1、泓域咨詢 /廣東醫(yī)學教學儀器項目可行性研究報告廣東醫(yī)學教學儀器項目可行性研究報告泓域咨詢機構報告說明本行業(yè)無明顯的區(qū)域性特征。但受到地區(qū)資源環(huán)境、政策規(guī)劃、經濟發(fā)展等因素影響，本行業(yè)市場及企業(yè)分布上表現出向經濟、教育、工業(yè)等發(fā)達城市和地區(qū)集中的特點。本期項目總投資包括建設投資、建設期利息和流動資金。根據謹慎財務估算，項目總投資20738.41萬元，其中：建設投資15915.25萬元，占項目總投資的76.74%；建設期利息134.75萬元，占項目總投資的0.65%；流動資金4688.41萬元，占項目總投資的22.61%。根據謹慎財務測算，項目正常運營每年營業(yè)收入43200.00萬元，綜合總成本費

2、用35378.46萬元，凈利潤4667.62萬元，財務內部收益率20.35%，財務凈現值2648.72萬元，全部投資回收期5.24年。本期項目具有較強的財務盈利能力，其財務凈現值良好，投資回收期合理。本期項目技術上可行、經濟上合理，投資方向正確，資本結構合理，技術方案設計優(yōu)良。本期項目的投資建設和實施無論是經濟效益、社會效益等方面都是積極可行的。綜合研判，“十三五冶時期我省仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期，但內涵發(fā)生了深刻變化，正在由原來加快發(fā)展速度的機遇轉變?yōu)榧涌燹D變經濟發(fā)展方式的機遇，由原來規(guī)模快速擴張的機遇轉變?yōu)樘岣甙l(fā)展質量和效益的機遇。增強憂患意識，強化責任擔當，推動經濟發(fā)展新常態(tài)下

3、的深度調整與轉型攻堅，實現經濟社會持續(xù)健康發(fā)展，是擺在全省面前長期而艱巨的使命任務。作為改革開放先行省，我們必須按照“三個定位、兩個率先冶目標要求，準確把握戰(zhàn)略機遇期內涵的深刻變化，深刻認識、主動適應、率先引領經濟發(fā)展新常態(tài)，保持戰(zhàn)略定力，增強發(fā)展自信，堅持穩(wěn)中求進、穩(wěn)中提質，用發(fā)展的辦法解決前進中的問題，推動經濟增長保持中高速，產業(yè)結構邁向中高端，加快形成引領經濟發(fā)展新常態(tài)的體制機制和發(fā)展方式，為我國經濟增長和結構調整提供支撐，走出一條質量更高、效益更好、結構更優(yōu)、核心競爭力更強的發(fā)展新路，努力率先全面建成小康社會，進而邁上率先基本實現社會主義現代化的新征程，在創(chuàng)新和發(fā)展中繼續(xù)走在全國前列。

4、報告全面深入地進行市場分析、預測、調查和預測擬建項目產品在國內、國際市場的供需情況和銷售價格；研究產品的目標市場，分析市場占有率；研究確定市場，主要是產品競爭對手和自身競爭力的優(yōu)勢、劣勢，以及產品的營銷策略，并研究確定主要市場風險和風險程度。本報告基于可信的公開資料，參考行業(yè)研究模型，旨在對項目進行合理的邏輯分析研究。本報告僅作為投資參考或作為參考范文模板用途。目錄第一章 項目總論第二章 項目背景、必要性第三章 市場前景分析第四章 建設方案與產品規(guī)劃第五章 選址方案第六章 建筑物技術方案第七章 原輔材料分析第八章 工藝技術分析第九章 環(huán)保方案分析第十章 勞動安全生產第十一章 項目節(jié)能說明第十二

5、章 組織機構管理第十三章 項目進度計劃第十四章 投資方案第十五章 項目經濟效益第十六章 項目招標方案第十七章 風險防范第十八章 總結評價說明第十九章 附表 附表1：主要經濟指標一覽表附表2：建設投資估算一覽表附表3：建設期利息估算表附表4：流動資金估算表附表5：總投資估算表附表6：項目總投資計劃與資金籌措一覽表附表7：營業(yè)收入、稅金及附加和增值稅估算表附表8：綜合總成本費用估算表附表9：利潤及利潤分配表附表10：項目投資現金流量表附表11：借款還本付息計劃表第一章 項目總論一、項目名稱及建設性質（一）項目名稱廣東醫(yī)學教學儀器項目（二）項目建設性質本項目屬于新建項目。二、項目承辦單位（一）項目承

6、辦單位名稱xx集團有限公司（二）項目聯系人付xx（三）項目建設單位概況面對宏觀經濟增速放緩、結構調整的新常態(tài)，公司在企業(yè)法人治理機構、企業(yè)文化、質量管理體系等方面著力探索，提升企業(yè)綜合實力，配合產業(yè)供給側結構改革。同時，公司注重履行社會責任所帶來的發(fā)展機遇，積極踐行“責任、人本、和諧、感恩”的核心價值觀。多年來，公司一直堅持堅持以誠信經營來贏得信任。三、項目定位及建設理由依據醫(yī)學教學模型的發(fā)展歷程，國際醫(yī)學教育界將醫(yī)學模擬教育的發(fā)展劃分為具有顯著標志的五個階段。公元1736年，中國蒙古族醫(yī)生覺羅伊桑阿用袋裝筆管模擬骨關節(jié)進行整骨教學，開創(chuàng)了人體解剖學的基礎局部模型的先河。經過多年產業(yè)化的發(fā)展，

7、現在生產的基礎解剖模型更逼真、更精美，更方便使用。隨著材料學與制造業(yè)工藝技術的發(fā)展，局部功能型模型PTT（PartialTaskTrainer）成為早期模擬醫(yī)學教育的助力器。局部功能性模型在醫(yī)學教學中的應用，可以降低醫(yī)學生掌握人體器官功能的難度，學生可以在沒有任何外界壓力的情況下，全神貫注地針對局部模型反復進行技能練習。局部功能性模型中，一部分用來模仿演示人體結構，還有一部分通過力學和其他方式來介紹人體生物學觀念，材質和手感逼真與否成為此類產品性能高低的重要評判準則。20世紀隨著計算機的出現，在醫(yī)學教學領域里，計算機交互式訓練模型應運而生。計算機交互式模擬系統(tǒng)通過計算機軟件將具有各種醫(yī)學操作和

8、人體體征的模型有機地結合起來，從而實現了對某一操作過程的模擬，觀察模型生理和藥理反應，實時對其進行治療。這種模型在一定程度上綜合了一部分單獨功能訓練，通過調整系統(tǒng)的計算機程序，進行相關內容的教學和測試使學生得到了一種完整的醫(yī)學治療過程的訓練，同時可以隨時控制過程進度和速度，并可以反復訓練。20世紀90年代，現代仿生學和計算機軟件技術實現了飛躍，美國METI公司生產的具有“生理驅動功能”的真正意義上的高端醫(yī)學模擬系統(tǒng)HPS&ECS誕生了。盡管計算機交互式訓練模擬系統(tǒng)也將計算機網絡技術融入了教學系統(tǒng)，但是生理驅動型模擬系統(tǒng)集心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、藥代動力學系統(tǒng)、神經系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)等生理學功能、

