1、中學(xué)生如何提高語文閱讀理解能力是否對中學(xué)語文閱讀感到頭疼？是否無法把握那么多的文字信息？是否經(jīng)常在中學(xué)語文 閱讀這一塊失分？對于閱讀理解題， 我們還是可以從中找到出題規(guī)律， 并記住如何針對各種特 定問題去進行解答的技巧。綜觀各地中考試卷中閱讀理解的題型，不外乎有以下幾種類型，下面我們一一加以解析。 當(dāng)然在回答所有問題之前，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該把閱讀文章認真仔細的看一遍。1、文章開頭一段的某一句話在文章中的作用，中間某段或句的作用，最后一段某句的作 用。對于這種題型我們可以從兩個方面來回答： 對于第一段的問題， 從結(jié)構(gòu)上來說， 是落筆點 題，點明文章的中心，開門見山，總領(lǐng)全文，或起到引起下文的作

2、用; 從內(nèi)容上來說，是為下文作鋪墊和襯托， 為后面某某內(nèi)容的描寫打下伏筆。 中間某段的問題， 在結(jié)構(gòu)上是起到承上啟 下、過渡的作用。最后一段或某句的作用是總結(jié)全文，點明文章主旨，讓人回味無窮，并與題 目相照應(yīng)。2、文章表達了作者什么樣的思想感情 ? 這需要根據(jù)文章的具體內(nèi)容來回答，常見的有歌頌、贊美、熱愛、喜愛、感動、高興、渴 望、震撼、眷念、惆悵、淡淡的憂愁、惋惜、思念 （懷念） 故鄉(xiāng)和親人、或者是厭倦、憎惡、痛 苦、慚愧、內(nèi)疚、痛恨、傷心、悲痛、遺憾等。一般作者的情感可以從文章的字里行間可以看 出來的，有的也許寫得比較含蓄，有的是直抒胸臆。3、概括文章主旨。對于這種題目， 在回答之前一定要

3、把全文仔細看幾遍， 然后可以用這樣的關(guān)鍵詞來進行回 答：“通過 故事，歌頌（贊美）了表達了作者的思想感情，揭示了的深刻道 理。我們也可以從文中去找，在文章的每一段特別是第一段或最后一段的第一句或最后一句， 文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表達的主題。中學(xué)語文閱讀題做題技巧一、閱讀后先歸納“中心意思”。 所謂“中心意思”與“中心思想”其實是兩種概念： 中 心思想強調(diào)“思想”，即文章的深層次內(nèi)函 ; 中心意思強調(diào)“意思”，即文章主要寫了什么。 考生只需要將文章主要內(nèi)容歸納成一句“什么怎么樣”就可以。二、回答問題時要注意以下幾點：1、回答問題要圍繞“中心意思”作答，這也是歸納中心意思的意義所在。

4、很多考生疑惑自己答的內(nèi)容不少， 為什么得不了分， 主要原因就在沒有圍繞中心答題。 每道答案都爭取做到 與中心意思有關(guān)。2、能用原文作答的不用自己的話答，這是一條黃金法則。因為主觀閱讀題考查的是學(xué)生 有沒有看懂文章， 不是對文章的看法， 原文是最接近作者寫作意圖的內(nèi)容， 用原文作答可以避 免出現(xiàn)錯誤觀點。3、聯(lián)系上下文作答，答案要盡量與文章具體內(nèi)容結(jié)合，這樣的答案才能做到充分準確。 例如題目問某段在全文中起什么作用， 僅答“承上啟下”是遠遠不夠的， 答案中要詳細出現(xiàn)承 上面什么內(nèi)容，啟下面什么內(nèi)容，為什么需要這樣寫等等。4、不用修飾性語言答題。通俗地說，文章為表現(xiàn)需要是“濕乎乎”的，而你的答案為

5、明 了需要則需是“干巴巴”的， 有些考生在答題時所用語言比文章本身還要有文采、 有內(nèi)涵， 試 問閱卷老師尚需體會分析才能明了的答案，如何能讓別人看得出你對文章的理解程度?簡單地說，回答主觀閱讀題要直來直去，不要拐彎抹角。三、注意固定題型。 閱讀題除了考查考生對文章的理解程度之外， 還會考查學(xué)生的文法常 識。例如很多對文章結(jié)構(gòu)的認識： 開篇作用不外乎引起下文， 設(shè)置懸念引起讀者思考注意， 為 下文做鋪墊等 ; 中間部分文段主要是過渡，起承下啟下用 ;結(jié)尾一般是與上文呼應(yīng)，升華主題 ; 環(huán)境描寫主要是為了渲染氣氛， 表現(xiàn)人物心態(tài)等 ; 運用修辭都各有固定作用。 這類題變化不大， 考生要做到心里有底

