1、江蘇省江陰市2019屆九年級化學下學期第一次調研試題一選擇題（每小題只有一個選項符合題意，每題1分，共14分）1“綠水青山就是金山銀山”，下列做法不符合環保倡議的是A使用一次性木筷 B合理使用農藥和化肥 C自帶購物籃購物 D開發新能源汽車 2下列標志屬于中國節能標志的是A. B. C. D.3下列實驗現象，描述錯誤的是A鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射 B向氯化鋇溶液中滴加稀硫酸，產生白色沉淀C將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變成藍色 D灼燒羊毛，產生燒焦羽毛的特殊氣味4下列物質的用途僅與其物理性質有關的是A用金剛石切割玻璃 B用小蘇打治療胃酸過多 C用生石灰作干燥劑 D用壓縮天然氣作燃料5下

2、列操作正確的是A過濾 B稀釋濃硫酸 C聞氣味 D傾倒液體6如圖所示，甲是溴(Br)的原子結構示意圖,乙摘自元素周期表。下列說法正確的是 A甲元素屬于金屬元素B甲、乙兩種元素形成化合物的化學式是NaBrC乙原子的核內中子數為11D甲原子核外共有5個電子層7甲、乙、丙、丁四種物質在反應前后的質量關系如圖所示，下列有關說法錯誤的是A參加反應的甲和乙質量比為2:7 B丙可能是該反應的催化劑 CX的值是7 D丁一定是化合物8如圖是甲、乙、兩三種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線。下列說法正確的是A甲和丙的溶解度相等B在t2時，將28g甲物質加入到50g水中，充分溶解后所得溶液的質量為78gC將t2時，

3、甲的溶液降溫到t1，一定有晶體析出D將t1時，甲、乙、丙三種物質的飽和溶液升溫至t2(不考慮水的蒸發)，所得溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是乙甲丙9銀杏果中含有銀杏酸(化學式為C22H34O3),下列有關銀杏酸說法正確的是 A銀杏酸分子由碳、氫、氧三種元素組成 B銀杏酸由22個碳原子、34個氫原子和3個氧原子構成 C銀杏酸屬于有機化合物 D銀杏酸中氫元素的質量分數最大10利用下列實驗裝置進行實驗，不能達到實驗目的是A用圖1裝置制取O2或CO2 B用圖2裝置探究活動性AlCuAgC用圖3裝置驗證NH4NO3溶于水吸熱 D用圖4裝置證明CO2與NaOH反應11下列圖像能正確反映其對應關系的是A

4、煅燒石灰石 B常溫下向H2SO4、CuSO4混合溶液中滴加NaOH溶液C用等質量、等質量分數的過氧化氫溶液制取氧氣D在一定溫度下，向接近飽和的KNO3溶液中加入KNO3固體12下列歸納和總結完全正確的一組是A對雜質的認識B食品安全通過灼熱的銅網除去N2中的O2用稀硫酸除去Zn中混有的Ag用碳酸鈣除去CaCl2溶液中的HCl霉變的大米洗凈燒熟后可以食用烹調時用亞硝酸鈉代替食鹽補充維生素A防止夜盲癥C化學與發現 D對概念的認識波義耳發現酸堿指示劑門捷列夫發現元素周期律并編制元素周期表拉瓦錫發現空氣的組成催化劑改變化學反應的速率氧化物中都含有氧元素生成鹽和水的反應一定是中和反應13在已平衡的天平兩邊

5、分別放一個等質量的燒杯，燒杯中裝有等質量、等質量分數的足量稀鹽酸，在左邊的燒杯中加入5.6g金屬鐵，在右邊燒杯中加入5.5g鎂和銅的混合物，充分反應后，天平仍然保持平衡。則右邊燒杯中加入的混合物中，鎂和銅的質量比為 A36:19 B12:43 C24:31 D13:4214A、B、C、D、E是初中化學常見的物質。其中A是通常狀況下密度最小的氣體，B和C反應可形成藍色溶液，D在農業上可用來改良酸性土壤。它們的相互關系如圖所示(圖中“一”表示兩端的物質能發生化學反應，“”表示物質間的轉化關系，部分反應物、生成物及反應條件已略去)。下列說法錯誤的是AB的化學式為CuO BC的物質類別是酸CEA的化學

6、方程式為2H2O 2H2+O2DDE的轉化一定是復分解反應二非選擇題（每空1分，共36分）15（共8分）（1）用適當的化學符號填空 用于醫療急救的氣體 ； 氯化鎂中的陽離子 ；人體中含量最多的物質 ； 侯氏制堿法制得的“堿” 。（2）請回答下列與化學有關的問題專家批駁了“可燃面條是問題食品”的謠言。面條由面粉制得，面粉不僅能燃燒,而且分散在空氣中遇明火還可能發生爆炸。由此可以推知面粉具有_性。在葡萄生長的中后期可適當施加硝酸鉀、過磷酸鈣等肥料，其中硝酸鉀屬于化學肥料中的 肥。用洗潔精除去餐具上的油污，是因為洗潔精對油污具有 作用。市場上出售的凈水器利用 來吸附、過濾水中的雜質。16（共11分）

