1、電學實驗設計題的解題技巧 設計設計實驗的三步實驗的三步曲：曲： 1、搬公式、搬公式 2、追測量值（根據公式找要測量的量）、追測量值（根據公式找要測量的量） 3、描述步驟、描述步驟 （格式：（格式：“用用 儀器測量儀器測量 量量 ，記為：，記為： 符號符號 ”） 4、要是要是有兩個或多個用電器，需要考慮有兩個或多個用電器，需要考慮串串 聯聯還是并聯，還要推導出新式子還是并聯，還要推導出新式子 hkW hkWR/600 AV)20(10220 68353 測量工具： 練習題： 1.設計實驗：測量如圖18-2-3的電吹風（使用熱風檔） 電功率 (1)實驗器材：_ (2)實驗步驟： (3)計算公式：

2、四、練習題 1.設計實驗：測量如圖18-2-3的電吹風（使用熱風檔） 電功率 (1)實驗器材： _； (2)實驗步驟： (3)計算公式： 電能表、秒表 關掉家里所有用電器，只單獨使用電吹風 用電能表測出電吹風使用一段時間所消耗的電能W 用秒表測量這段時間t -3.6 106 P=-=- W t 轉數 參數 t 2、小明用伏安法測一個小燈泡的電功率，不小心將電流表 燒壞了（如圖8-76，電流表已拿走，其他器材都完好無損， 電線若干），他又在電學實驗盒中找到了一個已知阻值的定 值電阻R0.要測出小燈泡在額定電壓U下的額定功率P，應該 如何繼續實驗？ （1）請在右邊虛線框內畫出實驗電路圖。 （2）請

3、寫出實驗步驟。 （3）用測得的物理量字母寫出求額定功率P的最終結果的 數學表達式。 2、（1）請在右邊虛線框內畫出實驗電路圖。 （2）請寫出實驗步驟。 將小燈泡和R0串聯接入電路當中； 閉合開關，移動滑片，使小燈泡兩端電壓為額定電壓U燈； 再用電壓表測出R0的電壓U0 （3）用測得的物理量字母寫出求額定功率P的最終結果的 數學表達式。 P=- U燈U0 R0 3、取出兩個定值電阻R1和R2，為了比較R1、 R2阻值的大小。現手頭上還有電源、電壓表、開 關各一個；導線若干（沒有電流表）。請你僅僅 利用上述器材設計實驗電路圖（畫在圖28的方框 內），并寫出實驗步驟和比較大小的方法。 3、有兩個未知

4、電阻R1和R2，現要比較R1、R2阻值的大小。 手頭上還有電源、電壓表、開關各一個，導線若干（沒有 電流表）。請你僅利用上述器材設計實驗電路圖（畫在方 框內），并寫出實驗步驟和比較大小的方法。 實驗步驟： 如圖所示，用電壓表分別測R1 和R2的電壓U1、U2； 比較： 若U1U2，則R1R2 若U1=U2，則R1=R2 若U1U2，則R1R2 4.小明在科技活動中，了解到有一種用半導體材料制成的熱 敏電阻，其電阻隨溫度變化的圖像如圖16-3-11所示 （1）熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而_（選填 “增大”或“減小”） （2）小明想利用熱敏電阻制成溫度報警器，實驗室中現有 兩只外形完全相同的電阻和

5、，其中一只為熱敏電阻，另一只 為定值電阻（阻值不隨溫度的變化而變化）。為了辨別它們， 小明設計了如圖16-3-12所示的電路。 接下來小明應如何操作？ _。 根據觀察到的什么現象辨別出熱敏電阻？ _。 6.小明在科技活動中，了解到有一種用半導體材料制成的熱 敏電阻，其電阻隨溫度變化的圖像如圖16-3-11所示 （1）熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而_（選填 “增大”或“減小”） （2）小明想利用熱敏電阻制成溫度報警器，實驗室中現有 兩只外形完全相同的電阻和，其中一只為熱敏電阻，另一只 為定值電阻（阻值不隨溫度的變化而變化）。為了辨別它們， 小明設計了如圖16-3-12所示的電路。 接下來小明應如何操作？ _。 根據觀察到