9、病理生理學功能、藥理學功能以及廣泛的治療方法于一體，讓模型人能夠實時自動模擬出真實人體的各種癥狀、體征和對各種操作的反應，創(chuàng)造了一個全功能的臨床模擬教學環(huán)境，提供給學生全新的實踐體驗。利用該系統(tǒng)培訓所帶來的互動交流和團隊協作精神的加強是其他模型人無可比擬的，能夠全面評估出學生理論與臨床技能綜合素質的高低。并行于生理驅動型模型人的誕生，虛擬培訓系統(tǒng)是高端模擬技術發(fā)展的另一個微觀方向。與生理驅動型培訓系統(tǒng)針對的模擬真實的病人不同，虛擬培訓系統(tǒng)更多地是強調對病人診治過程和方法的真實再現。此系統(tǒng)通過軟件創(chuàng)造了虛擬的病人環(huán)境和病情，操作者通過計算機屏幕或者視覺眼鏡看到手術中的真實場景，聽到患者反應的聲音

10、，猶如身臨其境；同時，通過作用于電子硬件載體的“力反饋”技術，真實感受到自己在醫(yī)療操作過程中的各種觸覺信息。虛擬培訓系統(tǒng)將計算機軟件與電子硬件載體完美結合，將醫(yī)療操作中的視覺、聽覺和觸覺融為一體，主要應用在三級學科醫(yī)生的培訓和繼續(xù)教育之中。由計算機系統(tǒng)軟件設定，模擬教學具備記錄和回放的功能，可作為標準化考核手段，合理的對學生知識和實踐技能的掌握程度作出精確評價。醫(yī)學模擬教育在對醫(yī)學生的訓練過程可以通過各種方式記錄，包括攝像或者錄音裝置，訓練完成后學生和老師可以一起觀看或檢查記錄，實時地進行討論和評價，并得出考核成績。綜上所述，醫(yī)學模擬教育具有高度逼真的臨床情境，直觀可視的操作界面，良好的反饋體

11、系和科學的評估系統(tǒng)等優(yōu)勢，在醫(yī)學教育中使用模擬教學方式具有安全、高效、可靠和科學等特點。綜合研判，“十三五冶時期我省仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期，但內涵發(fā)生了深刻變化，正在由原來加快發(fā)展速度的機遇轉變?yōu)榧涌燹D變經濟發(fā)展方式的機遇，由原來規(guī)模快速擴張的機遇轉變?yōu)樘岣甙l(fā)展質量和效益的機遇。增強憂患意識，強化責任擔當，推動經濟發(fā)展新常態(tài)下的深度調整與轉型攻堅，實現經濟社會持續(xù)健康發(fā)展，是擺在全省面前長期而艱巨的使命任務。作為改革開放先行省，我們必須按照“三個定位、兩個率先冶目標要求，準確把握戰(zhàn)略機遇期內涵的深刻變化，深刻認識、主動適應、率先引領經濟發(fā)展新常態(tài)，保持戰(zhàn)略定力，增強發(fā)展自信，堅持穩(wěn)

12、中求進、穩(wěn)中提質，用發(fā)展的辦法解決前進中的問題，推動經濟增長保持中高速，產業(yè)結構邁向中高端，加快形成引領經濟發(fā)展新常態(tài)的體制機制和發(fā)展方式，為我國經濟增長和結構調整提供支撐，走出一條質量更高、效益更好、結構更優(yōu)、核心競爭力更強的發(fā)展新路，努力率先全面建成小康社會，進而邁上率先基本實現社會主義現代化的新征程，在創(chuàng)新和發(fā)展中繼續(xù)走在全國前列。四、報告編制說明（一）報告編制依據1、中華人民共和國國民經濟和社會發(fā)展“十三五”規(guī)劃綱要；2、建設項目經濟評價方法與參數及使用手冊（第三版）；3、工業(yè)可行性研究編制手冊；4、現代財務會計；5、工業(yè)投資項目評價與決策；6、國家及地方有關政策、法規(guī)、規(guī)劃；7、項目

13、建設地總體規(guī)劃及控制性詳規(guī)；8、項目建設單位提供的有關材料及相關數據；9、國家公布的相關設備及施工標準。（二）報告編制原則1、所選擇的工藝技術應先進、適用、可靠，保證項目投產后，能安全、穩(wěn)定、長周期、連續(xù)運行。2、所選擇的設備和材料必須可靠，并注意解決好超限設備的制造和運輸問題。3、充分依托現有社會公共設施，以降低投資，加快項目建設進度。4、貫徹主體工程與環(huán)境保護、勞動安全和工業(yè)衛(wèi)生、消防同時設計、同時建設、同時投產。5、消防、衛(wèi)生及安全設施的設置必須貫徹國家關于環(huán)境保護、勞動安全的法規(guī)和要求，符合行業(yè)相關標準。6、所選擇的產品方案和技術方案應是優(yōu)化的方案，以最大程度減少投資，提高項目經濟效益

14、和抗風險能力。科學論證項目的技術可靠性、項目的經濟性，實事求是地作出研究結論。（二） 報告主要內容1、項目背景及市場預測分析；2、建設規(guī)模的確定；3、建設場地及建設條件；4、工程設計方案；5、節(jié)能；6、環(huán)境保護、勞動安全、衛(wèi)生與消防；7、組織機構與人力資源配置；8、項目招標方案；9、投資估算和資金籌措；10、財務分析。四、項目建設選址本期項目選址位于xx（待定），占地面積約50.11畝。項目擬定建設區(qū)域地理位置優(yōu)越，交通便利，規(guī)劃電力、給排水、通訊等公用設施條件完備，非常適宜本期項目建設。五、項目生產規(guī)模項目建成后，形成年產醫(yī)學教學儀器160000臺的生產能力。六、建筑物建設規(guī)模本期項目建筑面

15、積36413.23，其中：生產工程21447.39，倉儲工程4078.28，行政辦公及生活服務設施1784.25，公共工程9103.31。七、項目總投資及資金構成（一）項目總投資構成分析本期項目總投資包括建設投資、建設期利息和流動資金。根據謹慎財務估算，項目總投資20738.41萬元，其中：建設投資15915.25萬元，占項目總投資的76.74%；建設期利息134.75萬元，占項目總投資的0.65%；流動資金4688.41萬元，占項目總投資的22.61%。（二）建設投資構成本期項目建設投資15915.25萬元，包括工程建設費用、工程建設其他費用和預備費，其中：工程建設費用13957.69萬元，

