1、教師招聘面試常見問題及回答技巧一、 : 當(dāng)在您上 , 一個(gè)學(xué)生在 條, 您怎么 ？1、 用眼神暗示她 , 引起她的注意, 她聚精會(huì)神的聽 。2、 走到她的 桌 , 用手敲打她的 桌, 提示她 , 她聚精會(huì)神的聽 。3、 后把她叫到 公室, 她 清楚 , 條的危害, 她今后注意上 真聽 。其 就是一個(gè)開放性 , 答案不唯一 , 只要 三個(gè)要點(diǎn), 法正確就可以。二、 : 學(xué)生早戀怎么 ？您支持學(xué)生早戀不？參考答案 : “不支持 , 但也不生硬地反 。 先了解學(xué)生情況, 分析早戀的原因。 通 在班上開展 , 學(xué)生明白青春的可 , 情的神圣 很多人只就是因 空虛, 寂寞 , 玩而隨便、不 任地把 情當(dāng)

2、游 有必要的 , 可以找學(xué)生 獨(dú) , 之以情 , 之以理。 ”討論 : 我會(huì)與她 /她 如何 待 種“ 慕 ”, 而不能叫 情。我比 喜 私下溝通, 上升到班 會(huì)不會(huì) 孩子 情呢？ 也就是人生一道彩虹!三、 : 您 工 與福利有什么期望?回答 : 我 工 沒有硬性要求。我相信 公司有一個(gè)薪酬 準(zhǔn), 在 理我的 上會(huì)友善合理。我注重的就是找 工作機(jī)會(huì),所以只要條件公平, 我 不會(huì) 太多。四、 : “ 什么要 教 個(gè)行 ”、 “您就是怎么瞧教 個(gè)工作的”?回答 : 我 的就就是 范 的 , 做教 符合自己的 , 而且 在公司之 的工作不 定, 教 定性比 高, 在好的學(xué)校 教 的培養(yǎng)很好, 也能

3、教 提供很大的 展空 等。 孩子的 心、耐心與 任心, 更多了一份成熟與自信。教 個(gè) 就是神圣而 大的, 她要求教 不 要有豐富的知識 , 要有高尚的情操。因此 , 在 范 , 我就十分注重自身的全面 展 , 廣泛地培養(yǎng)自己的 趣 好 , 并學(xué)有 , 做到除擅 畫與 法外 , 能會(huì)唱、 會(huì) 、 會(huì) 。 “學(xué)高 能 , 身正方能 范 ”,在注重知 學(xué) 的同 我 注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操 , 自 遵 守法 , 遵守社會(huì)公德 , 沒有不良嗜好與行 。我想 些都就是一名教育工作者 具 的最起 的素養(yǎng)。五、 : 教 要耐得住寂寞、清 、教 要守住 片 土 , 您 什么 教 個(gè)行 ？參加教 招考 行教

4、伍您的 機(jī)就是什么？您 得做教 的 大之 在哪里？回答 : 做一名光榮的人民教 一直以來就是我的夢想, 也就是我最真 的理想, 然我從教已 有十幾年了, 但我 沒有成 真正意 上的教 , 所以我要 考教 個(gè) , 并不就是因 聽了“教 就是太陽底下最光 的 ” 句 , 而就是因 我非常了解 個(gè) , 也非常 個(gè)寫 奉獻(xiàn)、充 挑 的 , 因 在 里有著可 的孩子, 令人敬佩的同事 , 她 都已成 人生路上不可磨 的一筆。教 在精神上就是富裕的, 就是其它行 所不能比 的, 因 我 從事的就是 大的事 , 就是令人尊敬的事 , 至少我 的靈魂就是幸福的。如果上天要我 富的富有與靈魂的幸福, 我想我會(huì)毫

5、不猶豫地 后者, 可能就就是我 教 個(gè) 的根本原因吧！六、 : 做班主任吃 不？回答 :我 得做班主任 就是比 合算的。我的想法有以下幾點(diǎn):( 一 ) 、能吸取先 的教育理念, 提高自己的教學(xué)管理水平。班主任既要完成學(xué)科教學(xué)任 , 又要做好管家, 大事小情都要做到有的放矢。從直 上來 可能學(xué) 的 相 少。但就是從另一方面, 了能 常吸取先 的教育理念, 我 常收瞧、收集與教育有關(guān)的信息, 在潛移默化中提高了自己的管理水平。教師招聘面試常見問題及回答技巧( 二 ) 、交流經(jīng)驗(yàn) , 加快自己的成長步伐。班主任工作紛繁復(fù)雜, 為了取得較好的管理效果, 我經(jīng)常與其她班主任互相交流自己的育人經(jīng)驗(yàn), 有失

