《保護環境從我做起》主題隊會教學設計_第1頁
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文檔簡介

1、保護環境 從我做起主題隊會教學設計一、活動目標:、通過活動,使學生充分理解到我們的生活環境已經受到了嚴重的破壞,我們要樹立保護環境的意識。、使學生懂得環境污染造成的危害,保護環境是我們每個人應盡的職責,必須從現在做起,從身邊小事做起,以實際行動保護環境,把環境意識落實到行動上,達到人人參與環保的目的。二、活動準備 闡明保護環境的重要意義,為舉行此次活動做好思想準備。 教師準備:課件及相關材料。學生準備:查閱一些與保護環境相關的資料,并思考作為一名學生應怎樣從身邊小事做起,從自我做起。三、組織形式:自由發言、討論、講故事、詩朗誦、小品表演等。四、活動過程:(一)集合列隊、報告出席情況。(二)出旗

2、(全體立正,奏出旗曲,全體隊員敬禮);(三)唱隊歌。(四)宣布活動開始開場語:同學們,我們生活的家園“地球”正面臨著環境污染的威脅,沙塵暴、荒漠化、斷流、洪水,隨著生態警鐘的頻頻敲響,把一個綠色的世界留給未來,這是歷史的選擇,也是時代的呼喚。如今莫旗正迎接著國家級文明衛生城的復檢工作,這需要我們每一位莫旗市民積極響應,所以,我們小學生人人都要爭做環保的先鋒,護綠的使者。我宣布:“保護環境 從我做起”主題隊會現在開始。第一個環節:欣賞美麗的風景我們祖國的環境真是太美了,請同學們觀賞。(多媒體展示我們的祖國:廣袤的平原、茂密的森林、連綿的丘陵、巍峨的山川、可愛的動物、藍色的大海和芬芳的花朵)1、同

3、學們,欣賞了圖片之后,你感覺我們的祖國哪些風景最美?(同學們自由發言。)2、我們的祖國江河秀麗,山川巍峨。同學們,你們到過我們家鄉的哪些景點?感覺怎么樣?第二個環節:令人擔憂的環境1、請聽故事:森林與風沙(學生講森林與風沙的故事。)森林與風沙在古巴比倫時期,有一個強大的國家,國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環境中,過著幸福的生活。國王下令:每砍一棵樹,都要栽下新的樹苗!有一天,王子在樹林里玩耍,不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后,狠狠地處罰了王子,王子很不服氣。王子當上國王后,下令砍下所有的樹木,為他建造高大華麗的宮殿,讓全世界都知道他至高無上的尊嚴!于是一片片森林被毀

4、壞,國王的宮殿建成了。那宏大的規模,華麗的裝飾在當時是獨一無二的,他陶醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到,因為森林被破壞,引來了風沙,造成了大量的水土流失。這片美麗的土地,終于被風沙吞沒,變成了一片大沙漠,這個強大的國家從地球上永遠地消失了。2、下面讓我們一起來看一組畫面。(多媒體展示:土地被沙化,水源被污染,亂砍濫伐的樹木、草原,南北極冰川融化,堆積如山的垃圾,工廠滾滾的濃煙,日漸嚴重的沙塵暴)3、請聽詩朗誦地球媽媽的哭訴(由學生實行詩朗誦。)地球媽媽的哭訴我是地球,年輕時我身上到處都是綠洲,動物們對我非常友好,他們從來不在我身上實行破壞。我一直青春美麗、容光煥發。而自從有了人類以后,特別是人類

5、進入工業化生產時代,他們就源源持續地消耗我儲藏多年的礦產資源、森林資源、水資源、生物資源和我的保護傘大氣層,使我從來沒過過一天的舒心的日子,使我天天處于痛苦之中!人類口口聲聲地說我是他們的地球媽媽,不過人類在享用我的資源的同時,也把污染帶給了我,隨著人口的增加,生產力的發展,人類活動范圍的擴大,人類改造我外表的水平越來越大,對環境的影響也日益顯著。當前,污染已嚴重威脅著人類自身的生存。人們大量的開采礦產資源,沒人想到,如果資源枯竭了怎么辦?人類嚴重地污染了我的血液水,要知道人是離不開水的,缺水會給人帶來嚴重后果,可人們卻毫不珍惜,竟把未經處理的工業廢水、生活廢水及醫院污水排入我的各個血液匯集地

