1、 2021年小學五年級年級組工作總結撰寫人：_日 期：_2021年小學五年級年級組工作總結時光飛逝，在過去的一個學期里，對五年級組來說是不平凡的，是富有轉折性挑戰性的一學期。我們圍繞校長室和各職能部門的工作意圖，開展工作，強化年級組建設，強化發展意識，提高教育教學質量，促進學生的全面發展。一、加強業務學習，提高業務水平本學期，我組教師通過認真學習教材、教參，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如。還每人讀了一本教育專著和新教育等教育書刊積極參加網絡培訓并考核過關。組內的老師們勤學好問肯鉆研，他們不僅在自身學習、_備課中有著積極參與的熱情、踏踏實實的表現，在教研組分工、相互聽課、

2、相互幫助等方面，也極為認真、務實。這些學習，極大地提高了組內教師的業務水平。二、抓教學質量的提高1、教育教學的事業是良心的事業少年兒童是最純潔善良的，做老師的必須做到辨證的愛、科學的愛、神圣的愛，這也許就是人們常說的：教師是太陽底下最神圣的職業?！敖虒W質量是學校的生命線，也是級組工作的催化劑，沒有教學質量的提高，教師工作就沒有積極性。這個學期的開始，按照級組的工作計劃和學校的要求，狠抓課堂教學質量的同時，還做了以下幾方面的工作：(1)縱向、橫向都找出我們的差距，達到促進提高的效果。(2)舉行單元測考。(3)抓好早讀課。(4)開展培優補差的工作。(5)_學生開展學習經驗交流，各班級利用期中練習、

3、單元練習為契機，鼓勵學生提高綜合素質。(6)積極參加學校_的各項活動，張揚學生個性，發展其特長。我們五年級組有_個班，我們分工明確，都盡自己的能力把各項任務做好。2、教育教學，求真務實五年級是中高年級的階段，并且全校公認五年級是各方面最差的。而我們四位老師認真地備好課，備好每一堂課，做到重點明確，難點突出。3、重視了把握質量關。質量是我們的生命線，要做好提優補差工作，重視平時的每一節課，每一次練習，每一次測試，針對每次考試要及時總結分析找出原因。三、切實抓好教育工作1、抓好學生的養成教育良好的生活習慣能促進學生良好學習習慣的形成，隨著年齡的增長，要提高對學生常規管理的要求。班主任積極鼓勵、引導

4、、批評和教育，使學生形成良好的生活和學習習慣。各班重點抓好班風建設，每班有自己的班訓，針對個別調皮學生，班主任積極引導，想對策，通過反復抓，促學生的養成教育進一步得到提高。各班要培養了一批得力的小干部，促使班風得到好轉，做到周周都有訓練的重點。2、抓好學生的安全工作安全工作是學校的重中之重，提高學生的安全意識和自護意識是工作重點。我們認真_學生學習安全工作“十要十不要”，增強安全意識，防止安全事故和人身傷害事故的發生。3、重視學生的學習方法的培養要十分重視培養學生的學習方法，各學科要針對學生的薄弱環節制訂措施，進行針對性的輔導，特別是要使學生能認真上課，聽課，積極動腦，認真完成作業等。認真_好

5、家長會，進行家校聯系，提高教育效率。四、誠信、協作、求實、團結年級組內的老師嚴守出勤制度，做到不遲到，不早退，中途不擅自離崗，離校，有事提前請假，在工作時間，不做與工作無關的事情，一人外出開會或有事大家爭著代課。五、所取得成績一份耕耘，一份收獲。經過一學期的努力，我們也取得了一些微不足道的成績。如：劉丹老師在區里做公開課相遇問題，馬玉敏老師在區里做公開課父母的愛，都受到了大家的好評。六、今后努力方向1、組員之間要進一步坦誠相助構建真正的和協組室。2、真正做到與時俱進與創新這個理論概念與實踐相結合，腳踏實地的走好每一步。3、學生的各種習慣都要進一步加強。小學五年級年級組工作總結(二)在學校領導的

6、關懷下，在同事們的幫助下，在各位老師的努力下，在學生和家長的配合下，我與我們五年級的老師們圓滿地度過了這辛苦而又幸福的一年。在本學年我們五年級組順利地開展了各項教育教學工作，愉快而圓滿的完成了本年的教學任務以及學校交給我們的各項工作。本學年，整個年級組團結一致，齊心合力，在穩定中不斷進步，不斷發展，取得了可喜的成績。一年來，我要感激五年級全體老師對工作的熱情，是我們的辛苦和付出，才使得我們年級組的各項工作得以順利的開展，才使得我們學校的各項工作上了新的臺階。本學期的我們收獲了很多也成長了很多。當然我們的工作還存在一些不足，為了更好的做好以后的工作，吸收經驗，吸取教訓，現將五年級組一學年的工作總

