1、小學三年 級班主任工作 計劃模板五篇計劃本身是 對工作進度和質量的考核 標準，對大家有 較強的約束和督促作用。所以計劃對工作既有指 導作用，又有推 動作用，搞好工作 計劃，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面就是小編給大家帶來的小學三年 級班主任工作 計劃，歡迎大家 閱讀 !新的學期又開始了。本學期，我決心 繼續通過不斷地加 強學習與實踐，在努力提高自身素質的同時，為我校教學工作 貢獻自己的力量。 為了使教學工作 順利有序的 進行，提高自己的教學 質量，特制小學教 師個人教學工作 計劃如下：一、加強學習，提高 認識我們每一個人，無 論從事什么 職業，都要有良好的 職業道德。中小學

2、教 師職業 道德規范是 檢驗每一位教 師思想言行的 標尺，它 對我們的一言一行提出了 規范性的要求。以前，我缺乏 對規范的學 習，只知道埋 頭工作，我 總是希望把工作做得盡善盡美，但學生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚 遠，因而會急于求成，出 現一些 過激的語言或行 為。雖然我的 動機是良好的，殊不知在不知不 覺中卻違反了師德。因此，我首先要加 強學習，認真領會規范中的各 項內容，讓規范的要求深入我心，只有 這樣，才能保 證自己在今后的工作中不偏離方向，不出 現違反師德的行 為。二、以身立教， 為人師表師德中既有教 師本人的品德，又有作為教師的職業道德。教 師的工作 對象是學生，教師的思想、行

3、 為、作風、儀表、氣 質隨時都感染和影響著學生。因此，教 師必須 “美其德，慎其行 ”，不能出 現一點疏漏。凡是要求學生做到的事情，自己必 須做到。 雖然我的孩子很小，家庭 負擔很重，但我決不因為個人原因影響工作，哪里有學生，哪里就有我。要求學生每天： 40 到校，我 堅持每天必到，無 論有多大的困 難也要自己克服。在工作中， 時刻注意自己的形象，穿戴整 潔、樸素、大方， 舉止文雅， 帶頭遵守學校的各 項規章制度，積極參加各 項活動及公益 勞動，為學生樹立良好的學 習榜樣，同 時，也用自己的 實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教 師形象。三、加強修養，提高素 質馬卡連柯曾說過： “學生可

4、以原 諒老師的嚴肅、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原們的不學無 術。”諒他作為一名教 師，肩負著教書育人的雙重任 務，要想出色地完成任 務，不僅要具 備精深的專業知識，還要廣泛涉 獵其他相鄰學科的知 識領域，用豐富的知 識武裝自己的 頭腦。隨著時代的前進，學生對教師的要求越來越高，加之新 課程改革地推行，也開始呼 喚新時代的新型教 師。因此， 為了能夠更好地完成本 職工作，無愧于學生、家 長及社會的期望，無愧于人民教 師的光榮稱號，今后，我要 繼續加強學習，在條件允 許的情況下， 繼續 深造，努力提高自己的 專業知識和專業素養，盡快提高教學水平 ;同時，深入學 習教育學、心理學，了解學生的年 齡和

5、心理特征， 為順利開展班主任工作奠定基 礎。另外，在搞好教育教學工作的同 時，還要注意培養自己廣泛的 興趣和愛好，不斷陶冶自己的情操，做一名高素 質的人民教 師。四、關愛學生，無私奉獻教師師德高尚的重要體現就是把自己的全部身心都獻給學生，獻 給教育事業。本學期，我 繼續擔任一年 級教學工作。 雖然這對于我來說負 擔比較重，在工作中，要注意轉變觀念，端正思想，摒棄 傳統的師道尊嚴的影響，把學生 視為平等的教育 對象，而不是凌 駕于學生之上，惟我獨尊，任意 發號施令，要逐 漸樹立正確的人才 觀、師生觀，尊重學生的人格，建立平等、和 諧的師生關系。在今后的教育和教學工作中，我 對學生要本著關心 愛護

6、與嚴格要求的原 則，不偏袒好學生，更不歧 視差學生，要 愛得有方， 嚴得有度，特別是對后進生，決不 諷刺挖苦他 們，更不體 罰和變相體罰他們，要善于 發現學生身上的閃光點，并 為他們創造展示自我的機會，幫助學生 樹立信心， 矯正不良的行 為習慣 。在工作中要有 “四心 “，即 愛心、耐心、信心、恒心，以自己對學生的一片 熱愛和對教育事業的一片赤 誠，堅持不懈的做好本 職工作，不惜 時間，不計報酬。做好 對學生的家 訪工作，尤其是 對后進生要逐一 進行家訪，加強與學生家 長的溝通，幫助父母重新 認識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因， 變革教育方法，并有意 識地誘導家長反省自己的失誤，認識孩子