16、工程建設其他費用1553.62萬元，預備費403.94萬元。八、資金籌措方案本期項目總投資20738.41萬元，其中申請銀行長期貸款5500.00萬元，其余部分由企業(yè)自籌。九、項目預期經濟效益規(guī)劃目標（一）經濟效益目標值（正常經營年份）1、營業(yè)收入（SP）：43200.00萬元。2、綜合總成本費用（TC）：35378.46萬元。3、凈利潤（NP）：4667.62萬元。（二）經濟效益評價目標1、全部投資回收期（Pt）：5.24年。2、財務內部收益率：20.35%。3、財務凈現值：2648.72萬元。十、項目建設進度規(guī)劃本期項目按照國家基本建設程序的有關法規(guī)和實施指南要求進行建設，本期項目建設期限

17、規(guī)劃12個月。十一、項目綜合評價本項目生產線設備技術先進，即提高了產品質量，又增加了產品附加值，具有良好的社會效益和經濟效益。本項目生產所需原料立足于本地資源優(yōu)勢，主要原材料從本地市場采購，保證了項目實施后的正常生產經營。綜上所述，項目的實施將對實現節(jié)能降耗、環(huán)境保護具有重要意義，本期項目的建設，是十分必要和可行的。主要經濟指標一覽表序號項目單位指標備注1占地面積33406.63約50.11畝1.1總建筑面積36413.23容積率1.091.2基底面積19375.85建筑系數58.00%1.3投資強度萬元/畝305.711.4基底面積19375.852總投資萬元20738.412.1建設投資萬

18、元15915.252.1.1工程費用萬元13957.692.1.2工程建設其他費用萬元1553.622.1.3預備費萬元403.942.2建設期利息萬元134.752.3流動資金4688.413資金籌措萬元20738.413.1自籌資金萬元15238.413.2銀行貸款萬元5500.004營業(yè)收入萬元43200.00正常運營年份5總成本費用萬元35378.466利潤總額萬元6223.497凈利潤萬元4667.628所得稅萬元1555.879增值稅萬元1510.7810稅金及附加萬元1598.0511納稅總額萬元4664.7012工業(yè)增加值萬元11547.8013盈虧平衡點萬元7266.97產值

19、14回收期年5.24含建設期12個月15財務內部收益率20.35%所得稅后16財務凈現值萬元2648.72所得稅后第二章 項目背景、必要性一、產業(yè)發(fā)展情況1、醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)發(fā)展現狀（1）人口老齡化的到來將促進醫(yī)療行業(yè)的快速發(fā)展據世界人口網信息，到2050年，全球60周歲以上人口將近20億，美國、日本、澳大利亞、韓國、芬蘭等國老齡化問題嚴重。目前中國已成為世界上老年人口最多的國家，截至2015年底中國65歲以上老年人人口已達1.44億，每年新增60歲以上老年人口600萬，其中60%-70%需要醫(yī)療服務。2021年至2050年是我國人口加速老齡化階段。老年人口數量平均每年增加620萬人，本世紀中葉老

20、年人口數量將達到峰值，到2050年，老年人口總量將超過4億人，老齡化水平達到30%以上。老齡化的不斷加劇勢必導致失能老人的增加，醫(yī)療需求增加，而醫(yī)學教育事業(yè)的提升將改善老人身體的狀況。（2）我國醫(yī)療衛(wèi)生機構數量顯著增長醫(yī)療衛(wèi)生作為人的基本需求，具有明顯的剛性特征，醫(yī)療衛(wèi)生支出往往隨著居民收入的增長優(yōu)先得到滿足。同時，醫(yī)療衛(wèi)生支出與人們的生活水平和健康意識密切相關。2016中國統(tǒng)計年鑒顯示，截至2015年12月底，中國醫(yī)療衛(wèi)生機構達到98.35萬個，相比于2009年顯著增長，說明近幾年國家加大了醫(yī)療衛(wèi)生機構方面的投入，醫(yī)療衛(wèi)生是關系到國計民生的重要問題，國家對醫(yī)療衛(wèi)生方面的投入仍然會進一步加大。

21、（3）我國醫(yī)療支出與發(fā)達國家仍存在明顯差距世界銀行統(tǒng)計數據顯示，從2010年至2014年，我國的醫(yī)療衛(wèi)生總支出占GDP的比重處于5%左右，而美國、德國和日本這些發(fā)達國家的比例均高于我國水平，其中美國醫(yī)療衛(wèi)生總支出占GDP比重超過了17%，是我國的3倍以上，我國的醫(yī)療衛(wèi)生支出水平與發(fā)達國家相比仍存在著明顯差距。2014年我國人均醫(yī)療衛(wèi)生支出419.73美元，遠遠低于美國、日本和英國等國家，印度人均醫(yī)療衛(wèi)生支出只有75美元，說明一個國家的經濟發(fā)展水平直接體現在醫(yī)療衛(wèi)生的支出狀況，我國醫(yī)療衛(wèi)生支出與發(fā)達國家仍存在明顯差距。（4）醫(yī)療衛(wèi)生資源總量相對不足，質量有待提高與經濟社會發(fā)展和人民群眾日益增長的

22、服務需求相比，我國醫(yī)療衛(wèi)生資源總量相對不足，質量有待提高。根據全國醫(yī)療衛(wèi)生服務體系規(guī)劃綱要（20152020年）顯示，每千人口執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師數、護士數、床位數相對較低。執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師中，大學本科及以上學歷者占比僅為45%；注冊護士中，大學本科及以上學歷者占比僅為10%。（5）醫(yī)療改革向縱深方向發(fā)展始于2009年新的一輪醫(yī)療衛(wèi)生體制改革，經過政府和廣大醫(yī)療工作者的努力，取得了顯著地成效。覆蓋城鄉(xiāng)全體居民的基本醫(yī)療保險制度初步建立，13億多人口看病就醫(yī)有了基本保障。我國公共衛(wèi)生服務范圍不斷擴大，可及性不斷提高，服務條件明顯改善，應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件和重大傳染病的能力明顯增強。新一輪醫(yī)改啟動以來

23、，百姓就醫(yī)壓力變小，就醫(yī)頻率明顯提高。醫(yī)改在取得成就的基礎上，繼續(xù)推進優(yōu)質醫(yī)療資源的下沉，提升基層醫(yī)療水平，培養(yǎng)專業(yè)醫(yī)學人才，提高藥品質量的基礎上壓低藥價，鼓勵嘗試“互聯網+”在醫(yī)學方面的應用，醫(yī)療改革向更深層的方向發(fā)展。2、醫(yī)學教育行業(yè)發(fā)展現狀（1）構建以“5+3”為主體、以“3+2”為補充的臨床醫(yī)學人才培養(yǎng)體系教育部、國家衛(wèi)生計生委、國家中醫(yī)藥管理局、國家發(fā)展改革委、財政部、人力資源社會保障部等6部門發(fā)布了關于醫(yī)教協同深化臨床醫(yī)學人才培養(yǎng)改革的意見，從2015年起，將大力推進以“5+3”為主體的臨床醫(yī)學人才培養(yǎng)改革，將7年制臨床醫(yī)學教育調整為“5+3”一體化人才培養(yǎng)，即5年本科階段合格者直