6、誤的敗筆, 也有成功的喜悅。大家在互相交談中多了幾份留意與思考, 多了幾份關(guān)注與細(xì)心。同行間的交流與思考似一道強(qiáng)勁的催化劑, 加快了我成長的步伐。( 三 ) 、增強(qiáng)了反思精神。學(xué)一學(xué) , 聽一聽就是班主任積累經(jīng)驗(yàn)的過程, 現(xiàn)代信息條件下的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為班主任發(fā)展提供了平臺 , 我寫教育札記、教育日記, 寫同孩子們相處的成長故事, 并粘貼在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行交流, 后來干脆建立了自己的教育博客, 成立了自己的家園。寫一寫, 讓我品嘗到了交流帶來的成功與快樂, 班主任工作極大的煉就了我的反思精神。所以說 , 做班主任雖然辛苦, 但對我快速成長為一名優(yōu)秀的教師卻有些不可估量的作用。七、問答 : 談?wù)勀娜秉c(diǎn)常規(guī)

7、思路 : 不宜說自己沒缺點(diǎn); 不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說成缺點(diǎn); 不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘職位的缺點(diǎn); 不宜說出令人不放心、 不舒服的缺點(diǎn) ; 可以說出一些對于所應(yīng)聘職位“無關(guān)緊要 ”的缺點(diǎn) , 甚至就是一些表面上瞧似“缺點(diǎn) ”,從工作的角度瞧卻就是優(yōu)點(diǎn)的“缺點(diǎn) ”。點(diǎn)評 : 這個(gè)問題上就是各種教人面試技巧中, 最“害人 ”的。考官問這個(gè)問題, 就是想測試一個(gè)人的成熟度、對自己的判斷、與學(xué)習(xí)改進(jìn)能力。說出自己有什么缺點(diǎn), 其實(shí)一點(diǎn)都不重要。這里重點(diǎn)測評的就是面試者就是不就是真正的對自己有一個(gè)正確的評價(jià) , 而且一般在問這類問題的時(shí)候, 我喜歡讓面試者舉出一兩件具體事例, 這樣更具有真實(shí)性。尤其就是用

8、上面的思路來回答 , 純粹就是把面試官當(dāng)成xxx , 難道她們聽不出來不？, 如果這樣回答 , 應(yīng)聘者在面試官心中一定減分不少。5八、問答 : 請您自我介紹一下常規(guī)思路 : 介紹內(nèi)容要與個(gè)人簡歷相一致 ; 表述方式上盡量口語化 ; 要切中要害 , 不談無關(guān)、無用的內(nèi)容 ; 條理要清晰 , 層次要分明 ; 事先最好以文字的形式寫好背熟。點(diǎn)評 : 我個(gè)人在面試中一般喜歡用這個(gè)作開場白, 這個(gè)問題其實(shí)已經(jīng)心里有數(shù), 只就是作開場白而已, 然后對閱讀簡歷中發(fā)現(xiàn)的問題 , 在開場白的時(shí)候找機(jī)會(huì)了解。在回答這個(gè)問題的時(shí)候一定要想好細(xì)節(jié), 考官在這個(gè)時(shí)候一般都會(huì)追問幾個(gè)細(xì)節(jié)。一般編造的簡歷與經(jīng)歷在這個(gè)過程中

9、都會(huì)“穿幫 ”。九、問答 : 您有什么業(yè)余愛好？常規(guī)思路 : 業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài), 這就是招聘單位提問的主要原因; 最好不要說自己沒有業(yè)余愛好 ; 不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好; 最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng), 否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻; 最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點(diǎn)綴 ”您的形象。點(diǎn)評 : 這個(gè)問題一般也問的不多, 在面試大學(xué)生時(shí)提問的概率高些。如果在面試有工作經(jīng)驗(yàn)人士的時(shí)候, 主要目的就是為了消除緊張感 , 使對方放松 , 這個(gè)問題本身沒有什么特別意義。十、問答 : 談?wù)勀募彝デ闆r常規(guī)思路 : 對于了解應(yīng)聘者的性格、觀

