1、高考語言得體題 口語和書面語轉換2018年高考，全國新課標三套試卷，語言得體題都以修改題作為考查形式。考查重點不局限于謙敬辭的運用，而是從更廣的層面上考查日常用語交際和特定場合下書面語表達能力。所謂“得體”，一般包括文體色彩、語體色彩（口語與書面語）、感情色彩（褒義與貶義）、交際目的、交際場合、交際對象、交際手段的差異，還要注意敬詞、謙詞的使用（用語要注意禮貌的要求）、轉述語言得體等等。本節主要針對語言得體的口語和書面語進行歸類演示：一、語言環境決定著在不同場合使用口語和書面語的不同。正式場合往往使用書面語，非正式場合使用口語，需注意二者的轉換。 雙音節詞和四字詞是比較端莊正式的，而單個字，尤

2、其是動詞，以及相當一部分三字詞組（如動賓結構）都是不太正式的，又要切忌把謙辭敬辭和書面語混淆起來。例如：生活中的“隆冬快來了”，用于正式場合，書面語體，就顯得過于口語化，可以改為“隆冬將至”。再如，“不撞南墻不回頭”太口語了，改為“執著”。口語“想多了”，改為“過慮”；“請再考慮一下”改為“請三思”。常見轉換實例集錦：表動作完成或效果堵住、換掉、躲開、趕上、拿下、遇上轉換：堵住堵塞；換掉更換；躲開躲避；趕上正逢（正值） 帶詞綴“子”“兒”“頭”。管子、房子、桌子、袋子、頭兒、花兒、玩兒、老頭、上頭、年頭、念頭、轉換：管子管道；房子房屋；桌子課桌（辦公桌）帶詞頭“打”的詞語等。打算、打聽、打探、

3、打坐、打量、打斷轉換：打算計劃；打聽探聽 二、不同的文體要求口語和書面語使用的不同。應用文體主要包括啟事，廣播稿，通知，公告，倡議書，邀請函，聲明，稿件等等。不同的文體具有不同的特征，因而用語也不同。1、 邀請函中若出現“想請”、“到時候”、“說說”、“事情”、“到來”等等詞語，均為口語，不符合邀請函要用書面語的要求，可分別改為“特邀”“屆時”“商議”“事宜”“光臨”。又如：某校張貼的通知中的片段：“近日，校學生社團聯合會發現部分未經批準注冊成立就假借學校社團名義的學生或社會團體潛入新生寢室，進行宣傳招新，并收取20元至100元不等的錢。”中“打著社團的幌子”，過于口語化，改為“以（假借）社團

4、的名義”。屆時本公司叫相關人員負責該活動。“叫”“責成”或“安排”2、下面是一則尋物啟事初稿，其中有五處不合書面語體或文體要求，請找出并修改。本人為 1601 班學生，于 12 月 20 日乘坐校車時，一不小心，就弄丟了唐詩三百首一書。這書是我從學校圖書館借的，如果哪位童鞋拾到，趕快還給我，見面謝謝！【答案】示例：“一不小心”改為“不慎”；“弄丟了”改為“遺失”；“童鞋”改為“同學”；“趕快還給我”改為“煩請與我聯系”；“見面謝謝”改為“當面致（感）謝”。“一不小心”，口語化，不符合尋物啟事文體要求，改為“不慎”；“弄丟了”，口語化，改為“遺失”；“童鞋”，用詞不科學、不嚴密，改為“同學”；“

5、趕快還給我”，語氣不當，改為“煩請與我聯系”；“見面謝謝”，口語化，改為“當面致（感）謝”。若為：本人不慎丟掉錢包，內有*，還有手機一部，型號為*，望拾到者返還，本人一定當面重謝。 “丟掉” “遺失” ，“還有” “以及”。3、下面是華為公司深圳行政部發布的通知片段，其中有五處不合書面語的要求，請找出并作修改。根據最新消息，超強臺風“山竹”將于16日上午到中午從距離深圳150-250公里海面掠過，近距離襲擊深圳，可能成為20年來影響深圳最強的臺風。現嚴肅認真地提醒大家：周六下班后，請趕緊回家，切勿在外溜達。到家前，請在周邊超市購足物資。周日盡量不要出去。周一早間出行，如若天氣情況惡劣，導致出行