24、接進入本校與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓有機銜接的3年臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生教育階段。另外，助理全科醫(yī)生培訓采取“3+2”模式，即完成3年醫(yī)學類專業(yè)高職（專科）教育的畢業(yè)生，在培訓基地接受2年助理全科醫(yī)生培訓。國際經驗表明，培養(yǎng)一名臨床醫(yī)生，須經歷院校教育、畢業(yè)后教育（包括住院醫(yī)師、專科醫(yī)師培訓）、繼續(xù)教育三個階段。其中，畢業(yè)后教育，特別是住院醫(yī)師培養(yǎng)，是實現學生向醫(yī)生轉變的關鍵環(huán)節(jié)。但當前，我國的醫(yī)學教育存在一些深層次的問題，如醫(yī)學教育學制學位多軌并存，體系有待進一步優(yōu)化；臨床醫(yī)學人才標準化、規(guī)范化培養(yǎng)制度建設，特別是職業(yè)素養(yǎng)和臨床實踐能力培養(yǎng)有待進一步加強等；支撐標準化、規(guī)范化醫(yī)學人才培養(yǎng)制度的

25、育人機制、條件保障亟待完善。（2）基于真實病例的教學方法逐漸成為醫(yī)學教育的主流一個優(yōu)秀的臨床醫(yī)生的成長需要經歷種類繁多的培訓學習，包括臨床操作技能訓練，臨床思維的訓練等等，這些訓練都需要專業(yè)的配套課程來支撐。但由于醫(yī)學專業(yè)的特性所限，所有課程的開發(fā)都需要有專業(yè)的人員提供素材，并由專門的人員進行改編和應用。基于臨床真實病例的教學方法始于20世紀60年代末，1986年上海第二醫(yī)科大學（現上海交通大學醫(yī)學院）引入該方法。近幾年基于真實病例的教學方法逐漸成為醫(yī)學教育的主流，這種教學方法可以縮短課堂與臨床間的距離，幫助學生更好的適應臨床。（3）模擬教學成為醫(yī)學教學的一種新型模式醫(yī)學是一個特殊的學科，這個

26、學科的受體是人體，稍有差錯就有可能導致病人的病情惡化，甚至導致病人死亡。傳統(tǒng)的教學方式已經無法滿足目前的醫(yī)學教學需求，因此PBL（Problem-BasedLearning）、CBL（Case-BasedLearning）、模擬教學等一系列新的教學模式涌現出來，其中模擬教學成為倍受關注的一種新型教學模式。美國哈佛大學醫(yī)學院隨機抽取30,121個病例進行過調查，其中發(fā)生醫(yī)療事故率為3.7%，而在醫(yī)療事故中有58%是可以通過訓練避免的。通過系統(tǒng)的醫(yī)學模擬訓練預防和避免醫(yī)療事故的發(fā)生是行之有效的措施。進入21世紀，中國的綜合國力顯著增強，外匯儲備不斷提升，使中國有實力引進國外先進的醫(yī)學模擬教育模式和

27、產品，提高中國的醫(yī)學教育水平。同時，國人思想觀念的變化促進了醫(yī)學模擬教育的廣泛開展。模擬醫(yī)學技術可以顯著提高醫(yī)學教學水平已經得到廣大醫(yī)學教育工作者的公認。醫(yī)學模擬教育是填補醫(yī)學教育資源和醫(yī)學再教育資源匱乏的有效途徑。由于我國的醫(yī)療體制還需進一步的健全，加上部分媒體的輿論導向，導致了醫(yī)患糾紛的增多，醫(yī)患矛盾的激化，這也導致了學生在臨床上實踐機會極大減少，實習生和患者的交流互動機會也極大地減少，還有部分患者甚至拒絕實習生的問診及體格檢查，這就降低了實習生的與患者交流、溝通的能力及對疾病的診斷能力。如何大規(guī)模培養(yǎng)合格的醫(yī)學生成為困擾醫(yī)科院校的難題。而醫(yī)學模擬教育正是抓住了這個切人點，為廣大醫(yī)學生和住

28、院醫(yī)師提供了一個學習的平臺，使他們能夠獲得臨床基本技能。（4）互聯網在線教育成為繼續(xù)醫(yī)學教育的有效途徑醫(yī)學教育分為兩個階段：基礎教育階段和繼續(xù)教育階段。學校教育為醫(yī)學生提供了基礎知識和基本理論，而更多的醫(yī)學知識、專業(yè)技術和醫(yī)學新理論、新進展的學習來源于畢業(yè)后的繼續(xù)教育和長期的醫(yī)學實踐。繼續(xù)醫(yī)學教育是保持教育延續(xù)性的需求，也是醫(yī)學學科發(fā)展和社會發(fā)展的需求，更是社會對廣大醫(yī)務工作者的要求。隨著無線技術發(fā)展4G網絡和Wifi無線網絡在醫(yī)學院校和醫(yī)院的基本覆蓋，移動終端設備智能手機和平板電腦在學生和醫(yī)護人員中普及，且這些移動終端的功能日益強大，移動學習有實現的基礎。目前人們生活及工作節(jié)奏明顯增快，較難

29、有固定、完整的時間段進行學習，利用“碎片化”時間進行學習是非常重要的方式。二、區(qū)域產業(yè)環(huán)境分析縱觀國際國內發(fā)展形勢，“十三五冶時期，各種機遇與挑戰(zhàn)相互交織，我省仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期。從國際形勢看，和平與發(fā)展仍然是時代主題，世界多極化、經濟全球化、文化多樣化、網絡化和信息化持續(xù)推進，全球治理體系深刻變革，以我國為代表的發(fā)展中國家群體力量繼續(xù)增強，國際力量對比逐步趨向平衡，有利于我國發(fā)展相對穩(wěn)定的外部環(huán)境沒有改變。全球范圍內，新一輪科技革命和產業(yè)變革正在孕育興起，以信息技術革命為先導，生物技術、新能源和新材料技術、空間利用和海洋開發(fā)技術等不斷取得重大突破，與經濟社會發(fā)展深度融合，對生

30、產生活方式帶來前所未有的深刻影響。世界經濟環(huán)境依然復雜，產業(yè)結構和經貿規(guī)則深刻調整，經濟競爭日趨激烈，各種風險隱患增加，我省發(fā)展面臨發(fā)達國家“再工業(yè)化冶、調整貿易規(guī)則和發(fā)展中國家與地區(qū)利用低成本優(yōu)勢承接產業(yè)轉移、加速工業(yè)化的“雙向擠壓冶。國際秩序之爭更趨激烈，“跨太平洋伙伴關系協議冶(TPP)、“跨大西洋貿易與投資伙伴關系協定冶(TTIP)等新的投資貿易規(guī)則制訂處在激烈的利益折沖之中，周邊地緣政治關系更加復雜。我們面臨的國際發(fā)展環(huán)境和地緣政治態(tài)勢正在發(fā)生深刻變化，外部環(huán)境不穩(wěn)定不確定因素增多。從國內形勢看，國內經濟步入以速度變化、結構優(yōu)化、動力轉換為特征的新常態(tài)，經濟增長速度從高速增長轉向中高

