1、【小學語文】一年級下學期小學語文總復習綜合練習期末模擬試卷 I 卷時間： 60 分鐘滿分： 100 分題號一二三總分得分一、積累與運用(40 分 )1. 認一認，連一連A_h毛_查H_a檢_巾Q_q翅_膀R_b溫_鄉B_r思_暖2. 按字母表順序填空。A_C _E_H_k_ no _r_3. 同音字，我會選。像象_牙好_大_ 畫_坐座_位請_ _下一_山4. 比一比，再組詞辦_午_情_為_牛_請_5. 我會照樣子，填一填。 （看 ） 報紙_足球_西瓜 _ 音樂馬（媽）（媽媽）見_ 交_平安平平安安整齊_ 許多 _又大又圓又_又_又_又_雪白雪白_ _荷葉圓圓的，綠綠的。蘋果 _，_。我們的祖國

2、多么廣大。_ 多么 _。6. 照例子，選出能夠擴寫的詞語序號， 把擴寫好的詞語填在橫線上。A拍打 前進 仔細 安靜例：（拍拍打打）_B火紅 碧綠 金黃 嚴寒例：（火紅火紅）_二、組詞練習 (40 分 )1 / 37. 閱讀課內選段，回答問題。木瓜熟了。一個木瓜從高高的樹上掉進湖里，“咕咚”！兔子嚇了一跳，拔腿就跑。小猴子看見了，問他為什么跑。兔子一邊跑一邊叫：“不好啦，咕咚可怕極了！”小猴子一聽， 就跟著跑起來。 他一邊跑一邊大叫： “不好啦，不好啦，咕咚來了，大家快跑哇！”這一下可熱鬧了。狐貍呀，山羊啊，小鹿哇，一個跟著一個跑起來。大伙一邊跑一邊叫：“快逃命啊，咕咚來了！”1. （1）選文共

3、有 _個自然段。2. （2）選文講了白兔、 _、_、_、_這幾種動物。3. （3 ）從第一自然段中，我們知道“咕咚”是什么？（）A . “ 咕 咚 ” 是 一 種 怪 物 。 B . “ 咕 咚 ” 是 熟 了的 木瓜。 C . “咕咚”是木瓜掉進湖里發出的聲音。8. 寫出帶有下列偏旁的字，再組詞。例：木（枝）（枝葉）纟_艸_氵_辶_亻_扌_9. 照樣子，寫句子。樹很快樂，喜鵲也很快樂。_很_，_也很 _。大家已經上課了。_已經 _。小水珠說：“荷葉是我的搖籃。”_說：“荷葉是 _。”10. 讀拼音，寫句子。y n w i y u le y，ng xiguongsh zh ng。g o le_

4、w f i ch n i k 。nk w i sh _w h xi o hu b n z 。i ch x gu _11. 閱讀課文片段，完成后面的練習。（不會寫的字，用拼音代替）小壁虎爬呀爬， 爬到大樹上。 他看見老黃牛甩著尾巴， 在樹下吃草。小壁虎說：“牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎？”老黃牛說：“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢。”小壁虎爬呀爬， 爬到屋檐下。 他看見燕子擺著尾巴， 在空中飛來飛去。小壁虎說：“燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？”燕子說：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”小壁虎借不到尾巴 _心里很難過 _他爬呀爬爬 _回家里找媽媽 _小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。 媽媽笑著說：“傻孩子，你轉過身子看看。”小壁虎轉身一看，高興地叫起來：“我長出一條新尾巴啦！”1. （1）選文的第四自然段共有 _句話。2. （2）給第三自然段加上標點。小壁虎借不到尾巴 _心里很難過 _他爬呀爬爬 _回家里找媽媽 _3. （3）寫出下面詞語的反義詞。哭 _難過 _2 / 34. （4）老黃牛用尾巴 _ ， 燕子用尾巴 _。三、提升練習 (20 分 )12. 看圖寫話。（不會寫的字用拼音代替）提示：圖上畫的是什么時間？什么地點？都有誰？他們在干什么？13. 看圖寫話。認真觀察下圖，圖上畫的是什么地方？有哪些人？他們在干什么？