1、精編word文檔 下載可編輯校園活動宣傳策劃書篇一一.前言為了適應社會的新潮流給在校大學生實踐的機會及減少資源浪費實現資源的循環利用，節約有效資源服務全校師生滿足學生的不同需要起到整合校園個人資源目的，向全校師生倡導一種正確的、節約的消費理念和習慣，二，市場分析1， 同電視、報刊等傳統傳媒相比在學校宣傳有良好的性價比可用最少的資金做到的宣傳，2， 我校校本部在校生達8多人“學聯社”下屬社團會員近1名，消費群體數量龐大消費地域高度集中針對性強產品品牌更易深入人心，生作為現代青年都喜歡追求時尚追趕潮流若商家能在這方面多做宣傳那么營銷效果可想而知，3， 我們非常重視與貴公司的合作，我“學社聯”將以此

2、為契機與貴公司展開合作，今后學校團委有類似大型活動(如校運會校園社團文化節、社員招新、歡慶歌舞晚會等)舉辦我們將與貴公司共同合作使商家在學校的品牌知名度不斷加深影響力進一步擴大，屆時無論是對商家還是對學校來說都會是一個“雙贏”的結果，4， 便捷的活動申請商家在校內做宣傳或促銷活動一定要經過一系列的申請而通過和我們“學社聯”合作貴公司可以更方便快捷的獲得校方批準并且得到我會各部門的大力協作配合，5， 高效廉價的宣傳學校建有強大的宣傳網可以在短時間內達到較好的宣傳效果有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!三，活動介紹活動目的讓學生熟悉市場經營全過程培養學生的創業和市場經濟意識認識市場規律和規則增強

3、學生關注經濟社會發展、關注市場的意識同時切實地為學生日后走出校園提供經驗，主辦單位xx省高級技工學校學生社團聯合會活動時間xx-xx年11月下旬活動地點2號籃球場活動進程(計劃)四，宣傳計劃(1)宣傳單 宣傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的宣傳單委派學生在校散發宣傳單(該項目可獨立由商家自己提供)，(2)海報宣傳 海報上商家以贊助商的身份出現并可印上公司logo(商家自行設計也可)， (3)橫幅宣傳 在活動現嘗學校過道可懸掛帶有商家名稱的橫幅，(4)工作人員用品宣傳 工作人員可穿上印有商家標志的服裝(如t恤帽子等)(可(5)紀念品宣傳 紀念品由公司贊助、提供或印有圖案，(6)促銷(或

4、咨詢活動) 貴公司可以在學校內人口流動頻繁的路段開展促銷咨詢等營銷活動，(7)?？?可在我校?？峡琴F公司的宣傳廣告，(贊助費另外計算)(備注如若需要另外的宣傳方式校方與贊助方可協商解決)五，活動經費預算宣傳橫幅、海報、宣傳單(宣傳方面的經費由贊助商提供)，贊助物資可采用贊助金或贊助金與贊助物品相結合的形式，贊助金152xx元贊助金加實物待定，如贊助商對以上內容有更好的想法或建議校方與贊助商可協商解決一、 通過校園贊助宣傳活動保持現有顧客大量的數據表明吸引一個新顧客所耗費的成本大概相當于保持一個現有顧客的5倍，確保現有顧客對貴公司的忠誠度是非常主要的，另一方面保持在顧客對公司的忠誠度不僅要在

5、產品質量和售后服務上制定一些戰略性策略更主要的是需要在宣傳廣告上保持新鮮度增加貴公司的知名度，對于我校的情況公司可以通過校園贊助宣傳活動來保持現有顧客對貴公司的忠誠度，二、通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客就我校為研究對象是一個小型的“市潮，隨著夏季的到來學生對飲料的需求量會逐漸增大，貴公司的宣傳做的夠大貴公司的產品在我校是非常受學生歡迎的，但仍有許多學生是選擇其他替代飲料，對于我校貴公司可以采用一種“市場滲透戰略“，通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客，三、通過校園宣傳贊助活動來提高貴店品牌的知名度貴公司在我校做宣傳贊助活動，一方面使我校的校園生活得到大力的支持從而使我校的校園活動開展得更加順利另