31、速增長，經濟發(fā)展方式從規(guī)模速度型粗放增長轉向質量效率型集約增長，經濟結構從增量擴能為主轉向調整存量、做優(yōu)增量并舉的深度調整，經濟發(fā)展動力從傳統(tǒng)增長點轉向新的增長點。總體看，我國物質基礎雄厚、人力資本豐富、市場空間廣闊、發(fā)展?jié)摿薮螅洕l(fā)展長期向好的基本面沒有變，經濟結構調整優(yōu)化的前進態(tài)勢沒有變，經濟發(fā)展向形態(tài)更高級、分工更復雜、結構更合理的階段演化趨勢更加明顯，新的經濟增長動力正在加快形成并不斷蓄積力量，發(fā)展前景十分廣闊。從省內情況看，經過“十二五冶時期的發(fā)展，我省綜合實力和核心競爭力明顯提升。“十三五冶時期，我省經濟社會發(fā)展面臨新常態(tài)下的深度調整和轉型攻堅。一方面，面臨難得的歷史機遇；另一

32、方面，與發(fā)達國家和地區(qū)仍有較大差距，自身發(fā)展還面臨不少突出問題和挑戰(zhàn)。發(fā)展的機遇主要有：全面深化改革將釋放新的發(fā)展活力。廣東作為深化改革開放先行地，承擔了廣東自貿試驗區(qū)、全面創(chuàng)新改革試驗、深化行政審批制度改革先行先試、珠江三角洲地區(qū)金融改革創(chuàng)新綜合試驗區(qū)以及深圳國家綜合配套改革試驗區(qū)等一系列改革重任。隨著新一輪改革的深入推進，我省要素市場、國有資本、社會管理、公共服務等重要領域和關鍵環(huán)節(jié)改革將不斷深化，市場化國際化法治化營商環(huán)境將更加成熟，發(fā)展動力和活力將更加充足。新一輪科技創(chuàng)新催生新的發(fā)展動力。當前，以信息技術為代表的新技術與產業(yè)發(fā)展深度融合，“互聯網+冶深刻影響經濟形態(tài)變革，將催生出全新的

33、生產方式和商業(yè)模式。這一輪科技革命和產業(yè)變革與我省加快轉型升級的歷史性交匯，有利于我省實現經濟發(fā)展動力轉換。新供給新需求孕育新的發(fā)展?jié)摿ΑｋS著國家供給側和需求側兩端宏觀調控政策的深入實施，以傳統(tǒng)消費提質升級、新興消費蓬勃興起為主要內容的新消費將引領催生出新的消費業(yè)態(tài)、消費熱點和消費方式，為相關領域帶來新投資新供給；以制度創(chuàng)新、技術創(chuàng)新、產品創(chuàng)新為主要內容的新供給將進一步提高供給體系質量和效率，滿足并創(chuàng)造新的需求。新需求與新供給的良性互動、協同共進，有利于我省構建消費升級、有效投資、創(chuàng)新驅動、經濟轉型有機結合的發(fā)展路徑，加快促進產業(yè)結構邁向中高端。區(qū)域融合與開放合作新格局拓展新的發(fā)展空間。按照國

34、家部署，我省將抓住“一帶一路冶戰(zhàn)略機遇，努力構建全方位對外開放新格局，發(fā)展更高層次的開放型經濟，進一步鞏固對外開放優(yōu)勢，與沿線國家和地區(qū)的合作將進一步增強；我省大力推進泛珠三角區(qū)域合作和粵港澳合作，與周邊地區(qū)的經貿往來日益密切；全面實施珠三角優(yōu)化發(fā)展戰(zhàn)略和粵東西北振興發(fā)展戰(zhàn)略，省內區(qū)域融合的軟硬件條件持續(xù)提升，區(qū)域發(fā)展新格局、新增長極正在逐步形成，我省經濟發(fā)展空間將得到進一步拓展。面臨的問題和挑戰(zhàn)主要有：經濟社會發(fā)展不平衡不協調矛盾依然突出。城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展不協調問題尚未得到根本緩解，2015年地區(qū)發(fā)展差異系數仍高達0.660，社會發(fā)展滯后于經濟發(fā)展，居民收入差距依然較大，基本公共服務均等化水平有

35、待進一步提高，社會結構比較復雜，社會轉型時期不穩(wěn)定因素增多，安全生產、食品藥品安全、社會治安等領域問題仍較突出，亟需充分發(fā)力補齊率先全面建成小康社會的短板。社會主義市場經濟體制仍不夠完善。改革進入攻堅期和深水區(qū)，制約經濟社會發(fā)展的深層次體制性障礙依然較多，基本經濟制度、現代市場體系有待進一步完善，與國際通行規(guī)則銜接不夠，收入分配秩序仍需進一步規(guī)范，政府職能轉變仍未完全到位，公共資源配置機制還不健全，亟需攻堅克難推動全面深化改革取得決定性進展。對外開放合作格局仍不夠開闊。我省對外開放長期積累的一些結構性矛盾尚未得到妥善解決，外貿出口直接面向海外市場的渠道不寬，外資來源結構有待優(yōu)化，企業(yè)海外經營管

36、理能力、風險應對能力不強，難以適應國際競爭的需要，對外交流合作的質量水平有待提高，亟需加快構建全球視野全方位開放發(fā)展新格局。經濟發(fā)展方式仍比較粗放。經濟結構調整仍在爬坡越坎，相當部分的制造業(yè)和服務業(yè)還處于產業(yè)鏈低端環(huán)節(jié)，缺乏核心技術和自主品牌，全省擁有自主核心技術的制造業(yè)企業(yè)不足10%，面對發(fā)達國家和發(fā)展中國家產業(yè)發(fā)展的“雙向擠壓冶，亟需加快推動從要素驅動向創(chuàng)新驅動的根本轉變，以創(chuàng)新驅動促進產業(yè)轉型升級。資源環(huán)境約束依然趨緊。能源資源節(jié)約集約利用程度不高，與國際先進水平相比仍有較大差距。長期積累的生態(tài)環(huán)境問題正在集中顯現，2015年仍有8郾9%的省控江河斷面水質劣于吁類，未來生態(tài)環(huán)境保護治理和

37、節(jié)能減排的壓力將不斷加大，亟需加快形成綠色低碳循環(huán)發(fā)展的生產生活方式。綜合研判，“十三五冶時期我省仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期，但內涵發(fā)生了深刻變化，正在由原來加快發(fā)展速度的機遇轉變?yōu)榧涌燹D變經濟發(fā)展方式的機遇，由原來規(guī)模快速擴張的機遇轉變?yōu)樘岣甙l(fā)展質量和效益的機遇。增強憂患意識，強化責任擔當，推動經濟發(fā)展新常態(tài)下的深度調整與轉型攻堅，實現經濟社會持續(xù)健康發(fā)展，是擺在全省面前長期而艱巨的使命任務。作為改革開放先行省，我們必須按照“三個定位、兩個率先冶目標要求，準確把握戰(zhàn)略機遇期內涵的深刻變化，深刻認識、主動適應、率先引領經濟發(fā)展新常態(tài)，保持戰(zhàn)略定力，增強發(fā)展自信，堅持穩(wěn)中求進、穩(wěn)中提質，

