1、 2021年三年級語文第六單元教學(xué)計劃撰寫人：_日 期：_2021年三年級語文第六單元教學(xué)計劃從導(dǎo)語到課文、到語文園地,各項語文活動的安排都是圍繞著歌頌祖國大好河山、展現(xiàn)祖國發(fā)展成就,培養(yǎng)學(xué)生愛國的思想感情這一主旨編排的。這里有古人贊頌長江雄偉氣勢、西湖迷人風(fēng)采的古詩望天門山飲湖上初情后雨;有反映_風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的富饒的西沙群島;有描繪北國各個季節(jié)不同景色的美麗的小興安嶺;還有展示現(xiàn)代都市風(fēng)采的略讀課文_,璀璨的明珠。單元內(nèi)各部分互相聯(lián)系,形成一個有機整體,使聽說讀寫各項能力整體推進、協(xié)調(diào)發(fā)展。三年級語文第六單元教學(xué)計劃【單元教材分析】本組教材是圍繞著壯麗的祖國山河這個專題編寫的,由三篇精

2、讀課文、一篇略讀課文和一個語文園地組成。從導(dǎo)語到課文、到語文園地,各項語文活動的安排都是圍繞著歌頌祖國大好河山、展現(xiàn)祖國發(fā)展成就,培養(yǎng)學(xué)生愛國的思想感情這一主旨編排的。這里有古人贊頌長江雄偉氣勢、西湖迷人風(fēng)采的古詩望天門山飲湖上初情后雨;有反映_風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的富饒的西沙群島;有描繪北國各個季節(jié)不同景色的美麗的小興安嶺;還有展示現(xiàn)代都市風(fēng)采的略讀課文_,璀璨的明珠。單元內(nèi)各部分互相聯(lián)系,形成一個有機整體,使聽說讀寫各項能力整體推進、協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)習(xí)本組課文,可以將新舊兩方面的知識聯(lián)系起來,使學(xué)生進一步了解祖國的山河壯美。學(xué)習(xí)古詩,要讀懂詞句,理解內(nèi)容,體會作者的思想感情。學(xué)習(xí)其他三篇寫景的課

3、文,要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者觀察和表達的方法,在充分的閱讀中,領(lǐng)略美麗的自然風(fēng)光,體會作者的思想感情。在學(xué)習(xí)過程中,還要注意引導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)資料,加深對祖國山河的了解。【單元學(xué)習(xí)目標(biāo)】.學(xué)會獨立識字,認識個生字,會寫_個生字和_個詞語。把字寫準確寫美觀。.正確、流利、有感情地朗讀古詩,感受詩中描寫的景物,體會詩人熱愛祖國河山的感情。背誦古詩。3.有感情地朗讀課文,了解西沙群島的美麗富饒、小興安嶺美麗的景色和豐富的物產(chǎn),知道課文是從哪幾個方面介紹_的,激發(fā)熱愛祖國的思想感情。摘抄課文中優(yōu)美語句,豐富語言積累。4.體會作者用詞的準確、生動,學(xué)習(xí)作者抓住景物特點觀察事物的方法。【單元教學(xué)重點、難點】.認識個生字,會寫_個生字和_個詞語。背誦古詩,默寫望天門山。.用自己的話說說詩句的意思,體驗詩人的情感,3.體會作者用詞的準確、生動,學(xué)習(xí)作者抓住景物特點觀察事物的方法。【單元課時安排】古詩兩首課時富饒的西沙群