6、湖泊、河流,而水的嚴重污染,也導致了一些人的死亡。人類還對我的好朋友動物實行大肆捕殺,使很多種類的動物瀕臨滅絕,森林之王老虎現在也所剩無幾,棕色大熊貓已經全部滅絕人類還大肆砍伐森林,使我由廣闊的綠洲變成無邊無際的沙漠,這不但使我日益衰老、痛苦,也使生態環境日益惡化! 4、請同學們觀看環保宣傳片為未來吶喊。(播放視頻:這段視頻主要講述的是美好的環境被破壞了,人類遭受了各種災難,呼吁大家:保護環境,保護我們的地球)(1)同學們看了這些資料,有什么感受呢?長期以來,地球養育了我們,我們應該怎樣對待地球呢?請大家結合剛才的資料,談談自己的想法。(學生自由發言)(2)同學們,我們身邊存有哪些破壞環境的現

7、象呢?請同學們討論后回答。(學生自由發言)(3)我們的校園有哪些破壞環境的現象呢?請同學們交流。第三個環節:保護環境1、環保在身邊環保應該從我做起,從身邊的小事做起,作為一名普通學生我們能夠做些什么來保護校園環境呢?請先欣賞小品表演:一張餐巾紙 (由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發幾個人不同的表現:有的視而不見,有的只議論了幾句揚長而去,有的把它撿入垃圾桶。)(1)由以上例子學生自由發言,說說發生在自己身邊影響環境衛生的事例,討論我們如何保護環境?(2)要保護好校園環境,我們需要迫切做好哪些工作呢?請各組長選出剛才組內發言時講得較好的同學代表本組上臺發言。學生代表上臺發言。出示“我們能為環保做什么

8、?”2、出示:四年(3)班環保宣言四年(3)班環保宣言節約用電,自然光充足時關閉室內燈。離開教室時關閉教室燈和走廊燈。節約用水,用水時盡量使用小水流,用完及時關閉水龍頭。節約糧食,不剩飯菜,培養節儉品質。節約用紙,一張紙兩面用,廢紙放在回收箱中。愛護公物,門窗輕關輕開,桌椅輕搬輕放,不亂寫亂畫。愛護動植物,不折花,不攀樹,不踐踏綠地。盡量少用塑料袋,廢物入箱。做好衛生值日,保護環境衛生。3、編創環保公益廣告詞。我們已經有了很強的環保意識,為了讓我們把這種意識更深的刻在腦海里,下面我們自編公益廣告。(1)學生自編公益廣告詞后展示。(2)出示環保公益廣告詞。(學生齊聲朗讀)環保公益廣告詞水是生命之

9、源,請節約每一滴水,如果人類不節約水,那么最后一滴水將是人們的眼淚。天空是小鳥的家,河流是魚兒的家,地球是我們的家。把綠色帶到世界的每一個角落,讓綠色流入人們心中。保持地球生態平衡,就是保護人類自身。愛護環境,保護地球,讓我們用雙手共同撐起一片蔚藍的天空。4、宣讀倡議書。倡議書親愛的老師、同學們:校園是我們的家,學校環境的好壞直接影響著我們學習、生活的質量。保護好校園環境,是我們大家共同的責任和義務。我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的創建環保校園行動:一、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,自覺愛護校園內的花草樹木。二、不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要亂扔殘渣廢物;三、每天做好掃除工作,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,并提醒隨地吐痰和亂扔垃圾的同學。四、看到地面上有紙屑等,主動揀起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉;讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園

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