6、。四、要學(xué)會揣摩答案， 揣摩的主要依據(jù)就是題目本身， 考生一定要嚴格按照題目本身的語 言順序組織自己的答題語言順序， 看“先問什么， 后問什么”， 必要是將題目片斷做到答案之 中。另外還要尤其注意例如“聯(lián)系文章”、 “從第幾段來看”等等隱含提示信息。 這些對于自 己答題方向都有暗示作用。初中語文閱讀理解得分方法 閱讀理解是考驗學(xué)生知識點的匯聚，初中語文閱讀理解在中考中占很大的比重。他衡 量了學(xué)生語文水平的一個標準，學(xué)生是否理解透徹，是否正確，都是 初中語文 考試得分的關(guān) 鍵。中考語文的現(xiàn)代文閱讀一般從這樣幾個角度設(shè)題： 文章的內(nèi)容、文章的寫作手法、 字詞句 的探究、中心主旨的理解。這是從大的框

7、架上來說，從細節(jié)上說，可以抓住兩條線：一條不同 文體對這幾個方面常設(shè)的題型，一條這幾方面考試中常見的具體題目。要有效簡捷的解題思路 : 思路是我們解決問題的方法，初中語文閱讀考題是尋找思路的有 效途徑，但在讀考題前必須對考什么了如指掌。初中語文現(xiàn)代文閱讀理解一般從這樣幾個角度設(shè)題： 文章的內(nèi)容、文章的寫作手法、 字詞 句的探究、中心主旨的理解。這是從大的框架上把握，從細節(jié)上說，可以抓住兩條線：一條不 同文體對這幾個方面常設(shè)的題型，一條這幾方面考試中常見的具體題目。以小說記敘文敘事文體為例。文章內(nèi)容： 用簡潔的語言概括文中的故事； 在故事發(fā)展中人物思想的變化； 某一個問題在 文中具體表現(xiàn)在哪些方

8、面，概括一段的內(nèi)容等。字詞句的探究： 加點詞語表達的好處； 結(jié)合文章談一個具體詞語或句子的含義； 文章語言 優(yōu)美，請從文中任選一處，從修辭方法的角度分析其表達效果；給出一個句子賞析等。 中心主旨：某個人物的性格特點；文題的含義、作用；結(jié)尾段的作用；結(jié)合本文對某物的 描寫，聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷，談?wù)勀銓θ松睦斫獾取懽魇址ǎ罕疚倪\用了怎樣的表現(xiàn)手法， 抒發(fā)了作者什么樣的思想感情； 文章主要寫一物， 為什么還要寫其他的；開頭結(jié)尾的特點等。以上就是初中語文閱讀理解的答題方法， 語文的答案沒有絕對性， 同學(xué)們可以先考慮答題 角度和術(shù)語，最后用簡明的語言答題。中學(xué)語文閱讀答題攻略大全（一） 中學(xué)語文想拿

9、分最重要的是中學(xué)語文閱讀這一塊，中學(xué)語文閱讀對于懂答題技巧的人來 說是不難， 但是對于不懂方法的人來說卻是十分撓頭的一個項， 今天小編來跟大家分享下中學(xué) 語文閱讀答題全部攻略。今天我們先著重介紹下說明文的答題方法。 中學(xué)語文閱讀一定少不了說明文的身影， 要如 何解答說明文的文章呢？首先同學(xué)們必須要了解中學(xué)語文閱讀中說明文的寫作目的是介紹知識為主的， 因此我們能 知道他要考察的就是你的理解能力，包括對詞語，句子，說明中心，說明方法等的理解。由于 任何知識的介紹都離不開概念， 而介紹高科技知識的文章中新概念又特別多， 所以，準確理解 概念的含義是解答說明文閱讀試題的一個關(guān)鍵。跟大家介紹兩個解答中學(xué)

10、語文閱讀的技巧：一、同學(xué)們要博學(xué)廣知，這樣才能在應(yīng)對個種領(lǐng)域的說明文臨危不亂。二、用原文的句子或者相近的句子回答問題，這就需要學(xué)生注意前后段落的聯(lián)系，也許這 個段落提出問題，下一個段落就有答案。三、在試題中找答案，比如有時候會有這樣的選擇題“以下關(guān)于本文的幾個說法，哪 個是錯誤 / 正確的？”認真看選項，有助于你理解文章四、令一技巧是（1）注意摘取原文 中學(xué)語文的閱讀離開材料和原文相信大家誰都不能準確的回答這些問題，因此大家一 定要在原文中尋找需要的答案，也許一句原話就能回答，也許需要進行修改加工，或 摘取詞語或壓縮主干或抽取要點或重新組織。就算是歸納整個文章或者段落也不能放 棄原文。（2）巧