7、的 發展變化，變盲目配合 為協作教育。總之，我會從自我做起，維護人民教 師的良好形象，本著教育一個學生，挽救一個家庭，穩定整個社會的宗旨和敬 業、愛生、奉獻的原 則，嚴肅認 真、全心全意地做好本 職工作，以良好的 師德回報社會。又是一個學期開始了， 為了讓班級充滿活力與 創新，為了能更好地塑造孩子 們的心靈，讓他們得到全面的 發展，也 為了使新學期班 級上能有更新的氣息，特制定工作 計劃如下：一、常規教育方面三年級的學生， 對于學校的日常生活和學 習已經比較適應，每一 項規章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他 們正處在由低年 級向高年 級轉化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的

8、引 導，并且內容要近一點、小一點、 實一點， 時時處處 向學生進行有針對性的常 規教育。因此，我決定從以下幾點入手：1、充分利用班 隊會及晨會的 時間學習一日常 規、小學生守 則和小學生日常行為規范，并在日常學 習的過程中讓學生知道什么行 為是對的，什么是不 對的，使學生養成良好的學 習和生活 習慣。并 對表現不夠好的學生，及 時進行點撥、指導，加 強教育。2、在小學德育工作 計劃中重點 說明合理利用升旗 儀式、班會，加 強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會，使學生懂得做人的道理，培養其 愛國主義情感。同 時，讓學生在各種活 動和勞動中學會合作，學會生活。3、充分 發揮 各項活動中的教育

9、 陣地的作用，增 強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。如： 對于學生的 書寫讀的姿勢，我將采用 “誰的小 樹長得最直 ”的活 動進行監督，并在課堂上隨 時提醒與幫助。二、班級紀律方面一個班 級，要想有良好的班風，必須要有良好的 紀律才行。因而，我從以下幾點入手：1、課堂紀律首先，師生共同制定班 規班紀，并制定相 應的獎懲辦 法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不 覺中遵守紀律。由于是孩子 們自己制定的， 這樣變 被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化 為行為。我 們班的宗旨是 “說 到就要做到。 ”2、課間紀 律課間是學生 輕松休息的 時間，良好的 課間紀 律將會

10、給整個校園 帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的 課間活動，就是解決 課間紀 律亂的法寶。我將 針對學生的年 齡特點，采用師生共同參與的方式，開展 “跳 繩、做游 戲、踢毽子”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情， 擴大交流的空 間。同時，隨時提醒學生要注意的危 險活動和場地，寓教于 樂。3、路隊紀律為了讓學生養成良好的行 為習慣 ，適應集體生活，將在班 級開展 “路隊 小標兵”評比活動，使學生不 僅做到快、 齊、靜，而且能 夠進行自主管理。每一個路 隊將分別設立一個小隊長，每天定 時向班級匯報 路隊情況，及 時監督，及 時管理。三、衛生方面講究衛生很重要。俗 話說，病從口入

11、。整理好 衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活 習慣，還能創設一個良好的學 習環境。1、個人 衛生：要求衣著整 潔，做好 “三勤 ”，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清 掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小 組，進行獎勵。同 時利用花草美化 環境，并進行愛護環境和花草的教育。四、班干部的培養方面班級管理光靠班主任一人來管理是不 夠的，而班干部卻是班 級管理的小助手。 這學期我將采取班干部 輪流制 ( 包括班 長和組長 ) ，使班級管理再上新臺 階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學 習，學會生

12、活，學會合作和學會管理。五、其他方面班級管理中 還應注重個體的 發展，在各 項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到 進一步的 發展。因此，在班 級繼續開展各種活 動。如：文明小標兵評選、小書法家、小 發明家、小 詩人、數學小博士和 愛書人等各種 評比活 動。在這些活動中，大力推出新人、新作， 讓每個孩子都敢于面 對大家展示自我，充分 鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班 級板報中的德育 陣地，加 強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光 尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子

13、，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之 處，敬請領導 和老師批評、指正。一、班級基本情況和目 標我班共有學生 59 人，其中男生 29 人( 有兩名外地 轉學學生 轉進，一名 轉出 )。本班學生學習努力， 進取心強。本學期我班的基本目 標是：建立一支有 進取心、能力 較強 的班干部隊伍，全體同學都能 樹立明確的學 習目的，形成良好的學 習風氣;培養學生良好的行 為規范，弘 揚正氣，逐步形成守 紀、進取、勤 奮的班風。二、具體措施(一 ) 因材施教，做好培優轉后的工作1、重視尖子生的培養(1) 對尖子生加 強培養，