10、念、心態(tài)等有一定的作用, 這就是招聘公司提問的主要原因; 簡單地羅列家庭人口 ; 宜強(qiáng)調(diào)溫馨與睦的家庭氛圍; 宜強(qiáng)調(diào)父母對自己教育的重視; 宜強(qiáng)調(diào)各位家庭成員的良好狀況; 宜強(qiáng)調(diào)家庭成員對自己工作的支持; 宜強(qiáng)調(diào)自己對家庭的責(zé)任感。點(diǎn)評 : 這個(gè)問題一般很少問, 因?yàn)楫吘範(fàn)可娴絺€(gè)人隱私。國企與部分民營喜歡問, 主要就是了解社會(huì)關(guān)系。而不就是上述的回答。十一、問答 : 您的座右銘就是什么？常規(guī)思路 : 座右銘能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài), 這就是面試官問這個(gè)問題的主要原因; 不宜說那些醫(yī)引起不好聯(lián)想的座右銘; 不宜說那些太抽象的座右銘; 不宜說太長的座右銘; 座右銘最好能反映出自己

11、某種優(yōu)秀品質(zhì)參考答案 “只為成功找方法, 不為失敗找借口”。;十二、問題: 為什么要選擇當(dāng)山區(qū)教師？回答 : 原因有以下幾點(diǎn)教師招聘面試常見問題及回答技巧1、山區(qū)也需要教育。孩子都就是祖國的希望, 而山區(qū)的孩子們更就是大山能夠崛起的希望。少年強(qiáng)則國家強(qiáng), 西部富則國家富。所以 , 我愿意為祖國山區(qū)的教育事業(yè)盡自己的綿薄之力。2、我人生理想的實(shí)現(xiàn)。孟子說“得天下英才而教育之”就是人生三大樂事之一, 那作為一名普通的人民教師, 我的希望就就是能教育所有渴望學(xué)習(xí), 熱愛學(xué)習(xí)的孩子們。所以, 不管她們就是在大都市還就是在小山村, 我都愿意用自己的學(xué)識與愛心, 點(diǎn)亮她們前進(jìn)的明燈。3、個(gè)人喜好。山區(qū)的生

12、活條件就是很艱苦 , 但同時(shí)那里卻有都市所沒有的清新的環(huán)境與純凈的民風(fēng)。在山區(qū)我可以靜下心來, 不考慮俗世名利, 滌凈心扉 , 踏實(shí)教學(xué)。十三、問答 : 為什么要選擇教師這個(gè)行業(yè)？參考意見 : 回答問題一定要實(shí)事求就是, 不要故弄玄虛, 比如這樣回答就不錯(cuò): 讀的就就是師范類的專業(yè), 做教師符合自己的專業(yè) , 而且現(xiàn)在公司之類的工作不夠穩(wěn)定, 教師穩(wěn)定性比較高, 現(xiàn)在好的學(xué)校對教師的培養(yǎng)很好, 也能為教師提供很大的發(fā)展空間等。十四、在面試時(shí)如何應(yīng)對學(xué)校即興提出的問題十六、案例分析:面試題 1 案例分析 : 有一個(gè)住讀生下晚自習(xí)后乘門衛(wèi)不注意, 溜出校門上網(wǎng)吧。您得知這一情況后, 準(zhǔn)備采取什么措

13、施來處理？面試題 2 案例分析 : 初一學(xué)生張強(qiáng)由于父母離異, 遠(yuǎn)離同學(xué)的交往圈子, 喜歡獨(dú)來獨(dú)往, 不愿意參加集體活動(dòng)。她的性格有什么缺陷？您將怎樣幫她糾正？面試題 3 案例分析 : 有一天 , 一個(gè)女生交給您一封信。信就是本班一個(gè)喜歡這個(gè)女生的男生寫的。您作為班主任準(zhǔn)備怎么處理這件事？面試題 4 案例分析 : 有一天 , 您上課的時(shí)候, 學(xué)生向您提出了一個(gè)您也不知道怎么解答的問題, 您準(zhǔn)備怎么辦？面試題 5 回答問題 : 什么就是 “班級文化 ”？您當(dāng)班主任后, 準(zhǔn)備怎樣進(jìn)行班級文化建設(shè)？面試題 6 回答問題 : 近幾年來 , “留守學(xué)生 ”越來越引起人們的關(guān)注。由于家庭教育缺位, 父愛母

