1、六年級英語上冊 module 3unit 1 shopping at the supermarket教案 滬教牛津版六年級英語上冊 module 3unit 1 shopping at the supermarket教案 滬教牛津版 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內容是由我和我的同事精心編輯整理后發布的，發布之前我們對文中內容進行仔細校對，但是難免會有疏漏的地方，但是任然希望（六年級英語上冊 module 3unit 1 shopping at the supermarket教案 滬教牛津版）的內容能夠給您的工作和學習帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋，這

2、將是我們進步的源泉，前進的動力。本文可編輯可修改，如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱，最后祝您生活愉快 業績進步，以下為六年級英語上冊 module 3unit 1 shopping at the supermarket教案 滬教牛津版的全部內容。5unit 1 shopping at the supermarket一、 單元分析（unit analysis）（一）單元地位 （unit position)1掌握大量的食物名稱對于學生運用英語描述日常生活有極大的幫助，同時也能為unit 2和unit 3的學習作充分的鋪墊。2根據實際情況制定購物清單是一項重要的能力，在unit2和unit 4會

3、進一步培養這方面的能力.3在本單元中學習的量詞會在unit 3中復現，量詞是unit 3教學重點，會有進一步的擴展。4在本單元中只要求學生能正確使用some, any,這一知識點的鞏固將為學習unit 3 做出鋪墊，在unit中需要學習其他的名詞不定量修飾，如plenty of， many, much 等。（二)單元目標(unit target)1詞匯目標:辨析和正確使用可數和不可數名詞。正確使用some, any及量詞。2 語法目標：正確使用there be句型來提問、回答及陳述事實.運用正確的句型和一般過去時、一般將來時和現在完成時來表述一日三餐所進食物。3功能目標：根據需要列出購物清單，

4、并以合理的價格進行模擬采購.( 三 ） 單元重點 （unit focus)1關鍵詞匯1）cheese , lettuce ， onion , tomato ， peach , crab ， squid , steak ， lemonade , 7-up（這些詞匯是本單元的重點詞匯，掌握與否會影響整個模塊知識的理解與運用。)2） section , frozen food, dairy products, snack , rice and noodles （超市專柜的名稱是本單元重點詞匯，在可在單元練習中反復操練。）3） carton ， can， packet ， bar (這一組單詞可要求學

5、生作初步掌握，它是本模塊中unit 3 的重要知識點)2語言功能1）asking for information 詢問信息：l -what do we need? -we need / dont needl is / are there any?yes, there is / are。 no， there isnt / arent。2）statements 陳述:there is / are 3。 語法要點1)正確區分和運用可數及不可數名詞。2)名詞前置修飾詞some， any的正確使用。3）正確使用量詞修飾食物。4）學會使用一般過去時來表述過去發生的事情。二、教學設計 （ teaching design)教學內容教學實施建議教學資源參考p38 look and sayp37 look and read教師可用以舊帶新的方法先引出本單元需掌握的有關食物的名稱，然后用實物進行there be 句型操練?；铐撡Y料59頁p39,40 look and learn通過學生的實際購物體驗引出超市專柜名，通過游戲訓練學生的觀察力和促進學生對超市專柜所售貨物的熟悉.活頁資料60頁p41 look and read可通過已知量詞bottle， packet和bag來引出can和 carton,在學生閱讀本頁的海