1、【材料公司學習培訓報告】 *博盛新材料公司學習培訓報告 受集團公司委派，張磊、樸立斌帶隊16名員工于8月25日赴*博盛公司培訓、學習，支援項目建設，歷時兩個月； 圓滿完成了公司下達的任務。現將培訓學習過程做簡要匯報： 1培訓學習過程： 到企業后，我們受到了博盛公司周總及員工的歡迎，博盛公司的 _非常熱情，對穩定員工情緒起到很好作用。隨后周總對我們進行了安全生產、勞動紀律、思想穩定等幾方面的教育培訓，同時要求集團外派員工發揚風格，起到模范帶頭作用。接下來鄭總親自帶領我們進行了現場參觀，同時進行工藝流程的詳細講解與培訓。最后翁主任等相關 _又對員工的生產崗位安排及生活方面等各項工作做了詳細安排。在

2、兩個月的工作過程中，外派員工思想穩定，工作態度積極，任勞任怨，； 只經過兩天短暫培訓就直接上崗頂班作業，充實生產一線； 以極高的責任心對待工作，短時間內穩定了公司的生產局面，起到了應有的作用，也受到博盛公司 _的認可。同時對工作條件較差的崗位，如切條崗位，抽出4名集團員工專門負責，給當地員工起到了示范帶頭作用。 在兩個月的工作中， _、張春海、劉小壯等幾位員工的工作比較優秀，得到了外聘專家的認可和表揚，認為幾位員工工作非常優秀，責任心強，努力學習，技術水平提高非常快，已具備 _操作能力。同時其他員工的工作也得到了博盛公司的認可。 通過學習，外派員工對生產工藝流程已經基本熟悉，具備了初步的操作能

3、力。 2博盛公司存在的不足 在工作過程中，我也發現了博盛公司存在的一些不足，主要體現在以下幾方面： 1、企業文化體系沒有建立： 企業文化的建立是形成戰斗力的核心，需要干部員工共同努力，而公司的企業文化現階段只停留在口頭上，真正形成還需要很長的路要走。企業處于新建階段，招聘來的干部、員工對企業不了解、不貼心，還停留在簡單的打工階段，和企業處于磨合期。 2. 集 _駐公司的干部與當地員工溝通不足 博盛公司絕大多數員工屬于當地人，他們的就業觀念、工資福利待遇要求和公司管理理念等方面與武水有很大差距。 與當地干部員工溝通的不足造成管理層與基層存在隔閡，互相不理解、不信任，從而在管理過程中造成基層員工的

4、不配合，在生活、生產中有一些很小的問題就有可能離職。給公司的正常生產造成不利影響，也給企業的社會形象造成了負面影響，我們應建立起公開、透明的信息平臺，讓員工了解企業，忠誠于企業。 3. 企業個別干部員工職業操守不夠 在企業的管理過程中，出現問題是很正常的，但是一個新建立的企業，必須要強調干部負責任的態度。在培訓兩個月的過程中，個別當地基層干部不能做到表率作用，沒有與企業一條心，無視公司利益，對 _交代的工作不能盡到責任，如在搶修過程中沒有完成工作到點就走的現象屢次發生，給員工起到不好的示范作用，這說明外聘干部的素質還有待提高，應加強干部思想教育，強調責任心，對不稱職的干部也應該通過考核作出必要

5、調整。 上述只是個別現象，當地員工中也有很多責任心強的優秀員工，如車間3位班長、k2控制室操作員邵菲等員工，應大力表揚，以先進促全局。 4.安全生產教育應加強 公司危險源較多，高爐煤氣、天然氣、液氧、氨水都不同程度具有易燃、易爆、有害的特性； 員工進廠時間短暫、流動過快，安全操作意識普遍缺乏，危險事故預案沒有，安全員也屬于新人，缺乏安全管理方面的經驗； 建議集團對博盛公司派員進行專門的安全檢查及培訓。 以上是不足的方面，我們也看到了以周總為核心的管理團隊夜以繼日、辛勤工作； 建立了企業管理體系，完善了管理制度； 以良好的職業道德，優秀的職業操守，推動著博盛公司穩步前行； 產品質量穩定提高，銷售市場日益擴大，干部員工精神面貌煥然一新，拼搏向上的風氣促使整個博盛公司已經進入了良性循環的軌道，光明前途可期。 3結合博盛的學習，對在建的*項目的一些看法 1. 吸取山東項目土建、 _調試過程中的經驗教訓，在*項目改進，避免走彎路，造成不必要的損失。 2. 此次培訓學習，重要崗位只培訓出幾個合格的操作人員，數量較少； 建議在年后，根據工程進度，擇機將項目所需人員配齊，進入博盛公司進行正式培訓，所需人員20人， 爐前工6人，K1￥K2控制室6人，班長3人，粘結劑3人，化驗室2人； 通過培訓，具備 _操作能力，為*