38、用發(fā)展的辦法解決前進中的問題，推動經濟增長保持中高速，產業(yè)結構邁向中高端，加快形成引領經濟發(fā)展新常態(tài)的體制機制和發(fā)展方式，為我國經濟增長和結構調整提供支撐，走出一條質量更高、效益更好、結構更優(yōu)、核心競爭力更強的發(fā)展新路，努力率先全面建成小康社會，進而邁上率先基本實現社會主義現代化的新征程，在創(chuàng)新和發(fā)展中繼續(xù)走在全國前列。展望更長遠的未來，第二個“一百年冶開啟一個新的時代，給予我們新的憧憬、新的希望。我們將以創(chuàng)新驅動實現更高水平的發(fā)展，以依法治省營造更加公平的社會環(huán)境，以民生為本共創(chuàng)和諧共享的幸福生活，以生態(tài)建設形成秀麗南粵家園，我們將迎來一個更加燦爛美好的明天。三、項目承辦單位發(fā)展概況公司不斷

39、建設和完善企業(yè)信息化服務平臺，實施“互聯網+”企業(yè)專項行動，推廣適合企業(yè)需求的信息化產品和服務，促進互聯網和信息技術在企業(yè)經營管理各個環(huán)節(jié)中的應用，業(yè)通過信息化提高效率和效益。搭建信息化服務平臺，培育產業(yè)鏈，打造創(chuàng)新鏈，提升價值鏈，促進帶動產業(yè)鏈上下游企業(yè)協同發(fā)展。面對宏觀經濟增速放緩、結構調整的新常態(tài)，公司在企業(yè)法人治理機構、企業(yè)文化、質量管理體系等方面著力探索，提升企業(yè)綜合實力，配合產業(yè)供給側結構改革。同時，公司注重履行社會責任所帶來的發(fā)展機遇，積極踐行“責任、人本、和諧、感恩”的核心價值觀。多年來，公司一直堅持堅持以誠信經營來贏得信任。公司按照“布局合理、產業(yè)協同、資源節(jié)約、生態(tài)環(huán)保”的

40、原則，加強規(guī)劃引導，推動智慧集群建設，帶動形成一批產業(yè)集聚度高、創(chuàng)新能力強、信息化基礎好、引導帶動作用大的重點產業(yè)集群。加強產業(yè)集群對外合作交流，發(fā)揮產業(yè)集群在對外產能合作中的載體作用。通過建立企業(yè)跨區(qū)域交流合作機制，承擔社會責任，營造和諧發(fā)展環(huán)境。四、行業(yè)背景分析1、“十三五”全國衛(wèi)生計生人才發(fā)展規(guī)劃加強全科醫(yī)學學科建設，加大全科醫(yī)生培養(yǎng)力度，大力加強全科專業(yè)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓，推進助理全科醫(yī)生培訓；逐步擴大全科醫(yī)生特設崗位計劃實施范圍，提高補助標準，增強吸引力；加強全科、兒科、精神科、臨床心理、產科、生物安全、病理、麻醉、康復、急救、重癥醫(yī)學、傳染病、老年醫(yī)學、遺傳咨詢等各類急需緊缺專業(yè)人

41、才隊伍建設。到2020年，全國衛(wèi)生計生人員總量達到1255萬人，全科醫(yī)生達到30萬人以上，每千人口執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師達到2.50人以上、注冊護士達到3.14人以上、專業(yè)公共衛(wèi)生機構人員達到0.83人以上。2、健康中國2030規(guī)劃綱要改革醫(yī)學教育制度，加快建成適應行業(yè)特點的院校教育、畢業(yè)后教育、繼續(xù)教育三階段有機銜接的醫(yī)學人才培養(yǎng)培訓體系；以全科醫(yī)生為重點，加強基層人才隊伍建設，完善住院醫(yī)師與專科醫(yī)師培養(yǎng)培訓制度；強化面向全員的繼續(xù)醫(yī)學教育制度，加強全科、兒科、產科、精神科、病理、護理、助產、康復、心理健康等急需緊缺專業(yè)人才培養(yǎng)培訓；加強藥師和中醫(yī)藥健康服務、衛(wèi)生應急、衛(wèi)生信息化復合人才隊伍建設；

42、支持建立健康教育培訓云平臺，便捷醫(yī)務人員終身教育。3、深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革2016年重點工作任務支持有條件的醫(yī)學院校加強兒科、精神醫(yī)學、助產等緊缺專業(yè)人才培養(yǎng)。采取推進高等院校兒科醫(yī)學人才培養(yǎng)、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓招生適當向兒科專業(yè)傾斜、開展縣市級兒科醫(yī)師轉崗培訓、增加全科醫(yī)生兒科專業(yè)技能培訓等措施，加強兒科醫(yī)務人員隊伍建設。根據畢業(yè)生數量和崗位需求，規(guī)范化培訓兒科住院醫(yī)師5000名。加大老年醫(yī)學、康復、健康管理等方面的專門人才培養(yǎng)力度。創(chuàng)新高層次醫(yī)學人才培養(yǎng)機制。4、助理全科醫(yī)生培訓實施意見2016年起，以經濟欠發(fā)達的農村地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院為重點開展助理全科醫(yī)生培訓工作，兼顧有需求的村衛(wèi)生室等其他

43、農村基層醫(yī)療機構；到2020年，原則上所有新進農村基層醫(yī)療機構全科醫(yī)療崗位的高職（專科）學歷的臨床醫(yī)學畢業(yè)生均需接受助理全科醫(yī)生培訓；到2025年，初步形成以“5+3”全科醫(yī)生為主體，以“3+2”助理全科醫(yī)生為補充的全科醫(yī)生隊伍，全面提升農村基層醫(yī)療衛(wèi)生服務水平。5、新入職護士培訓大綱培訓對象為：院校畢業(yè)后新進入護理崗位工作的護士。根據護士條例等，結合推進優(yōu)質護理服務工作要求，開展新入職護士的規(guī)范化培訓。通過培訓，新入職護士能夠掌握從事臨床護理工作的基礎理論、基本知識和基本技能；具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、溝通交流能力、應急處理能力和落實責任制整體護理所需的專業(yè)照顧、病情觀察、協助治療、心理護理、

44、健康教育、康復指導等護理服務能力；增強人文關懷和責任意識，能夠獨立、規(guī)范地為患者提供護理服務。6、關于開展專科醫(yī)師規(guī)范化培訓制度試點的指導意見2016年，遴選有條件的專科啟動試點工作，總結經驗，完善政策，在總結評估的基礎上逐步推開，力爭到2020年在全國范圍初步建立專科醫(yī)師規(guī)范化培訓制度；全國統(tǒng)一制定專科醫(yī)師規(guī)范化培訓基地認定標準；培訓基地設在經過認定的條件良好的三級醫(yī)療機構，培訓基地下設若干專科基地，專科基地由本專科科室牽頭，會同相關輪轉培訓科室等組成。加強醫(yī)教協同，教育部門在設置醫(yī)學博士專業(yè)學位授權點、指導高校制定醫(yī)學博士專業(yè)學位研究生招生計劃時，要統(tǒng)籌考慮專科醫(yī)師崗位需求，密切與衛(wèi)生計生