6、一方面活動開展得順利豐富了我校學生的校園生活這會讓貴公司給我校學生留下一個深刻的美好形象貴公司品牌深植人心，作為對貴公司的一種感謝的回饋方式我校提供場地和人力為公司品牌做宣傳活動更重要的是活動得到貴公司的支持而開展的更加豐富順利給學生留下好評所潛在的宣傳價值是學生會說貴公司的好話以一傳十十傳百呈指數爆炸的宣傳模式定會為貴公司帶來可觀的經濟效益這是一種最直接最有效的宣傳彌補了廣告宣傳存在區域性和局限性的不足，學生流動量比較大到不同的地方依舊會把好話傳遞到位讓貴公司的知名度和企業形象在每個地方都得到宣傳，我校團委將借此合作成功與貴公司保持著良好的合作伙伴關系并希望長期合作幫助貴公司在我校利益的實現

7、，我們將在以后的工作中為貴公司提供更大支持，預祝我們合作愉快!校園活動宣傳策劃書篇二一、活動主題回味童年二、活動目的通過此次活動展示我們愛心社家教組這將近一年以來的堅持，展示我們在家教過程中所得到的無限童年的快樂，同時把我們的快樂傳遞給大家，也豐富校園生活;而且也希望通過這次活動增強社員們的友誼和團結精神，從而增強社團的凝聚力和影響力。三、具體活動策劃方案(1)活動時間4月26日中午12:3到13活動地點一食堂廣場活動開展對象全校喜歡玩，有興趣回味童年的童鞋均可(2)活動內容6個小游戲組成，流程如下(親們，如果你們累計獲得其中四項活動的前三名，即可獲得本次活動珍藏的神秘活動額)1名稱吹氣球游戲

8、規則在規定的時間內，以氣球吹爆的個數為準，吹爆幾個即可獲得幾個糖，另外最多者還可以獲得精美禮物一份;2名稱對對碰游戲規則總共設15對相對應的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，抽取一張卡片，并找到拿著對應得卡片的學生，合力根據我們提供的信息猜相應的動畫片及其人物，猜中即獲得五個糖糖;3名稱踢毽子4名稱單人跳繩 游戲規則在規定的時間內，踢毽子多者為勝，前三名均可獲得甜甜的軟軟的糖糖額;游戲規則跳得多者即贏，前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;5名稱拾小棒游戲規則將一把小棒隨機散入在地，參與者將小棒一根一根拾起，底下小棒未動者即可得3個糖哈;6名稱擲石頭活動規則五個石頭，將其按1、3、4、5的順序擲，

9、多者即可以得到糖糖;四、活動前期準備1、制作海報和展板;虎溪之聲做宣傳平臺;口頭宣傳，發動自己的好友同學，群。2、場地設計。五、活動預算1個奶球糖，5個阿爾卑斯原味棒棒糖，三袋彩色氣球，毽子七個，繩子7個，精美小禮物十份，神秘禮物十份。(小禮物部分由個人捐贈)，海報和展板。(注第一個活動為開始重點，利用五彩的顏色吸引人的眼球，溫馨的音樂讓人進入我們的世界，工作人員需多)校園活動宣傳策劃書篇三一、 活動主題發現生活中的美，共建安農學子風。二、 活動目的及意義安農是我們學習和生活的地方,為了充分發揮學校在育人當中的功能和作用,培養學生良好的道德素質，營造溫馨生活環境，增強大學生美好的生活意識。更好

