1、第一學期物理教研組工作計劃范文新學期是高中物理教研組教研工作的新起點 , 物理組全體教師將緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心 , 堅決地投入到課改中去 , 充分體現“課改”的核心是“人性化” , 即以學生為本 , 加強課題研究 , 不斷促進教研組教師的群體素質 , 提高教育教學水平和教學質量。工作中狠抓教學常規的落實 , 深化課堂教學結構的改革（民主課堂） , 優化教學方法和手段 , 扎扎實實開展以新課程標準為主的教研活動。本學期教研組主要作好以下幾個方面的工作一、指導思想注重教與學方式轉變、 創新和實踐能力的培養 , 大面積提高教學質量。加強學習、 加強教學研究和民主課堂的管理、全面提高素質教

2、育水平 , 整體提高教學質量。二、工作目標 :以提高課堂效率為工作方向 , 以探討學生的實踐能力和創新意識的培養為工作重點 , 以大力提高全組教師的整體素質為工作目標 , 結合學科特點 , 形成教學特色 , 提高課堂教學效益。三、主要工作 :(一) 理論學習 , 提高理論水平。1 、本學期繼續要求和組織全組教師學習新課標 , 并定期做好學習心得進行交流 , 通過理論學習 , 樹立正確的思想觀念 , 密切聯系教學實際 , 通過理論的運用 , 增強主體意識和創新精神 , 切實解決學科教學中存在的主要問題 , 提高教師的教育理論素質。2 、高三物理教師研究 20xx 年高考要求 , 學習高考考試說明

3、 , 明確高考方向 , 在強化學科基礎知識、基本技能、基本能力的基礎上 ,進一步加強學生綜合能力的訓練, 力爭完成各項指標和任務, 取得優異成績。同時 , 高一、高二年級應加強課改理論的學習, 形成共識 , 明確新課程目標 , 提高物理學科基礎知識和基本技能、基本能力的培養，在全旗統考中取得好成績。3 、組織本組教師繼續研究新教材 , 新教學大綱和新學科課程標準 , 明確要求 , 在全面學習交流的基礎上 , 吃透大綱和考試說明的要求 ,結合當前學科教學的實際 , 明確教學的方向與思路 , 繼續探討新的教學的模式與教學策略 , 扎實搞好教學 , 努力使教學質量上臺階。(二) 物理組常規教研、科研

4、工作。1 、要提高教學質量 , 則首先要抓好教師集體備課關 , “細備課、精備課” , “備教材、備教法、備實驗、備學生、備反饋”。要求教師課前花功夫多 , 課中運用現代教育技術思想、 手段多 , 充分利用多媒體現代化教學手段 , 引導學生積極思維 , 參與教學機會多 , 課外有針對性地指導學生多 , 課中講課少而精、課后布置作業少而精 , 轉變“學會”為“會學”。2 、繼續組織好一周一次的備課組活動 , 做到內容落實、時間保證 , 確定每人最好組內講公開課一次 , 并做好評課、議課 , 每位教師留下詳細記載和學習心得。3 、多交流 , 共提高 , 要求組內每位教師按學校要求每周至少聽課2 節

5、, 以老帶新 , 取長補短 , 充分挖掘潛力。4 、收集本組教師對教學工作的意見和要求 , 并向主管領導反映、匯報教研活動及學科教學工作情況。5 、根據教研組工作計劃所確定的教研專題組織教師學習教育學、心理學 , 新課程標準等理論 , 幫助廣大教師轉變教育思想 , 更新教育觀念 , 形成與新課程標準相適應的教育觀、教學觀、課程觀、考試觀、質量觀和評價觀。6 、做好期中考和期末考的考試命題與評卷工作 , 并認真組織實施期中、期末考的考試質量分析 , 并認真進行組內教學小結 , 使全組成員的教學業績在研究中前進。7 、按照教務處的要求 , 有計劃地定期抽查學生作業 , 了解作業質量, 難易程度和學生完成作業 , 教師批改情況 , 并及時反饋。8 、定期抽查各備課組的集體備課情況 , 并及時與備課組長溝通 ,使集體備課的成效真正落到實處, 并在教研活動中進行總結交流。9 、抓課程改革 , 要求苦練教學基本功 , 爭當業務尖子 , 開展新老幫教活動 , 積極開展“拜師”活動 : 校內學先進