14、愛缺失, 溝通交流缺少 , 有效監(jiān)護(hù)缺乏 , 使得 “留守學(xué)生 ”的情感、心理、生活、學(xué)習(xí)乃至人格方面出現(xiàn)了諸多問題, 影響了她們的健康成長。作為班主任,您將如何對待本班的“留守學(xué)生 ”？面試題 7 回答問題 : 您認(rèn)為 , 當(dāng)好一個(gè)班主任需要具備哪些素質(zhì)？面試題 8 回答問題 : 實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)以后, 您覺得自己的教學(xué)有哪些變化？有哪些收獲？面試題 9 回答問題 : 一個(gè)班級 , 有好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)很重要。這需要全體課任教師的共同努力。作為班主任, 您準(zhǔn)備怎么團(tuán)結(jié)班級課任教師？面試題 10 案例分析 : 學(xué)生李某比較調(diào)皮, 經(jīng)常惹就是生非。對她的教育, 家長也不大配合。作為班主任, 您準(zhǔn)備怎么

15、辦？面試題 11 以前就是一個(gè)低保學(xué)生, 現(xiàn)在讀研究生了, 還該不該享受低保?面試題 12 一習(xí)慣很不好的學(xué)生偷了同學(xué)300 元錢 , 偷錢學(xué)生的母親跑到學(xué)校與老師吵架, 說就是學(xué)校沒有教育好她的孩子 , 您應(yīng)怎么處理 ?面試題 13 說課與講課有什么區(qū)別, 您就是怎么瞧？面試題 14 “失敗 ”的本意就是什么？您認(rèn)為您最失敗的事什么？面試題 15 您教的學(xué)生很任性、急燥、不愛學(xué)習(xí), 您該如何辦？面試題 16 外國的一個(gè)教育家說過“要認(rèn)識學(xué)生 , 要學(xué)習(xí)學(xué)生 ”,對這種說法您如何瞧？教師面試注意事項(xiàng)之試講篇五、總結(jié)一下( 既給別人參考 , 也給自己準(zhǔn)備公開課時(shí)參考), 試講課要力求做到以下幾個(gè)

16、方面:1、低下腦袋 , 態(tài)度謙與 , 不管就是對領(lǐng)導(dǎo)還就是普通老師, 說話做事要處處留意。牛人必翻船。2、講課要有激情, 如果抑揚(yáng)不足, 起碼聲音要大。普通話標(biāo)準(zhǔn)一點(diǎn)。教師招聘面試常見問題及回答技巧3、說話寫字速度不能太慢。太慢了大家會(huì)懷疑您的做事效率。字不要太差。4、要用電腦, 要跟上時(shí)代步伐, 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代了, 上課不用電腦的老師必被淘汰。 .您最尊敬的教育家就是誰,為什么？【華圖參考答案】: 我最崇拜的教育家就是素有英語教育界泰斗之稱的張道真。我之所以崇拜她,原因有三。第一高尚的人格魅力。76 歲高齡的張道真教授,在國內(nèi)外英語教育界享有盛譽(yù)。她把畢生的經(jīng)歷都獻(xiàn)身于教育并研究教育 ,正就是她帶

17、領(lǐng)著我們走著英語教育改革的每一個(gè)步伐!第二科學(xué)、實(shí)用的英語教學(xué)方法。她提出了一系列的方法來改變這種狀態(tài)。而這些行之有效的方法被廣泛應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中。第三嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的思想前瞻性。張教授提倡考試要改革,聽說與讀寫 ,二者并舉 , 甚至聽說占有更重要的地位。思想深邃的張道真教授 ,以其獨(dú)特的人格魅力,科學(xué)的工作態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)思想,征服了我 ,我要秉承她老人家的思想與態(tài)度,在未來的英語教學(xué)之路上 ,默默奮斗 ,勇敢向前 ,創(chuàng)造英語教學(xué)的輝煌,就是我學(xué)習(xí)的榜樣！ .您最贊賞的教學(xué)方法就是什么？【華圖參考答案】:以學(xué)生為主體,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使課堂生動(dòng)活躍的教學(xué)法就是我贊賞的教學(xué)方法。教學(xué)過程中,用一些

