1、禍患積于微同步練習一、選擇題1、我們應該如何看待身邊的誘惑（）A、誘惑未必不好，我們應該接受B、一分為二地看待，堅決抵制不良誘惑C、有些誘惑無法抵制，只能順其自然了D、抵制一切誘惑2、有的同學愛酗酒，有的愛吸煙，有的愛看黃色書刊甚至因此走上違法犯罪道路。所以我們應該注意要（）不斷提高自己的判斷能力不斷提高獨立思考和自我控制能力學會拒絕不良行為避免盲目從眾A、B、C、D、3、我們身邊有各種誘惑，有的誘惑可以成為我們獲得成功的張力，有的誘惑會危害我們的身心。抵制不良誘惑才能使我們更好地成長。下列選項中不正確的是（）A、多接觸新鮮事物，沒必要擔心傷害自己B、遇到不良誘惑堅決抵制C、不輕易嘗試對自己不

2、利誘惑的事物D、提高自身明辨是非的能力4、下列一定屬于不良誘惑的是：（）A、網絡游戲B、暴力圖書C、武俠小說D、娛樂雜志5、抗拒不良誘惑最有效的辦法是（）A、慎重交友B、抑制好奇心C、增長見識D、增強自控能力6、世界是繽紛復雜的我們的身邊有著形形色色的誘惑。以下誘惑中，可能對我們起促進作用的是（）A、成功和榮譽的誘惑B、抽煙C、毒品的誘惑D、賭博的誘惑7、有的同學愛酗酒，有的愛吸煙，有的愛看黃色書刊甚至因此走上違法犯罪道路。所以我們應該注意要（）不斷提高自己的判斷能力不斷提高獨立思考和自我控制能力學會拒絕不良行為避免盲目從眾A、B、C、D、8、青少年難以抵御不良誘惑的重要原因是（）A、好奇心和

3、從眾心理B、社會存在不良現象C、家長很忙疏于管理D、學校缺乏相關教育成績優秀，關心集體的小泉，自從看了一部武俠小說后，被小說中的武俠形象深深地吸引住了，只要一有機會，他就偷偷地看武俠小說，整日滿腦子都是武俠人物。為此，他的學習成績急劇下降。老師、家長對他進行多次談話，可收效甚微。據此回答9-10小題9、上述材料表明（）小泉缺乏抵制誘惑的能力，意志薄弱小泉有抵制誘惑的能力，只是小說的誘惑太強烈小泉不聽從老師、家長的教育出版社不應該出版武俠小說毒害青少年A、B、C、D、10、下列是對小泉提出的種種建議，你認為正確的是（）小泉應把自家所有的武俠小說交給父母藏起來，眼不見，心不癢小泉應請爸爸、媽媽、老

4、師、同學幫助監督和提醒，盡快戰勝武俠小說的誘惑小泉應多想一想，成績下降后產生的不良后果，這樣就可能對武俠小說失去興趣小泉應干脆認真研究武俠小說，將來爭取當一名武俠小說家A、B、C、D、11、面對奧運金牌的誘惑，有的人奮力拼搏，最終站在了領獎臺上；有的服用了興奮劑，結果身敗名裂。由此我們可以看出（）誘惑都是不良誘惑誘惑無所謂好壞，關鍵是如何對待它必須通過正當途徑去獲得成功與榮譽面對誘惑的態度對一個人來說是至關重要的A、B、C、D、二、材料分析題材料一：小波開始上網時，他注重瀏覽與學習有關的信息，不在無聊信息上浪費時間，自從受到網絡上不良信息的和迷戀網絡游戲后，他無心學習，滿腦子都是不良畫面和刺激

5、游戲。后來，他認識到沉迷網絡的危害，開始節制上網時間，又把主要精力又放在品德修養、文化學習等方面。材料二：為凈化青少年成長環境，保護青少年健康成長，從2009年至今，國務院有關部門先后在全國范圍內開展整治互聯網和手機媒體低俗信息專項活動。與此同時，全國各地又開展了校園安全的教育、檢查等相關活動，這些都充分體現了黨和政府對青少年深深的情、濃濃的愛。（1）特別關注：小波如果繼續沉迷網絡，可能會給他帶來哪些負面影響？ （2）心理分析：小波從沉迷網絡的泥潭中擺脫出來，說明他具有哪些良好的心理品質？ （3）愛的積累：運用七年教材的有關知識，談談黨和政府對青少年深深的情、濃濃的愛主要表現在哪些方面？ （4）學會自護：在校園里，如果遇到意外險情，你會怎樣應對呢？ 參考答案一、選擇題1-5 BAABB6-11 AADABB二、材料分析題（1）影響學習，甚至會荒廢學業；對視力造成損害，不利于身體健康；會受到不良信息的誘惑，不利于道德品質的提高；會使精神恍惚，不利于心理健康；可能會誘發違法犯罪行為。（2）具有自尊；自強；理智；意志堅強；不怕挫折；善于調控情緒等良好的心理品質。（3）學校保護，學校全面貫徹教育方針，促進學生身心健康；社會保護，如營業性舞廳等不得允許未成年人進入；司法保護