1、長海縣教師進修學校年月份研訓活動計劃表部室科目日期星時間活動主題主要內容及形式參加活動對象主持人活動地點備注月日期菜單服務，個性化指導，中考二模、中考校本研修檢查、指導（海洋、一中、八中、大小）撰寫學科質量分析報告，檔案收集與整理，期末學科質量評價學校月迎接市院初中中心校本研修及校本研修互助網檢查（一中、二中）求實大講堂市院屠廣越主任：中層以上教研實證培訓教職工體檢學前長海縣幼兒教師優優質課評優各幼兒園專干、各幼兒園參賽長海縣幼兒園四李霞質課評優教師及觀摩教師二園本研修互助網網案例研修、研討、交流各幼兒園一線教師周輝長海幼教群絡研修李霞姜永魁深度推進教與學轉變工作，開展調研菜單按需服務各小學于

2、紅姜永魁參加和開展市、縣級各學科研訓活動，制定學科質量檢測指導意見于紅部室姜永魁撰寫學科調研報告、期末命題與檔案建設等工作小于紅教姜永魁期末研訓工作總結、命題及各項收尾工作于紅網絡研訓各校語文主任、語文三統編教材培訓統編教材三年級下冊第八單元王淑紅各小學三年級全體語文教師教材教法培訓專題研究 “數學數學三語言表達能力培養”成果征集小學英語復習課有效教案策略英語.四道德教案課例賞析與法三：治在低年級課堂上的科學四初步研究課堂教案研討音樂月中旬待：定體育三教師基本功培訓“五段式”美術教案美術三 ： 課 例 分 析 與 評 價（二）信息四教與學行為方式轉技術變教案研究綜 合一綜合實踐活動市優實踐課觀

3、摩、評選網絡教研1、專題研究成果征集：經驗介紹或撰寫論文2、各校評選篇、優秀成果推送長海教育網絡研訓1、課例賞析2、互動研討3、專業引領片際教研教師對成功課例進行展示，評析網絡教研交流每個人目前對的認識片際研訓、課例觀摩、互動研討、專業引領、總結提升集中教研、隊列隊形、廣播操、技巧、武術片際教研. 課例觀摩. 互動研討. 分析評價片際研訓編程教案教法課例研討課例觀摩、點評指導全體數學教師姜永魁各小學全體英語教師于紅各小學學科工作室教師： 劉云勝、劉欒源清進修學校韶輝、黃建華、楊洪妮、李愛敏全體科學教師于林各小學大小、四小、小小音樂教師肖萍四塊石小學中小學體育教師姚森四塊石小學大 長 山 中 心

4、小學四小、大小、小小美術教師張瑜四小、大小、小小信息技術教孫鳳英? 大 長 山師中心小學中小學綜合實踐活動教師自傅紅獐子小學主參與中教科研部室學科調研（一、二、八中）語文五：初三二模分析二模研討交流一、二、八中初三備課組長張起文進修學校片際數學五：初三二模分析二模研討交流一、二、八中初三備課組長王傳豪進修學校片際英語四：初三二模分析二模研討交流一、二、八中初三備課組長石燕挪進修學校片際物理四：初三二模分析二模研討交流一、二、八中初三備課組長王秉鵬進修學校片際化學四：初三二模分析二模研討交流一、二、八中初三備課組長秦永剛進修學校片際構建基于深入推進學科工作總結：教轉經驗提煉，一中、二中、八中道法

5、教師及李華進修學校遠思品三教轉研究下的道法突出學生學科思維能力養成全縣學科工作室成員程教室真情課堂課例展示、經驗總結、互動交流歷史四教案有效性指導：課例研討、片際互動、交一、二、八中教師馬要一中片際流提高生物五核心素養視角下的如何開展復習課的課程設計全縣初二生物任課教師侯希輝長海一中全員課程設計地方三：地方課評優課方案評優課方案解讀與交流地方課教師張瑜各校辦公室網絡解讀信 息分析年信息技術加在線交流、分析、研究年中考加全體學科教師朱桂萍各校網絡研訓技術試成績試成績美術五：中學美術優秀課例五段式美術教案模式的有效應全體中學美術教師張瑜長海一中集中研訓觀摩用組織市級規劃課題月申報、立項工作；課題主

6、持人張淑秋月征集冷丹教育思想教育學會會員張淑秋研究專題論文；月第二期長海教育教育學會會員于淑華征稿、出版發行工作。月初校本研修檢查座談交流、問卷調查、現場指導各中小學（幼兒園）領導、教傅紅一中、八中、師大小、海洋教師三全員培訓專題講座中小學全體教師人傅紅各學校東聯教育：觀課議課陳大偉： 教教育研的實效與教研新文化的建設（上、下）學時月末布置期末收尾工作通知、電子材料、紙質材料中小幼教師教育專干傅紅各學校月中小學領導干部崗深度推進課堂教與學的理論與中小學中層以上領導干部李華大 小 長 山 集具體時間以通位提升培訓實踐中 在 進 修 遠知為準程；其他學校通 過 網 絡 觀干訓摩月中小學領導干部自按照計劃進行有組織的學習， 做中小學中層以上（參加過資格傅忠各校上傳活動照片主提升培訓好過程材料收集、 歸檔。 校班培訓）所有學員和信息 , 記錄相本培訓應學分 . 一直未傳的學校請注“全國教育信息化指導中小學各校完成校級數據各校專干朱桂萍、于各校意了 !工作進展信息系統”上報，完成縣級數據審核上報林縣級數據的更新、填寫、審核、上報中考二模相關工作考試監察、電腦閱卷等朱桂萍、范網絡新濤“一師一優課”活、督促各校在規定時間內上傳相關賽課資料月動賽課視頻的上傳、協助研訓教師、 一線教師