45、部門的溝通協調。7、全國醫(yī)療衛(wèi)生服務體系規(guī)劃綱要（20152020年）加強衛(wèi)生人才隊伍建設，注重醫(yī)療、公共衛(wèi)生、中醫(yī)藥以及衛(wèi)生管理人才的培養(yǎng)，制訂有利于衛(wèi)生人才培養(yǎng)使用的政策措施。切實加強醫(yī)教協同工作，深化院校教育改革，推進院校醫(yī)學教育與衛(wèi)生計生行業(yè)需求的緊密銜接，加強人才培養(yǎng)的針對性和適應性，提高人才培養(yǎng)質量。建立住院醫(yī)師和專科醫(yī)師規(guī)范化培訓制度，開展助理全科醫(yī)生培訓，推動完善畢業(yè)后醫(yī)學教育體系，培養(yǎng)合格臨床醫(yī)師。第三章 市場前景分析一、行業(yè)基本情況1、醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)市場規(guī)模分析近年來，隨著人均收入和人們健康意識的提高，人們更加重視疾病的預防，使得我國醫(yī)療機構診療人數持續(xù)增長，進而使得醫(yī)療行業(yè)

46、的剛性需求不斷增長。根據國家衛(wèi)計委公布的2015年我國衛(wèi)生和計劃生育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報數據顯示，2015年全國醫(yī)療衛(wèi)生機構總診療人次達76.99億人次，比上年增加0.97億人次，增長率為1.28%。2015年居民到醫(yī)療衛(wèi)生機構平均就診5.6次醫(yī)療衛(wèi)生市場醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)及其配套產業(yè)的發(fā)展在世界各國的國民經濟體系和經濟增長中都具有重要地位。我國2005年全國衛(wèi)生總費用為8,660億元，到2015年我國衛(wèi)生總費用達到了40,975億元，年復合增長率達到了16.82%。隨著我國經濟的發(fā)展、人口總量的增長、社會老齡化程度的提高以及居民保健意識的不斷增強，醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)市場規(guī)模將保持持續(xù)較快增長。2007-20

47、15年間，我國醫(yī)療機構數量年均復合增長率為0.94%；同期醫(yī)療機構床位數年均復合增長率為8.32%。大量醫(yī)療衛(wèi)生機構的和床位的增加體現了醫(yī)療衛(wèi)生市場的需求的強烈，如果按照這個趨勢，衛(wèi)生醫(yī)療衛(wèi)生市場在未來幾年存在極大的拓展空間。2、醫(yī)學教育行業(yè)市場規(guī)模分析根據對下游需求客戶的統(tǒng)計分類，醫(yī)教行業(yè)市場需求主體分為醫(yī)學院校和醫(yī)院兩類。全球著名市場調查機構Technavio于2017年1月發(fā)布了GlobalMedicalEducationMarket2017-2021的報告，該報告預測全球醫(yī)學教育市場在2017-2021年間將以17的復合增長率持續(xù)增長。（1）醫(yī)學院校和開設醫(yī)學類專業(yè)院校市場在2014年

48、之前，行業(yè)客戶主要集中在醫(yī)學院校，醫(yī)院本身購買醫(yī)教產品較少。據國家統(tǒng)計局數據顯示，2015年全國共有醫(yī)學類專業(yè)（含研究生、普通本科、成人本科、網絡本科、普通專科、成人專科、網絡專科、中等職業(yè)學校）在校生共計566.87萬人，未來一段時期內各類醫(yī)學院校將成為我國醫(yī)教行業(yè)市場需求的重要部分。近年來隨著普通高等院校及醫(yī)學院校的不斷擴招，不同學歷醫(yī)學專業(yè)學生的招生數也呈逐年遞增趨勢。醫(yī)學本科生、研究生擴招對醫(yī)學教學設備形成強勁的需求市場。隨著計算機技術、虛擬現實技術以及聲光技術等相關行業(yè)的發(fā)展，客戶采購已經不僅限于醫(yī)教模型，還包括與醫(yī)學模擬教育相關的配套設施，包括測試儀表、計算機軟件、光學設備等一系列

49、的輔助設備，該類配套設施的采購拓展了醫(yī)教設備的外延，進而給該行業(yè)帶來前所未有的機遇。隨著我國醫(yī)療教育體制改革、不斷健全和完善醫(yī)療教育模式、重視和加大對醫(yī)療教育的投入，若按照當前發(fā)展趨勢，醫(yī)教行業(yè)在各類醫(yī)學院校市場中的需求將持續(xù)增長。（2）醫(yī)院及醫(yī)療衛(wèi)生機構消費市場自2011年起，醫(yī)教行業(yè)市場情況發(fā)生了重大的變化。國務院發(fā)布國務院關于建立全科醫(yī)生制度的指導意見（國發(fā)201123號），開始建設全科醫(yī)生規(guī)范化培訓制度，中央財政在2014、2015年兩年分別投入10億元、15億元人民幣用以支持共計500家全科醫(yī)師規(guī)范化培訓基地的培訓設備采購。2013年國家衛(wèi)生和計劃生育委員會發(fā)布關于建立住院醫(yī)師規(guī)范化

50、培訓制度的指導意見（國衛(wèi)科教發(fā)201356號），要求“到2015年，各省（區(qū)、市）全面啟動住院醫(yī)師規(guī)范化培訓工作；到2020年，基本建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓制度，所有新進醫(yī)療崗位的本科及以上學歷臨床醫(yī)師均接受住院醫(yī)師規(guī)范化培訓”。據國家衛(wèi)生和計劃生育委員會統(tǒng)計，截止2015年12月，中國醫(yī)療衛(wèi)生機構達到98.35萬個，若未來我國醫(yī)療機構數持續(xù)增長，在全科醫(yī)生和住院醫(yī)師等相關政策帶動下，我國醫(yī)教行業(yè)在醫(yī)院市場中的需求規(guī)模巨大。自2006年至2015年，我國執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師人數增長了約45%，衛(wèi)生技術人員人數增長幅度約69%，十年間我國衛(wèi)生醫(yī)療人員的隊伍不斷壯大。衛(wèi)生醫(yī)療隊伍的壯大為醫(yī)學教學行業(yè)帶來