7、根據下列裝置圖，回答有關問題。 （1）儀器的名稱是 。 （2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣的發生裝置應選 （填裝置序號），化學方程式為 ；若在F裝置中裝滿水，用排水法來收集氧氣，則氧氣應從 （填“a”或“b”）端進入。（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為 ，收集二氧化碳用D裝置的原因 ；圖G是某同學利用塑料瓶和其他用品設計的制取二氧化碳的發生裝置，該設計與A裝置比較，除了廢物利用的優點外，請另寫一個優點 。（4）氫化鈣（CaH2）固體是一種儲氫材料，是登山運動員常用的能源提供劑。【閱讀資料】堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物；鈣遇水立即發生劇烈反應，生成氫氧化鈣和氫氣； 氫化鈣要密封

8、保存，遇水反應，生成氫氧化鈣和氫氣。【氫化鈣的制備】氫化鈣通常用氫氣與鈣加熱制得，某化學興趣小組設計的制取裝置如下圖所示（固定裝置省略）。回答下列問題：裝置A中制取氫氣的化學方程式為 。裝置B的作用是 。鈣與水反應的化學方程式為 ，屬于基本反應類型中的 反應。17（共5分）納米碳酸鋇是一種重要的無機化工產品，如圖是生產納米碳酸鋇的工藝流程,請回答下列問題。（1）操作1的名稱為 ；試寫出試劑A與BaCO3反應的化學方程式 。 （2）操作2得到的副產品主要是 (填化學式)。（3）上述流程中可循環利用的物質是 。（4）資料：二氧化硅難溶于水，但可以和氫氧化鈉、氫氟酸等物質反應。某同學根據資料重新設計

9、方案提純碳酸鋇：取碳酸鋇和二氧化硅混合物，滴加足量的 （從下列選項中選擇）過濾、洗滌、烘干得碳酸鋇固體。 A蒸餾水 B氫氧化鈉溶液 C氫氟酸溶液18（共12分）銅、鐵是人類使用最早、應用廣泛的金屬。【探究一】（1）鐵生銹主要跟空氣中的 有關，用稀硫酸除鐵銹的化學方程式為 。（2）小茜同學發現自己的銅制眼鏡框表面出現了綠色物質，通過化學學習知道該物質為銅銹，俗稱“銅綠”，主要成分為Cu2(OH)2CO3,該反應的化學方程式為：2Cu+O2+H2O+X = Cu2(OH)2CO3，則X的化學式為 。【探究二】以黃銅礦（CuFeS2）為原料，采用生物煉銅是現代煉銅的新工藝，原理為：4CuFeS2+1

10、7O2+2H2SO4 4CuSO4+2Fe2(SO4)3+2H2O，向上述反應后的溶液中加入Fe粉，得到FeSO4溶液和Cu。（3）CuFeS2為二硫化亞鐵銅，也可以表示為CuSFeS，其中S元素的化合價為 。（4）發生主要反應的兩個化學方程式為：Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4； 。（5）FeSO4溶液經蒸發濃縮、 、過濾等操作得到硫酸亞鐵晶體（FeSO4xH2O）。【探究三】硫酸亞鐵晶體（FeSO4xH2O）是一種重要的食品和飼料添加劑，對其進行熱分解研究。【查閱資料】硫酸銅粉末為白色，吸水后變成藍色晶體。二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色硫酸亞鐵晶體加熱會先失去結晶水，高溫會繼續分解產生

11、一種金屬氧化物和兩種非金屬氧化物。稱取ag硫酸亞鐵晶體樣品按圖1高溫加熱，使其完全分解，對所得產物進行探究，并通過稱量裝置B的質量測出x的值。（6）裝置B中硫酸銅粉末變藍，質量增加12.6g，說明產物中有 ，裝置C中高錳酸鉀溶液褪色，說明產物中還有_ ；裝置D球形干燥管的作用_ ；實驗中要持續通入氮氣，否則測出的x會_ （填“偏大”、“偏小”或“不變”）。（7）硫酸亞鐵晶體完全分解后，裝置A中殘留紅棕色固體，另從理論上分析得出硫酸亞鐵分解還生成另一物質SO3，寫出FeSO4分解的化學方程式_ 。（8）某研究所利用熱分析儀對硫酸亞鐵晶體（FeSO4xH2O）進行熱分解，獲得相關數據，繪制成固體質

12、量分解溫度的關系圖如圖2，根據圖2中有關數據，可計算出FeSO4xH2O中的x=_。初三年級化學學科階段性檢測（一）答案一選擇題（每小題只有一個選項符合題意，每題1分，共14分）1234567891011121314ADCACBADCDBCBD二非選擇題（每空1分，共36分）15（共8分）（1） O2 ； Mg2+ ； H2O ； Na2CO3 。（2） 可燃 ； 復合 ； 乳化 ； 活性炭 。MnO216（共11分）（1） 錐形瓶 。 （2） B ， 2KClO3=2KCl+3O2 ； b 。（3） CaCO3+2HCl = CaCl2+ H2O+ CO2 ， 二氧化碳密度比空氣大 ； 控制反應的發生與停止 。（4） Zn+2HCl = ZnCl2+ H2。 吸收水蒸氣和氯化氫氣體 。 Ca+2H2O=Ca(OH)2+2H2， 置換 。17（共5分）（1） 過濾 ； BaCO3+2HCl= BaCl2+H2O+CO2 。（2）_ KCl _。 （3）_ CO2 。 （4）