10、地投身于學習和社會實踐,提高綜合素質,學院特決定開展創建“發現生活中的美”活動。對于加強我們的主管能動性，加強學生自我教育，增加學生的發現能力，增加品質。強化大學生思想政治教育、促進優良學風和文明風尚具有重要意義。三、 活動時間3月31號至4月15號。四、 活動對象安徽農業大學所有在校生注可以個人參加，也可以組團參加(2-3人)五、 活動步驟從2xx年3月3日開始在八教、九教、和餐飲廣場前擺活動介紹和活動報名展臺;有興趣的同學可以先了解活動的參賽要求和注意事項，然后決定報名與否;報名參加的同學于2xx年4月15號之前將作品發至資環素拓郵箱素拓部工作人員對參賽作品進行評選活動，選出一等獎一名，二

11、等獎兩名，三等獎三名和優秀獎十五名;六、 活動內容要求及評分標準作品可以以照片，ppt，dv形式展現;作品內容要豐富，富有審美性，藝術性，內容積極向上，能夠將安農學子的正面學習風貌表現出來;3參加作品必須為原創，不得抄襲，不得脫離主題，不得有過于偏激的內容。參賽作品需注明參賽者姓名、年級、專業、學院、聯系方式等。評分標準作品總分1分，思想性和審美性占7%，作品精細程度占3%。七、 活動獎項設置一等獎一名 15元現金及獲獎證書二等獎兩名 價值1元現金禮品及獲獎證書三等獎三名 價值5元現金禮品及獲獎證書優秀獎十五名 紀念品及獲獎證書八、 活動經費預算宣傳橫幅一個4元宣傳材料3元獲獎證書以及獎品獎金

12、15元禮品35元獲獎證書5元紀念品18元總計8元獲獎人員都獲得相應的榮譽證書，凡參賽者即可加社會實踐.3分。資環素拓部2xx年3月26日星期六校園活動宣傳策劃書篇四一、 活動背景以開展宣傳“diy”自己動手做活動為契機，結合本系學生的原創精神，為同學們提供展現才能的舞臺空間，將各專業中完成的作品融入于校園生活方式的展現中。通過設計新穎，獨特的視頻音頻合成剪輯，界面制作宣傳，三維漫游，掀起一股diy旋風。以增強學生對diy的熱情和對專業知識能力的提升及高度的創新熱忱，展現學生的動手能力和藝術風采，烘托當代大學生健康，活潑，創新的精神面貌，倡導健康高雅的大學生活，展現年輕人的活力和風采，培養高品位

13、專業知識能力，積極推動校園文化建設。二、 活動主題聲聲不息，張揚個性，炫舞青春三、 活動目的 弘揚大學生炫舞青春中的創新精神，增強大學生青少年的社會責任感，鍛煉大學生的社會活動能力。 激發我們對創作藝術的熱情，培養激發青少年大學生的專業知識服務于實踐項目的能力，將設計和制作相結合，促進大學生合作交流培養合作精神。 推廣“用自己的雙手，創造美麗的奇跡”的diy理念，在校園里展開diy運動，以豐富校園文化生活。四、 活動要素 主辦單位石家莊-學院裝備工程系 協辦單位裝備工程系 支持單位1級-二班第二組 制作人: - - - 制作時間段2xx年3月2xx年5月 制作地點石家莊-學院裝備工程1-二班

14、制作對象: 大學校園生活照片、出游照片、公益照片、校園生活視頻、音頻、3d漫游 活動方式以小組的方式分工合作制作 活動主體內容運用所學課程知識進行綜合作品展示。把照片，音頻、視頻、flash、photoshop、3d的相關知識運用到作品中去。五、 活動流程安排 策劃流程圖 作品主界面 作品一級界面 作品二級界面 作品展示界面六、 前期準備 前期制作素材準備:界面素材照片、整體作品風格定位、作品中所需照片素材、背景音樂的素材準備、flash片頭效果素材、界面轉換效果模型、色彩搭配處理 前期制作簡單技術處素材處理照片素材運用ps處理，音頻素材的裁剪及音效轉換、界面制作 素材保存工作素材保存采用分別存儲的方式，進行素材備份拷貝，組員每人一份的存儲方式，避免素材的遺失 素材修改工