51、了巨大的市場，與醫(yī)學教學相關的醫(yī)教設備市場存在著巨大的商機。“十三五”全國衛(wèi)生計生人才發(fā)展規(guī)劃指出，到2020年，全國衛(wèi)生計生人員總量達到1,255萬人，全科醫(yī)生達到30萬人以上，每千人口執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師達到2.50人以上、注冊護士達到3.14人以上、專業(yè)公共衛(wèi)生機構人員達到0.83人以上。為實現上述目標，政府制訂了有利于衛(wèi)生人才培養(yǎng)使用的政策措施，加強衛(wèi)生人才隊伍建設，加快構建以“5+3”為主體、以“3+2”為補充的臨床醫(yī)學人才培養(yǎng)體系。堅持人才投入優(yōu)先保障，加大衛(wèi)生計生人才開發(fā)投入力度，發(fā)揮人才項目的引導作用，完善政府、企業(yè)、社會多元投入機制和多部門協同機制。優(yōu)化財政支出結構，提高資金使用

52、效益。健全醫(yī)療衛(wèi)生機構經費補償機制，完善公共衛(wèi)生服務項目經費分配方式和激勵約束機制。（3）國家政策刺激市場需求2011年以來，我國加大醫(yī)療衛(wèi)生體制改革力度、健全和完善醫(yī)療衛(wèi)生管理服務體系政策的影響，我國醫(yī)學教學設備行業(yè)隨之進入了高增長期。國家相繼出臺了國務院關于建立全科醫(yī)生制度的指導意見、關于開展首批中醫(yī)全科醫(yī)生規(guī)范化培訓示范基地認定工作的通知等政策性文件，要求在各地一定資質以上醫(yī)院建立醫(yī)療培訓基地。2013年，中央財政下撥年中央基建投資預算（撥款）17.35億元，專項用于支持北京、河北、內蒙古、遼寧等32個省（自治區(qū)、直轄市）和計劃單列市全科醫(yī)生臨床培養(yǎng)基地建設項目。與此同時，我國加大財政支

53、出對醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的支持力度，不斷提高財政總支出中醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)支出的比重。2009年醫(yī)療改革國家集中精力于健全醫(yī)保體系，醫(yī)療衛(wèi)生財政支出突破5%的財政支出占比。健康中國2030規(guī)劃綱要也對醫(yī)學人才培養(yǎng)進行了長遠的規(guī)劃，指出要加強醫(yī)教協同，建立完善醫(yī)學人才培養(yǎng)供需平衡機制；改革醫(yī)學教育制度，加快建成適應行業(yè)特點的院校教育、畢業(yè)后教育、繼續(xù)教育三階段有機銜接的醫(yī)學人才培養(yǎng)培訓體系；以全科醫(yī)生為重點，加強基層人才隊伍建設，完善住院醫(yī)師與專科醫(yī)師培養(yǎng)培訓制度，建立公共衛(wèi)生與臨床醫(yī)學復合型高層次人才培養(yǎng)機制；強化面向全員的繼續(xù)醫(yī)學教育制度，加強全科、兒科、產科、精神科、病理、護理、助產、康復、心理健康等急

54、需緊缺專業(yè)人才培養(yǎng)培訓；加強藥師和中醫(yī)藥健康服務、衛(wèi)生應急、衛(wèi)生信息化復合人才隊伍建設；支持建立以國家健康醫(yī)療開放大學為基礎、中國健康醫(yī)療教育慕課聯盟為支撐的健康教育培訓云平臺，便捷醫(yī)務人員終身教育。從長期來看，醫(yī)學教育行業(yè)的市場規(guī)模仍將維持在持續(xù)成長階段。3、進入行業(yè)的主要壁壘（1）技術與人才壁壘醫(yī)學模擬教育行業(yè)的產品集醫(yī)學、護理學、材料學、機械、電子、信息技術等多個學科為一體，同時又涵蓋研發(fā)、生產制造、市場推廣、銷售等多個環(huán)節(jié)，對從業(yè)人員素質要求較高，核心技術人才需要具備醫(yī)學、電子、自動化控制、虛擬現實等綜合知識，還須具備多年的同行業(yè)實踐經驗；銷售人員需要具備市場營銷和產品性能、使用等多方

55、面知識。此外，行業(yè)所需的搪膠技術、計算機科學技術、模具開發(fā)、材料研發(fā)等技術都需要反復實踐和長時間累積。（2）品牌壁壘品牌是消費者對企業(yè)及其產品過硬的產品質量、完善的售后服務、良好的產品形象、美好的文化價值、優(yōu)秀的管理結果所形成的一種評價和認知。良好品牌形象可以有利促進行業(yè)的發(fā)展，客戶對產品表現出較高忠誠度，一般不會輕易更換產品。擁有良好品牌形象的企業(yè)可以在招投標、競爭性談判中占據優(yōu)勢地位，其產品也可以取得更高的溢價水平。在醫(yī)學模擬行業(yè)中，良好的品牌形象是基于客戶在長期的產品使用中建立起來的，代表了產品的優(yōu)秀、可靠的性能。行業(yè)新進入者由于尚未建立優(yōu)秀的品牌形象，產品短期內難以取得需求對象信任，使

56、其在競爭會處于弱勢地位。（3）市場渠道壁壘本行業(yè)的客戶主要為各類各級醫(yī)學院校或醫(yī)院等醫(yī)療機構，其地域分布具有面廣且分散的特征，企業(yè)要規(guī)模擴大，就要建立健全完善的銷售網絡和售后服務體系，良好的產品服務包括售前銷售網絡的建設、售中產品使用講解和培訓和完善的售后服務體系，這需要大量的資金投入，新進入者很難在短時間內建立起完善的市場營銷渠道。（4）產品線壁壘由于醫(yī)學院校及醫(yī)院等醫(yī)療機構在采購醫(yī)教產品時，采購的項目同時涉及基礎解剖、急救、內科、外科、婦產科、兒科、護理學等多個醫(yī)學學科的多款產品，如果僅有單類或幾類產品，并不能滿足采購需求。行業(yè)的初入者很難在短時間內提供種類豐富、數量眾多的產品。只有在該行

57、業(yè)內深耕多年，并積累了大量市場資源及研發(fā)、生產能力的企業(yè)才能夠滿足這一需求。二、市場分析1、行業(yè)基本概念和概況（1）醫(yī)學教育的概念及概況醫(yī)學教育（MedicalEducation）是指按照社會的需求有目的、有計劃、有組織地培養(yǎng)醫(yī)藥衛(wèi)生人才的教育活動。一般多指大學水平的醫(yī)學院校教育。醫(yī)學教學的課程體系包括公共基礎課、普通基礎課、醫(yī)學基礎課和醫(yī)學臨床課。醫(yī)學教育的完整體系主要包括院校醫(yī)學教育、畢業(yè)后醫(yī)學教育和繼續(xù)醫(yī)學教育三部分，畢業(yè)后醫(yī)學教育又包括住院醫(yī)師培訓和專科醫(yī)師培訓等；這種培養(yǎng)模式是以院校教育為起點，以畢業(yè)后教育為重點，再通過繼續(xù)教育，把教育、培訓同終身的職業(yè)生涯有機統(tǒng)一起來，使醫(yī)學教育體系更加完整。2013年，國家衛(wèi)生計生委等7部門聯合下發(fā)了關于建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓制度的指導意見，旨在健全我國醫(yī)學教育體系，打造優(yōu)質化醫(yī)師隊伍，為醫(yī)改提供人才支撐