14、發掘其潛力， 設計更多的彈性問題，讓心有余力的 優秀生留有擴展延伸知 識的機會， 積極引導學生獨立思考，主 動探索， 尋求解決 問題的途徑。(2) 多方面了解學生的 興趣特長，因勢利導，鼓勵學生參加校 興趣小組，課余時間勤學苦練。(3) 從語文、數學、 書法、體育、美 術等多方面，多培養 這些方面的有特 長的學生，在全面 進行素質教育同 時，注入特 長教育，在 語數教學中注重 優秀生的培養和 輔導 。2、重視后進生的轉化(1) 對后進生，教師要多傾注些關心和 愛心，耐心 輔導，諄諄善誘。給 他們創造表現機會，鼓勵他 們的信心和勇氣。采取 “一幫一 ”，“眾幫一 ”等措施， 給后進生創造一個溫暖

15、的集體氛 圍。(2) 對后進生進行經常不定時地家訪，目的是取得家 長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長，同時了解學生的在家表 現。3、定期召開家 長會，向家 長匯報 學生的全面情況，共同研究教育內容和方法，密切家校配合，同步教育學生，促 進轉化工作的有效開展。(二 ) 做好勞動、衛生和安全教育1、要求學生 積極參加家庭中的自我服 務性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。2、教育學生做好個人 衛生工作，要勤洗 頭，勤洗澡，保持衣服整 潔，講究個人 衛生，養成講衛生的好 習慣，教育學生 認真做好 值日生工作，保持班 級的整潔。3、加強安全教育增 強安全意 識，提高自我防范能力，利用早會，班

16、會， 組織學生學習中小學安全 須知和中小學自我防范安全常 識。利用班刊出有關安全、防火有關知識，增強安全意 識，提高自我防范能力。4、根據上 級有關精神，制定班 級安全防火公 約，教育學生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危 險動作，上學和放學路 過馬路注意交通安全。(三 ) 狠抓班集體建 設。1、培養 支守紀、責任感強、素質高的班干 隊伍。(1) 進 步完善班干部的 組織隊 伍，選拔品學兼 優者充實班級，培養自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。(2) 每兩星期召開班干部會 議一次，嚴格要求。做到及 時了解情況及 時反饋處理。2、創建班級窗口工作，開展 讀書、讀報活

17、動。選舉圖書 管理員，制定好 圖書管理體制，讓學生在有序的借 閱中，培養良好的行 為習慣 ，做到 “有借有 還，有損必賠 ”。每月工作安排：二月：1、做好開學工作 ( 報名、收 費);2、做好校園 環境衛生工作 ;3、進行班級寒假情況 調查，書寫寒假小 結 ;4、上報中午就餐學生、乘車學生名單，并做好管理工作;5、加強期初行 為規范教育。三月：1、班報刊出 ;2、開展 “學雷 鋒、樹新風 ”主 題教育活 動;3、慶祝“三八 ”婦女 節：4、 “五個十 ”系列教育活 動之一 ;5、建立后 進生檔案 ;6、眼保健操培 訓7、開展三年 級詩歌朗誦活動8、 “五個十 ”系列教育活 動之二。四月：1、校

18、排球 賽;2、班報刊出 ;3、三年 級口算過關 ;4、做好期中考 試工作。五月：1、慶祝“五一 ”勞動節 ;2、期中考 試總結 ;3、 “五個十 ”系列教育活 動之三 ;4、班報刊出 ;5、三年 級女子投 籃賽 。六月：1、 “五個十 ”系列教育活 動之三 ;2、慶祝“六一 ”兒童 節;3、寫字水平 測試 ;4、學生身體素 質測試 ;5、 “五個十 ”系列教育活 動之四 ;6、三年 級英語口語抽測 ;7、期終考試工作 ;8、做好學期 結束工作。一、指導思想以學校德育教育的思路 為指導，結合班級特點，以人 為本，面向全體學生，全面 貫徹教育方 針，全面 實施素質教育。 創設和諧的學風，努力提高教

19、育 質量，培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。二、工作目 標1、勤思、好學、 團結、活潑 。2、認真上好每一 節課，特別是科任課 。認 真完成每一次作 業 。3、積極參加學校 組織的各項活動，使學生在活 動中受到教育。4、班干部分工明確，提高學生的管理能力。三、重點工作1、向學生 進行思想品德教育，端正學主動學習，提高學 習成績。習態度，明確學 習目的，提高學 習興趣，學生2、組織學生積極參加學校 組織的各項活動，使學生在活 動中受到教育。3、家訪：有準 備、有計劃、有目的地 進行電話家訪 。結 合家訪了解的信息，做好后進生的轉化;在具體工作中，主 動與家長聯系，得到家 長的支持和理解，