18、平常生活中最常見的例子來跟學(xué)生解釋,容易吸引學(xué)生的注意力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我想每一種教學(xué)方法都有它的獨(dú)特之處 ,如果用得好了 ,用得恰當(dāng)可以使課堂變得豐富多彩！ .為什么學(xué)生會(huì)偏科？【華圖參考答案】:學(xué)生偏科有很多因素,我著重從以下三點(diǎn)來分析,第一興趣 ,第二環(huán)境 ,第三老師。如果具體分析,第一興趣 ,學(xué)生因?yàn)榕d趣愛好不同容易出現(xiàn)偏科現(xiàn)象;第二就是環(huán)境,低年級容易受周圍環(huán)境的影響,周圍同學(xué)經(jīng)常在一起討論的科目會(huì)影響自己對某學(xué)科的偏好。第三老師,部分學(xué)生因?yàn)槟晨评蠋煻霈F(xiàn)偏科現(xiàn)象。當(dāng)然也會(huì)有其她因素。回答完畢。 .做好一名教師固然離不開敬業(yè)、愛生、專業(yè)知識扎實(shí),除了這些 ,您認(rèn)為教學(xué)的最重要

19、特質(zhì)就是什么？【華圖參考答案】:做一名好老師除了敬業(yè)、愛生、專業(yè)知識扎實(shí)之外,老師擁有開朗的個(gè)性,良好的品德 ,比較淵博的知識更為重要。 .您贊同“教學(xué)有法、但無定法、貴在得法”這種提法不？為什么？【華圖參考答案】: 贊同。教學(xué)方法因人而宜,沒有一個(gè)適合所有人的方法,但要適合個(gè)人,這就就是貴在得法。教師備課時(shí)要從教學(xué)實(shí)際出發(fā),根據(jù)教材特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際、本校條件等,結(jié)合不同的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、對象與條件,因校制宜、因時(shí)制宜,靈活、恰當(dāng)?shù)亟梃b與選用國內(nèi)外的教學(xué)方法,突出重點(diǎn)、攻破難點(diǎn),并善于探討、實(shí)踐,教學(xué)其實(shí)就就是教學(xué)有法、但無定法、貴在得法的過程。7、新課程標(biāo)準(zhǔn)的價(jià)值取向就是什么？【華圖參考答案】

20、:新課程標(biāo)準(zhǔn)的價(jià)值取向就是要求教師成為決策者而不就是執(zhí)行者,要求教師創(chuàng)造出班級氣氛、創(chuàng)造出某種學(xué)習(xí)環(huán)境、設(shè)計(jì)相應(yīng)教學(xué)活動(dòng)并表達(dá)自己的教育理念等等。這些常見問題如果考生在考前沒有經(jīng)過準(zhǔn)備,面試時(shí)難免會(huì)有疏漏,目前 ,就業(yè)壓力的增大,招聘機(jī)會(huì)的寶貴自不必言“, 凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”要想在眾多考生中脫穎而出,考生在備考階段對這些常見問題的充分準(zhǔn)備就是必不可少的,就是確保考生取得好成績的好方法教師招聘考試一般有兩個(gè)環(huán)節(jié),一就是筆試 ,二就是面試 ,華圖教師培訓(xùn)專家針對考生在試講過程中容易出現(xiàn)的問題,現(xiàn)提出五大技巧幫助應(yīng)聘者順利通過試講關(guān)。一、態(tài)度謙虛二、重點(diǎn)突出三、內(nèi)容務(wù)實(shí)四、師生互動(dòng)五、重視儀表1、

