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1、優秀英語老師事跡材料 優秀英語老師事跡材料 晨光微熹，早讀即將開始，她緩慢地走過每個班級，細致而認真；萬家燈火，晚自習已經結束，她揮手告別每一個孩子，耐心而深情她就是 XXX 學校 XX 年級年級組長 xxx 老師。200x 年參加工作，已經陪伴學生度過 1x 個春秋，她用平凡的智慧啟發學生的思維，用真摯的愛心引領學生成長。她常說：“每一個孩子都是花朵，我的這個過程就是等待花開。 一、嚴愛相濟育桃李 作為英語老師，她關心愛護班級的每一個學生。課間，教室外的長凳上，總能看見她和學生傾心交談、細心輔導的身影；放學后，還在為班級的后進生義務輔導，從不厭煩。她認為，實施“耐心教育” ，堅持對“學生動之

2、以情，曉之以理” ，在師生情感交流中，起著無可替代的作用?！案腥诵恼吣群跚椤?，X 老師一句關切的話語，一個親切的手勢都會給學生帶來無限溫暖，點燃他們進取的火花。人們常說：“教師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人?！彼米约旱膶嶋H行動，為這句話做了最好的演繹。 二 、孜孜不倦收獲多 作為教研組長，X 老師在嚴格要求自己的同時，帶領組員積極開展各項工作。集體備課、公開課、教研活動等工作開展得有聲有色;師徒結對工作取得顯著成效。在繁忙的教學之余，她還能夠刻苦學習 理論知識，不斷提升專業水平。不懈的努力使得 X 老師先后獲得“市教育系統先進工作者” “市英語學科帶頭人” “區優秀工作者”和“優秀班主任”等

3、榮譽稱號。 三 、勇于擔當挑重任 作為年級組長，潛存于思想深處的那份緊迫感、危機意識不時提醒她，不能安于現狀。為了提高孩子們的成績，為了能在 202x 年的中考中取得輝煌，X 老師帶領 x 年級的老師們艱苦奮戰，把辛勤的汗水灑在了 xxx 學校，灑在了三尺講臺，灑在了學生的心里。X 老師把青春和能量無私地奉獻給了教育事業，她的付出和努力，精神和境界，x 年級的三十多位教師看在眼里，把她當成標桿，甘心奉獻，自覺向上。 沒有華麗的辭藻，也沒有豪言壯語，肩負著使命與責任，懷抱著理想與追求，X 老師一心撲在工作上。為守好 x 年級的火，鋪好九年級的路，她早來晚走，兢兢業業，把滿腔的熱血獻給了她摯愛的學生們。 書山有路，她是拓荒者；學海無涯，她是引路人。十八年來，

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