6、不易，一切按照公司正式通知為準。遇到極端情況，我們會通過郵件、短信等方式及時告訴你，再次提醒小伙伴們，請勿掉以輕心，一定要安全出行。【答案】“趕緊”改為“及時”“溜達”改為“逗留”“出去”改為“外出”“告訴”改為“通知”“小伙伴們”改為“大家”【詳解】這是一道考核語言得體的題目，語言得體主要有文體得體和語體得體，文體得體注意一般應用的格式的規定，語體得體注意說話者的身份，對象的身份，重點注意謙敬詞語的運用。文段中“趕緊”“溜達”“出去”“告訴”“小伙伴們”口語色彩過重，。應用書面語言。4、下面是某超市一則啟事初稿的片段，其中有五處不合書面語體的要求，請找出并作修改。本超市因系統軟件升級，導致原

7、會員卡不能用了。請手上有原會員卡的顧客于7月15日之前到超市服務臺換掉所有積分，積分清零后原會員卡收回。同時為了照顧廣大顧客的利益，特推出新會員卡。由此給大家帶來麻煩敬請諒解！【答案】示例：“用了”改為“使用”；“手上有”改為持有”；“換掉”改為“兌換”；“照顧”改為“保障”；“麻煩”改為“不便”。【解析】本題考查學生語言表達得體能力。語言得體有問題得體和語體得體，問題得體主要是要符合特殊問題的特殊要求，語體得體要注意講話者的身份、環境、尊卑、主客以及“謙辭”和“敬辭”的運用，本題主要考核的是語體的得體。本題，題干已經指出語段是“某超市一則啟事初稿的片段”，且“其中有五處不合書面語體的要求”，

8、要求“找出并改正”。仔細閱讀這則啟事初稿的片段，可發現啟事中“用了”“手上有”“換掉”“照顧”“麻煩”均為口語，不符合啟事要用書面語的要求，可分別改為“使用”“持有”“兌換”“保障”“不便”。如啟事中“大伙兒”是一個口語較強的詞語，用于啟事不合適，可改為“大家”。5、下面是某校一則邀請函的初稿，其中有五處用語不當，請找出并作修改。尊敬的公司：感謝貴公司多年來堅持招聘我校畢業生，為他們提供合適的職位，使他們可以用盡渾身的本事干一場。為進一步加強我校與貴公司的合作，促進用人單位、學校、畢業生之間的交流勾通，搭建用人單位與畢業生雙向選擇的平臺，我校定于2019年1月12日開一個應屆畢業生校園供需洽談

9、會，誠邀貴公司領導抽空參加。最后，祝貴公司事業青云直上! 大學外聯辦2018年12月20日【答案】將“用盡渾身的本事干一場”改為“大顯身手”；將“勾通”改為“溝通”；將“開一個”改為“舉辦”；將“抽空”改為“撥冗”將“青云直上”改為“蒸蒸日上”。【詳解】明確題干的要求，本題“下面是某校一則邀請函的初稿，其中有五處用語不當，請找出并作修改”，然后根據語言使用的場合、使用的對象以及對象之間的關系進行辨析。本題中，這是“邀請函”，應該使用書面語，“使他們可以用盡渾身的本事干一場”過于口語化，可以改為意思相近的“大顯身手”；“促進用人單位、學校、畢業生之間的交流勾通”中“勾通”使用不當，“勾通”指暗中

10、串通，用在此處情感色彩不當，可以改為“溝通”；“開一個應屆畢業生校園供需洽談會”中“開一個”是口語，語體色彩不合，應改為“舉辦”；“誠邀貴公司領導抽空參加”中“抽空”使用不當，此處是邀請對方領導參加，應該使用敬辭，可以改為“撥冗”，“撥冗”，（指對方）于繁忙中抽出時間；“祝貴公司事業青云直上”中“青云直上”使用不當，“青云直上”比喻官職升得很快很高，一般用于人，此處是形容公司的事業，可以改為“蒸蒸日上”。6、下面是一名應屆畢業生的求職信的部分內容，有五處不合書面語體的要求，請找出并修改。華為公司人事部經理:您好!我從我校招生就業網上知道，你們公司正在招聘銷售代表，我不揣冒昧，向您寄上我的求職信。希望您能在百忙之中抽空翻一翻我的求職信，在此我表示由衷的謝謝。我叫王雋一，女，1996年5月生，漢族，打小在江西長大，畢業于新華大學財務管理專業【答案】“知道”改為“獲悉”“你們” 改為“貴”“翻一翻” 改為“翻閱”或審閱”“瀏覽”“謝謝” 改為“感謝”“打小在江西長大”改為“籍貫江西”或“江西人”。【詳解】本題考查學生語言表達的得體性。解答此類