21、學(xué)生記憶有什么特點(diǎn),學(xué)科教學(xué)如何提高學(xué)生的識記能力?【華圖教師培訓(xùn)參考答案】:以小學(xué)生為例,一般而言 ,凡就是引起小學(xué)生強(qiáng)烈情緒體驗(yàn),易于理解的事物記憶較快而且記憶保持時(shí)間也較長。一般來說,低年級小學(xué)生主要采取機(jī)械識記的方法,中高年級小學(xué)生比較多地采用意義識記的方法。低年級的小學(xué)生由于知識經(jīng)驗(yàn)比較貧乏, 抽象邏輯思維欠缺,對學(xué)習(xí)材料不易理解,也不會(huì)進(jìn)行信息加工,因而在學(xué)習(xí)功課時(shí)較多地運(yùn)用機(jī)械識記。 到了中高年級 ,由于她們知識經(jīng)驗(yàn)日益豐富,抽象邏輯思維不斷發(fā)展,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中運(yùn)用意義識記的比例逐漸增大。一般來說 ,小學(xué)生回憶能力隨年齡的增長而提高,對外在線索的依賴性也越來越小。老師可采用以下方法

22、提高學(xué)生的識記能力:第一就是采用動(dòng)機(jī)誘發(fā)的方法,動(dòng)機(jī)誘導(dǎo)法就是培養(yǎng)學(xué)生記憶能力的基礎(chǔ);第二就是培養(yǎng)學(xué)生的興趣,這也就是老師授課通常使用的方法,增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就是比較好的可以提高學(xué)生記憶能力的方法; 第三具體知識記憶方法的指導(dǎo),這就對老師提出了更高的要求,老師在備課的過程中應(yīng)善于摸索、總結(jié)具體知識記憶的規(guī)律,幫助學(xué)生找到快速記憶的方法,就是提高學(xué)生記憶能力的關(guān)鍵。以上就是三種方法的簡單介紹,供大家參考。2、您認(rèn)為一種科學(xué)的備課方法就是什么？教師招聘面試常見問題及回答技巧【華圖教師培訓(xùn)參考答案】:備課就是教師的一項(xiàng)基本功。我認(rèn)為無論就是哪門學(xué)科地 ,并結(jié)合自身與學(xué)生的實(shí)際,進(jìn)行創(chuàng)造性地研究與設(shè)

23、計(jì)。第一“研讀”就是備課的必要前提必不可少的環(huán)節(jié);第二“博學(xué)”就是備課的重要基礎(chǔ);第三“細(xì)致”就是備課的基本要求這種備課方法就是我所追求的目標(biāo)。(補(bǔ)充 :備出一份好的教案就是上好一堂課的重要前提胸有成竹。同時(shí),好的教案設(shè)計(jì)也直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、方式、效率等多個(gè)方面性的作用。 )3、您同意“沒有不合格的學(xué)生,只有不合格的教師”這句話不？,教師真正要備好一堂課,應(yīng)該腳踏實(shí),老師研讀與課程有關(guān)的資料就是; 第四“創(chuàng)新”就是備課的成功亮點(diǎn)。,也能使教師教學(xué)更有底氣,甚至變得,最終對整個(gè)課堂課的教學(xué)效果起到?jīng)Q定【華圖教師培訓(xùn)參考答案】:本句話源于教育家陳鶴琴老先生的名言“沒有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教

24、的老師”,“沒有不合格的學(xué)生 ,只有不合格的教師”就是其衍生出的眾多“偉辭”中最為著名的一句。我認(rèn)為陳老先生當(dāng)初寫這句話時(shí),斷然不會(huì)想到在多年以后的今天會(huì)引出如此多的討論吧！我不完全贊同。這句話說的太過絕對,造成不合格學(xué)生的原因有很多,每位學(xué)生自身?xiàng)l件與生活環(huán)境都就是完全不同的,因此出現(xiàn)不合格的學(xué)生老師不能完全負(fù)責(zé)。但就是老師對待資質(zhì)不高與成績不好絕對不能視而不見聽而不聞,任其自生自滅 ,對待此類學(xué)生 ,老師應(yīng)該積極努力幫助學(xué)生找到落后的原因,平時(shí)多關(guān)心 ,多輔導(dǎo) ,盡快幫助學(xué)生把成績趕上來。4、一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)就是什么？【華圖教師培訓(xùn)參考答案一】: 一堂好課的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)就是,第一就是否達(dá)到教學(xué)目