7、結如下：一、團結敬業、彰顯和諧一實本學年五年級組教育教學工作有聲有色的開展得益于我們五年級組的老師們的盡心盡責，認真負責，在各自不同的角色上，努力把自己的工作干得更好。五年級組的人員搭配我認為是相當_的，有成熟穩重的王老師，富有經驗的文老師，能文能武的張老師，以及我們充滿活力的年輕人在我們年級組沒有年齡的界限，沒有名利的爭斗，有的是奉獻的精神、團結的氛圍。我們五年級組的全體教師通過努力。共同營造了溫馨的工作氛圍，在我們這個_中老師之間沒有出現過爭執，大家都是共同想辦法幫助解決，絕沒有一人在旁邊看笑話。老師們身上的優點大家都共同贊美，并認真學習，有了缺點大家也毫不隱瞞的給于指正。在這樣的環境中，

8、老教師們受到尊重，年輕教師進步飛速。二、德育樹人、習慣養成1、安全教育永遠放第一位.安全教育是學校工作的重要一環，我們做到了安全工作常抓不懈，警鐘長鳴。年級組的人員都能高度重視，認真細致的做好預防和檢查工作，及時做好課間巡查反饋。對班級學生存在的安全隱患做到了早發現、早排查。并利用班會課，品設課、安全課等教育渠道，滲透安全常識，加強安全宣傳教育，提高師生處理各類安全事故的應急能力和安全防范意識。一學年來，五年級學生未發生一起意外傷害事故，真正實現了學生們高高興興來上學，安安全全回家去。2、古人云：樹人先樹德，德育工作是我們教育工作的出發點和立足點。學生的養成習慣又是我校特別重點抓的工作，為了促

9、進此項工作的落實，三個班主任都積極動腦，開辟蹊徑，工作都很有特色。在全體班主任老師的共同努力與科任老師的大力協助下，五年級學生出現了“三多三少”。講文明禮貌多，粗言爛語少，遵守紀律多，違反紀律少，認真學習多，無心向學少。三、教學為主，牢牢把握生命線教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線，我們清醒地認識到這一點，所以我們積極推進“學生為主體”的教學模式，確保提高我們的教學質量，讓每一個學生都學有所得。1、我組教師加強有效教學的交流探討。深入鉆研新教材，結合學生實際因材施教，尋求解決教學中遇到的問題，互相取長補短，認真備課上課，積極利用多媒體做到上課有效，向課堂_分鐘要質量。2、積極參與

10、學校_的各種教學研討活動。認真聽課、說課、評課，探討交流，反思成長。嚴格執行減負的要求，設計有效的作業和提高作業批改的質量。每次考試后都及時進行針對出現的問題與不足，進行反思，調整策略.積極配合區，學校的要求，努力做到備課有效上課有效作業有效，不斷提高教學質量。3、本學期，我們年級組認真開展了學科_備課活動。每一次的_備課我們都首先充分掌握教材，然后通過多種途徑尋找各類最好的教學資源，比如上網觀看好的課堂視頻，下載好的教學課件，共享優秀的課堂_等。辛勤的付出終會有收獲，相信在即將到來的期末考試中我們五年級定能迎來最優異的成績!四、認識不足、正視方向1、學生的精神面貌有待進一步提升，有一部分學生

11、缺乏表現自己的信心。表現在做操時的口號不響亮、路上遇見老師問好時的扭捏、課堂上的沉悶等。2、教育教學的細節有待進一步規范。表現為學生早讀還需要督促，需要老師到位后才開始，學生沒有化為自覺行動;學生的作業完成還需老師的督促等3、班級之間、學科之間差距較大，要協助班主任進一步做好協調和統籌工作。五、下學期應該努力的方向1、加強學生日常行為規范的管理，使班風、學風在原有基礎上有較大的提高。2、重視學生和家長的信息交流，利用家校力量，積極改進工作，提高教育教學的層次。3、在年級的整體運行中，處理好布置任務與人際關系的有機融合，確保各項工作有序有規進行。一學年來，我們年級組老師們盡心盡職的去完成好本職工作，努力完成學校布置的各項任務。一次歷練、一份耕耘，一份收獲、一些感悟。過去的一學年是辛苦的一學年，也是不平凡的沉甸甸的一年。我們的工作中有苦也