)下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞甲狀腺激素下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞甲狀腺激素(或甲狀或甲狀 腺激素和腎上腺素腺激素和腎上腺素)神經(jīng)神經(jīng)體液調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié) (3)胰島素分泌減少和胰高血糖素分泌增加胰島素分泌減少和胰高血糖素分泌增加 (4)下丘腦或下丘腦或(神經(jīng)神經(jīng))垂體抗利尿激素垂體抗利

29、尿激素(或或ADH) 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系39 【解析】【解析】(1)神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧中的傳遞,即神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧中的傳遞,即 在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的;神經(jīng)中樞產(chǎn)生興在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的;神經(jīng)中樞產(chǎn)生興 奮后通過傳出神經(jīng)傳到神經(jīng)末梢,使突觸前膜釋奮后通過傳出神經(jīng)傳到神經(jīng)末梢,使突觸前膜釋 放神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)過突觸間隙作用于突觸放神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)過突觸間隙作用于突觸 后膜上的受體,使突觸后膜電位發(fā)生變化;神經(jīng)后膜上的受體,使突觸后膜電位發(fā)生變化;神經(jīng) 纖維在兩端同時(shí)受到刺激后,兩個(gè)神經(jīng)沖動(dòng)傳到纖維在兩端同時(shí)受到刺激后,兩個(gè)神經(jīng)沖動(dòng)傳到 中點(diǎn)并相遇時(shí)會(huì)使電位變化相互抵消,從而

30、使神中點(diǎn)并相遇時(shí)會(huì)使電位變化相互抵消,從而使神 經(jīng)沖動(dòng)停止傳導(dǎo)。經(jīng)沖動(dòng)停止傳導(dǎo)。 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系40 (2)受到寒冷刺激后,皮膚表面的溫度感受器受到受到寒冷刺激后,皮膚表面的溫度感受器受到 刺激并產(chǎn)生興奮,經(jīng)傳入神經(jīng)傳到下丘腦的體溫刺激并產(chǎn)生興奮,經(jīng)傳入神經(jīng)傳到下丘腦的體溫 調(diào)節(jié)中樞,然后通過傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器,引起調(diào)節(jié)中樞,然后通過傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器,引起 骨骼肌、皮膚血管、汗腺及內(nèi)分泌腺等器官活動(dòng)骨骼肌、皮膚血管、汗腺及內(nèi)分泌腺等器官活動(dòng) 變化,使骨骼肌和立毛肌收縮,腎上腺分泌腎上變化,使骨骼肌和立毛肌收縮,腎上腺分泌腎上 腺素增多,甲狀腺分泌甲狀腺激素增多,以增加腺素增多,甲狀腺分泌甲狀腺激素增多,以增加 產(chǎn)熱。這個(gè)

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