25、標(biāo),因?yàn)檫@就是促進(jìn)發(fā)展的根本宗旨;第二教學(xué)內(nèi)容方面就是否達(dá)到科學(xué)合理的標(biāo)準(zhǔn);第三教學(xué)策略與方法就是否能達(dá)到學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的目的;第四老師就是否具有良好的教學(xué)基本功。5、現(xiàn)在常常提的“以學(xué)生為本”或“以學(xué)生為主體”,您怎樣理解？【華圖教師培訓(xùn)參考答案】: 學(xué)生就是一個(gè)民族傳承的希望,就是一個(gè)國家繼續(xù)生存、發(fā)展的靈魂所在。老師擔(dān)負(fù)著重大的使命 ,“以學(xué)生為本”或“以學(xué)生為主體”,確保了教學(xué)最終目的的實(shí)現(xiàn)。“以學(xué)生為本”或“以學(xué)生為主體”,就是在教學(xué)活動(dòng)中以學(xué)生為主,教師的作用就是負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)、幫助與監(jiān)控,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事,讓學(xué)生經(jīng)歷獲取知識的過程,關(guān)注學(xué)生各種能力的發(fā)展,促進(jìn)其知識與技能

26、、過程與方法、態(tài)度與價(jià)值觀的全面發(fā)展,建立學(xué)生自主探索、合作學(xué)習(xí)的課堂模式,創(chuàng)設(shè)與諧、寬松、民主的課堂環(huán)境。追求學(xué)習(xí)結(jié)果轉(zhuǎn)向追求學(xué)習(xí)過程 ,真正把學(xué)生當(dāng)成獲取知識發(fā)展自我的主人。“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”,切實(shí)構(gòu)建“以學(xué)生為中心”主體觀。6、您平常瞧的教育教學(xué)類的書籍與雜志有那些？2、如何與不同類型的家長溝通,怎樣一種家校合作方式比較好？【華圖教師培訓(xùn)參考答案】:首先 ,尊重家長就是溝通的第一原則,也就是老師基本素質(zhì)的表現(xiàn)。其次,老師要有較強(qiáng)的服務(wù)意識。第三 ,老師與家長聯(lián)系溝通時(shí)要有理性的意識。最后,應(yīng)重視溝通方式,通常情況下對學(xué)生的評價(jià)要先揚(yáng)后抑,讓家長在心理上有一個(gè)適

27、應(yīng)過程。家長的組成非常復(fù)雜,其知識結(jié)構(gòu)、職業(yè)類別、性格氣質(zhì)、修養(yǎng)程度等都參差不齊,沒有哪一種教育方法就是萬能的,某種方法在這個(gè)家庭有效,但到另外一家則可能不靈。班主任應(yīng)對學(xué)生家庭進(jìn)行調(diào)查分析,對家長的文化水平、職業(yè)狀況、年齡、家教思想、家庭關(guān)系等做到心中有數(shù)。在與家長溝通的過程中,盡量做到有針對性與實(shí)效性。、學(xué)生心目中的好班主任形象有那些？【華圖教師培訓(xùn)參考答案】: 我心目中的好班主任應(yīng)該就是一個(gè)有愛心的人。當(dāng)然,這個(gè)世界上絕對沒有愛心的人幾乎不存在 ,但真正有愛心并懂得怎樣付出愛的人更難能可貴。有愛心的班主任應(yīng)當(dāng)就是一個(gè)善解人意的好老師、好長輩、好朋友,最起碼的 ,她不會(huì)體罰與侮辱學(xué)生。在她眼中,所有的學(xué)生都就是平等的,沒有什么好生與差生之分。她會(huì)尊重學(xué)生,一視同仁 ,讓學(xué)生健康地成長。最重要的就是,她懂得寬容學(xué)生,能夠原諒與寬容學(xué)生,給學(xué)生改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。她懂得關(guān)懷學(xué)生,在學(xué)生受到挫折時(shí)去安慰她們,在學(xué)生煩惱時(shí)去開導(dǎo)她們,在學(xué)生迷茫時(shí)去幫助她們。我認(rèn)為,一個(gè)創(chuàng)造了高升學(xué)率的“成功”班主任未必就就是一個(gè)好班主任。作為一個(gè)班主任,我認(rèn)為最重要的就是要有很好的管理能力,使得班級紀(jì)律嚴(yán)明,風(fēng)氣良好 ,教給學(xué)生做人的道理、健康的思想與正確的學(xué)習(xí)方法,以提高班級的整體素質(zhì),而不就是只盯著