教師招聘考試復習資料-《中學教育心理學》每日一練2021.06.18_第1頁
教師招聘考試復習資料-《中學教育心理學》每日一練2021.06.18_第2頁
教師招聘考試復習資料-《中學教育心理學》每日一練2021.06.18_第3頁
教師招聘考試復習資料-《中學教育心理學》每日一練2021.06.18_第4頁
教師招聘考試復習資料-《中學教育心理學》每日一練2021.06.18_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、編號:時間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。頁碼:第5頁 共5頁教師招聘考試復習資料-中學教育心理學每日一練2021.06.18測一測你能不能考上教師共10題,計時10分鐘 1:通過學習而形成的影響個人的行為選擇的內部準備狀態或反應的傾向性,稱為() 單項選擇題查看原題 A、動機 B、態度 C、品德 D、定勢 2:元認知策略主要包括計劃策略、監視策略和() 單項選擇題查看原題 A、復述策略 B、組織策略 C、精細加工策略 D、調節策略 3:一個測驗能夠測量出它所要測量東西的程度是指測驗的()。 單項選擇題查看原題 A、效度 B、信度 C、區分度 D、難度 4:利用各種圖片、模

2、型、幻燈片及教學電影電視等進行的直觀教學形式稱為()。 單項選擇題查看原題 A、形象直觀 B、實物直觀 C、模象直觀 D、言語直觀 5:人格除具有獨特性、穩定性、復雜性、功能性的本質特征外,還包括下面哪一特征?() 單項選擇題查看原題 A、兩極性 B、動力性 C、統合性 D、遺傳性 6:學習困難綜合癥在()比較多見。 單項選擇題查看原題 A、小學生 B、初中生 C、高中生 D、大學生 7:皮亞杰認為,人和動物的行為有兩類,應答性行為和操作性行為。() 判斷題查看原題 對 錯 8:造成個體認知過程方面的差異主要原因是其不同的()。 單項選擇題查看原題 A、認知方式和認知途徑 B、認知方式和認知能力 C、思維方式和智力水平 D、智力水平和認知水平 9:學習策略是學習者為了提高學習效果和效率,有目的、有意識地制定的有關學習過程的()。 單項選擇題查看原題 A、復雜方案 B、學習計劃 C、可行方案 D、思維程序 10:群體規范的形成經歷三個階段,其中第一階段相互影響階段,第二階段是由于趨同傾向而導致評價、判斷和相應行為上的一致性,第三階段是出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論