1、2019 年教師節廣播稿500 字在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程! 下面是為大家精心搜集的教師節廣播稿500 字，供大家參考，希望大家喜歡。教師節廣播稿 500 字一a ：尊敬的老師們，b ：親愛的同學們，合：大家中午好 !a ：今天是 9 月 9 日，明天教師節就要到了，我們紅領巾廣播站預祝全體老師們節日快樂，身體健康，工作順遂 !b ：同學們，教師節放假問題是大家非常關心的，那么我們就來聽聽學校對明天的安排吧。a ：明天上午，請大家八點半到操場集合，進行開學典禮暨慶祝教師節的活動。中午開始放假，下午休息。后天上課。b ：教師，歷

2、來為人稱頌。古有尊師重教的說法，認為“人有三尊 , 君父師是也”。a ：的確，還有一句是我們非常熟悉的 “一日為師， 終生為父”。古語還說過： “國將興，必貴師而重傅。”教師在古時的地位可見一斑。b ：而在現代，我們國家提倡科教興國，教育強國，把老師的地位也放在了非常重要的位置。a ：沒錯的。老師是以自己的知識來傳授給下一代，他們從不藏私，而是學生吸收多少就教多少，為國家輸出了一批批的人才，實在是太偉大了 !b ：是啊。天地君親師，老師的重要不言而喻。沒有老師，就沒有知識的一代代傳承 ; 沒有老師，就沒有希望在田野間的肆意綻放 ;沒有老師，就沒有祖國的未來，就難以實現我們的“中國夢”!a ：下

3、面，請欣賞歌曲：感恩的心。b ：桃李不言，下自成蹊。老師的奉獻是默默無聞的，但卻是芳香四溢的。我們在成長為棟梁之才后應感謝老師的栽培， 是他們一天天澆灌著我們干渴的心， 讓我們能夠經受風吹雨打， 長成高大的大樹。a ：感謝，是一個古老而不衰的話題。古有“滴水之恩，當涌泉相報”，今天我們依然不能丟失這個美德。我們中華民族古稱“禮儀之邦”，如今許多人已經忘記了要感恩要講文明有禮貌。b ：同學們，從我們做起，從 xx學校做起 ! 讓我們成為 xxx市的驕傲，成為父母的驕傲，做一個感恩的人吧 ! 讓我們對自己的老師真誠地道一聲：老師，您辛苦了 !a ：是誰不舍晝夜，在燈光下將你我的作業仔細批改，只為我

4、們那一點點進步 ?是辛勤的老師 !b ：是誰扶起我們跌倒的身軀，輕輕拍去泥土，用溫柔和擔憂的目光注視你我 ?是仁慈的老師 !a ：是誰看到我們微小的進步便展露笑顏，給我們頒發“最佳進步獎”，鼓勵差生 ?是美麗的老師 !b：是誰燃燒了自己點亮了他人?是誰哺育了幼苗，讓他人采擷果實，不計較功名利祿?是老師 ! 是我們的老師 !a ：您是海上航船的指明燈，是風雨里為我們指明方向的燈塔，是前行路上不退場的啟明星 !b ：您是春天里的微風，輕柔喚醒沉睡的心 ; 您是夏季里的暴雨，在干涸過后給人們無上滋潤 ;a ：您是秋天里的一絲金風，帶來豐收的喜悅 ; 您是嚴冬里的小火爐，慢慢溫暖著我們冰涼的身體。合：

5、您是無私的愛，您是美妙的善 ! 讓我們歌頌您，啊，我的老師 ! 請聽歌曲獻給老師的歌。a ：同學們，讓我們用各種方式來表達對老師的愛與謝意吧!b ：給老師畫一張畫， 加上幾句表達謝意的話語或是一句深情問候;a ：或者，可以為老師買一包潤喉片或潤喉糖，告訴老師要保護好嗓子 ;b ：或者，自己動手制作一張卡片，讓老師感受到我們的心意;a ：或者，以全班同學的名義，用班費為老師買一束鮮花，如康乃馨、向日葵或太陽花等。b ：老師，讓我們為您喝彩 !合： xxx學校的全體老師，祝你們教師節快樂!a：最后，在這首米蘭的歌聲中，讓我們后日再見!b ：感謝大家的收聽，再見 !教師節廣播稿 500 字二女：校園

6、之聲，傾聽你的聲音，訴說你的心聲男：大家好，我是高二 x 班 xx 女：我是高二 xx 班 xx。男：九月果香，九月菊黃，九月的秋涼，給了我們秋的端莊女：九月，我們又將迎來一個難忘的教師節，為此校園之聲特別制作了本期節目男：九月我們想起是誰還在播灑著希望，我們收集陽光，深情頌唱女：在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，男：祝關心、愛護我們的全體老師們節日快樂、幸福安康女：我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，男：我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，女：我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。男：但我們卻知道女：當老師是辛勞的，可

7、塑造靈魂的工作是偉大的;男：紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。女：一支粉筆、點播知識王國的迷津男：三尺教鞭、指點通向理想的道路女：一塊黑板、記下老師無限深情男：七尺講臺、輝映著老師的艱辛女：在這特別的日子里，老師我想對您說-男：感謝您老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任。女：感謝您老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。男：感謝您老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。女：或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛，我們將永遠保留。男：九月讓我們從此不敢遺忘女：九月我們不敢遺忘是誰教會了我們思想男：九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯女：九月我們不敢遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂男：九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向女：九月我們守著豐收的麥浪男：九月我們依然在課本里成長女：九月我們不會遺忘用感動銘記的那份敬仰男：金秋九月，一個收獲的季節，一個感恩的季節，一個屬于教師的季節。女：九月的樂章已然奏響，請接受我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教育戰線的老師們