11、妙運用信息，整體把握 中學(xué)語文的閱讀信息在各個方面都能掌握到，比如作者，寫作日期，注釋，后面的問 題等，這些都能給大家一些細微的信息透露，或許是文章的寫作背景，或許是文章的 中心，如果是小說，則要注意其人物、情節(jié)等，如果是議論文，則要著重把握論點、 論據(jù)、論證等要素。了解作者的主要寫作意圖后再整體把握全文，對解題也就心中有 數(shù)了。（3）動手勾畫中學(xué)語文閱讀在閱讀一大段的文章的時候要用精讀的方法，揣摩每字每句，因此就需要同學(xué)們養(yǎng)成圈點勾畫的好習(xí)慣，先看題目涉及到文中那幾個段落，哪些語句，確定答案所在的區(qū)域后，在仔細縷清這一段每個句子的意思，這樣就能整理出段落之間的 關(guān)系，了解了行文思路。在閱讀的

12、時候進行勾畫答題時不需從頭到尾的搜尋，可以節(jié) 省很多時間。今天和大家說了這么多關(guān)于中學(xué)語文閱讀的東西， 不知道能否幫助到你呢？還是那句話中 學(xué)語文的閱讀最重要的是掌握技巧， 用技巧回答題目， 省時省力。 中學(xué)語文閱讀其實不難， 難 的是怎么掌握正確的技巧，希望今天和大家分享的東西能在中學(xué)語文閱讀方面幫助到各位同 學(xué)。初中語文閱讀理解得分方法閱讀理解是考驗學(xué)生知識點的匯聚，初中語文閱讀理解在中考中占很大的比重。他衡量 了學(xué)生語文水平的一個標準，學(xué)生是否理解透徹，是否正確，都是初中語文考試得分的關(guān)鍵。中考語文的現(xiàn)代文閱讀一般從這樣幾個角度設(shè)題： 文章的內(nèi)容、文章的寫作手法、 字詞句的探究、中心主旨

13、的理解。這是從大的框架上來說，從細節(jié)上說，可以抓住兩條線：一條不同 文體對這幾個方面常設(shè)的題型，一條這幾方面考試中常見的具體題目。要有效簡捷的解題思路 : 思路是我們解決問題的方法，初中語文閱讀考題是尋找思路的有效途徑，但在讀考題前必須對考什么了如指掌。初中語文現(xiàn)代文閱讀理解一般從這樣幾個角度設(shè)題： 文章的內(nèi)容、文章的寫作手法、 字詞句的探究、中心主旨的理解。這是從大的框架上把握，從細節(jié)上說，可以抓住兩條線：一條不 同文體對這幾個方面常設(shè)的題型，一條這幾方面考試中常見的具體題目。以小說記敘文敘事文體為例。文章內(nèi)容： 用簡潔的語言概括文中的故事； 在故事發(fā)展中人物思想的變化； 某一個問題在 文中

14、具體表現(xiàn)在哪些方面，概括一段的內(nèi)容等。字詞句的探究： 加點詞語表達的好處； 結(jié)合文章談一個具體詞語或句子的含義； 文章語言優(yōu)美，請從文中任選一處，從修辭方法的角度分析其表達效果；給出一個句子賞析等。 中心主旨：某個人物的性格特點；文題的含義、作用；結(jié)尾段的作用；結(jié)合本文對某物的 描寫，聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷，談?wù)勀銓θ松睦斫獾取懽魇址ǎ罕疚倪\用了怎樣的表現(xiàn)手法， 抒發(fā)了作者什么樣的思想感情； 文章主要寫一物， 為什么還要寫其他的；開頭結(jié)尾的特點等。以上就是初中語文閱讀理解的答題方法， 語文的答案沒有絕對性， 同學(xué)們可以先考慮答題 角度和術(shù)語，最后用簡明的語言答題。語文現(xiàn)代文閱讀理解答題技巧解析

15、現(xiàn)代文閱讀理解是中考語文常出現(xiàn)的題目，很多考生在現(xiàn)代文閱讀理解題目中得分很 低，原因是考生不具備一定的答題技巧，下面文章為大家介紹現(xiàn)代文閱讀理解答題技巧。1. 弄清題干中具有的態(tài)度或傾向 。遇到的題干如果是否定形式， 就采用先反后正的答題方式， 避免遺漏要點， 遇到的題干如 果是肯定形式，就采用正面的答題方式。這是現(xiàn)代文閱讀理解答題技巧之一。2. 弄清題干語言的構(gòu)成形式，確定答題語言形式 。 現(xiàn)代文閱讀理解文章題干的結(jié)構(gòu)，是表意的外在形式，暗示著語句含義由哪些方面構(gòu)成， 分析結(jié)構(gòu)可以提示考生答題時如何組織好語言。3. 多角度多層次答題。特別對付分值較大的現(xiàn)代文閱讀理解探究題， 盡量從多角度多層次的答題， 盡量讓答案的 骨架牢固，漂亮，讓答案的內(nèi)容豐滿，充實，這個也是現(xiàn)代文閱讀理解答題技巧。還要注意探 究題應(yīng)是要求在文本的基礎(chǔ)上進行探究， 所以一定要恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)合文本， 不能脫開文本高談闊論， 不管不顧的答題。4. 多從原文中篩選、提煉、整合