20、使家 長和學校有機的配合，共同教育和關 愛學生的成 長。4、健全班干部管理，繼續培養一批能干的班干部，尋找第二梯 隊，激發學生的潛能。四、主要工作(一 ) 加強德育教育，開好主題班會及德育 課。利用班會、晨會、主 題隊會對學生進行思想教育。本學期每周五 進行個人的 “種 紅蘋果”評比活動，激勵學生 樹立集體榮譽感，形成良好的行 為習慣。 認真鉆研德育 讀本，探究德育方法，拓 寬德育渠道，利用班會以生 動活潑的形式 對學生進行道德 綜合素質教育，培養學生 熱愛祖國，具有 團結合作、禮貌待人、 誠實謙遜 、衛生守紀、自信自立自尊等良好品質。利用晨會， 對學生進行自然災害、交通安全、自我防 護等安全

21、教育， 組織寫好安全公約，做好學生的假期安全教育工作 ;利用隊會，發展學生能力， 樹立集體合作意 識 。在參加學校的各 項隊活動中，培養學生的自主參與意 識、合作意 識、動手能力，注重 “人”的關懷。(二 ) 做好平時的常規工作。1、保護校園， 進行愛學校的教育。 組織好學生每日做好 衛生清潔工作，采取多種形式管理好班 級的衛生工作， 針對三年級學生還不適應大衛生區，自 覺意識沒有形成， 難于管理的特點， 實行輪流做值日班長，互相 監督，班 長、衛生委員主要負責，對衛生好的同學獎勵“衛生章 ”的方法，管理班 級衛生，學生的 衛生習慣正逐步養成。2、組織學生開展 評比活動，每月 樹立典型，使學生

22、能 夠從身邊找到榜 樣，做到學有榜樣。3、充分利用好板 報、專欄等，對學生的 優秀作品 進行展示，激勵學生 繼續努力，取得更大的 進步。(三 ) 開展 “我愛 學校 ”、 “我愛讀書 ”主 題教育活 動。1、愛護校園，通 過自己的 實際行動來愛護自己的校園。 組織學生開展 節水節電的環保活動，寫宣 傳標語，開一次主 題班會，向大家宣 傳節水節電的小竅門，評選節約環 保小明星。2、開展 讀課外書，積累好詞、句、段的活 動。3、培養學生的 語言表達能力，能用自己的語言表達出 對校園的喜 愛。(四 ) 班干部的培養方面班級管理光靠班主任一人來管理是不 夠的，而班干部卻是班 級管理的小助手。 這學期我

23、將采取 值日生輪流制， 對班干部實行考評，不行者隨 時下崗，使班 級管理再上新臺 階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子 們學會學 習，學會生活，學會合作和學會管理。五、月安排：九月份：1、暑假作 業的總結、評比。2、教室 凈化、美化、布置。3.辦慶祝教師節、迎十一的小 報 。4、寫字比 賽活動。十月份：1、制定工作 計劃并公布。2、提出保 護環境，愛護校園， 撿拾白色垃圾。3、組建班干部，宣布其職責，實行輪換制度。4、組織學生秋季 實踐活動 。十一月份：1.做操整 齊。2.主動拾起校園一片 紙，保護校園環境衛生。3.積極開展 “讀 好書 ”的活 動 。評選讀書 大王。4

24、.宣傳并進行安全教育。十二月份：1、元旦 慶祝活動。2、通過自己的 實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。3、進行安全教育。元月份：1、開展學 習評比活動。2、復習動員 。3、做好期末的各 項工作。4、班級“紅蘋果樂園”評比。新一學期的到來，我們的工作也將迎接新的挑戰。我 們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班 級是學校的重要成 員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班 級工作開展得有聲有色呢 ?那就要看 這個班的指 揮官 -班主任的工作是怎 樣進行的。有人 說：一個好班主任就是一個好班集體。如果 說每個孩子都是一 顆小星星，我愿用真 誠，熱情為他們撐起一片 摯愛的晴空， 讓他們各自

25、閃爍出最燦爛，最動人的光 輝 !為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子 們的心靈， 讓他們得到全面的 發展，也 為了使新學期班 級上能有更新的氣息，特制定班主任 計劃如下：一、常規教育方面暑假剛結束，對于學校的日常生活和學 習不能馬上適應，每一項規章制度對于他們來說是極其 約束的。 為了使學生能 夠及早進入角色，適 應學校的生活， 這就要班主任在日常生活中能有序的引 導，并且內容要近一點，小一點， 實一點， 時時處處 向學生進行有針對性的常 規教育。因此，我決定從以下幾點入手：1、充分利用班 隊會及晨會的 時間學習一日常 規，小學生守 則和小學生日常行為規范，使學生養成良好的學 習和生活 習慣。 對表現不夠好的學生，及 時進 行點撥，指導，加強教育。2、合理利用升旗 儀式，重大 節日，加 強學生的德育教育。