1、 . 習題 一、選擇題 1、以下只有在使用時才為該類型變量分配內存的存儲類說明是-_B_。 A.auto 和static B.auto和register C.register和static D.extern和register 2、下述程序的輸出結果是_A_。 long fun（int n） long s； if（n=1| n=2） s=2； else s=n-fun（n-1）； return s； main（） printf（“%ldn”，fun（3）； A.1 B.2 C.3 D.4 3、C語言中形參的默認存儲類別是_A_。 A.自動（auto） B.靜態（static） C.寄存器（reg

2、ister） D.外部（extern） 4、下面對函數嵌套的敘述中，正確的是_B_。 A.函數定義可以嵌套，但函數調用不能嵌套 B.函數定義不可以嵌套，但函數調用可以嵌套 14 / 1 . C.函數定義和函數調用均不能嵌套 D.函數定義和函數調用均可以嵌套 5、下面關于形參和實參的說法中，正確的是_B_。 A.形參是虛設的，所以它始終不占存儲單元 B.實參與它所對應的形參占用不同的存儲單元 C.實參與它所對應的形參占用同一個存儲單元 D.實參與它所對應的形參同名時可占用同一個存儲單元 6、關于全局變量的作用范圍，下列說法正確的是_D_。 A.本程序的全部范圍 B.離定義該變量的位置最接近的函數

3、 C.函數內部范圍 D.從定義該變量的位置開始到本文件結束 7、調用一個函數，此函數中沒有return語句，下列說法正確的是：該函數_D_。 A.沒有返回值 B.返回若干個系統默認值 C.能返回一個用戶所希望的函數值 D.返回一個不確定的值 8、以下函數調用語句中含有_B_個實參。 fun （exp1，exp2），（exp3，exp4，exp5）； A.1 B.2 C.4 D.5 9、以下程序的輸出結果是_C_。 fun（ int a，int b，int c） c=a*a+b*b; main（） int x=22; fun（4，2，x）; printf（”%d”，x）; 14 / 2 . A.

4、20 B.21 C.22 D.23 10、以下程序的輸出結果是_A _。 #include int func (int x,int y) static int m=2,k=2; k+=m+1; m=k+x+y; return m; main() int a=8,b=1,p; p=func(a,b); printf(%d,p); p=func(a,b); printf(%d,p); A.14，29 B.14，24 C.14，8 D.14，30 11、C語言規定，簡單變量做實參時，它和對應形參之間的數據傳遞方式為_B_。 A.地址傳遞 B.單向值傳遞 C.由實參傳給形參，再由形參傳回給實參 D.由

5、用戶指定傳遞方式 12、建立函數的目的之一是_B_. 14 / 3 . A.提高程序的執行效率 B.提高程序的可讀性 C.減少程序的篇幅 D.減少程序文件所占內存 二、程序分析題 1、以下程序的輸出結果是_6_。 #include fun(int a,int b,int c) c=a*b； return c; main( ) int c； fun(2,3,c)； printf(%dn,c)； 2、分析以下程序的運行結果_14_。 #include int func(int a,int b) int c; c=a+b; return c; main( ) 14 / 4 . int x=6,r;

6、r=func(x,x+=2); printf(%dn,r); 3、分析以下程序的運行結果_8, 4_。 #include int d=1; void fun(int p) int d=5; d+=p+; printf(%d ,d); main( ) int a=3; fun(a); d+=a+; printf(%dn,d); 4、分析以下程序的運行結果_6,15,15_。 #include int d=1; int fun(int p) static int d=5; d+=p; 14 / 5 . printf(%d ,d); return d; main( ) int a=3; printf

7、(%dn,fun(a+fun(d); 5、有如下程序 #include long fib(int n) if(n2) return(fib(n-1)+fib(n-2); else return(2); main() printf(%dn,fib(3); 該程序的輸出結果是_4_. 三、編程題 1、輸入兩個整數，求它們相除的余數。用帶參的函數來編程實現。 #include int qy(int x,int y) int z; 14 / 6 . z=x%y; return z; void main() int x,y; int z; 牰湩晴尨請輸入兩個整數:n); scanf(%d %d,&x,&

8、y); z=qy(x,y); printf(%d與%d的余數為%dn,x,y,z); 2、編寫一個判斷奇偶數的函數，要求在主函數中輸入一個整數，通過被調用函數輸出該數是奇數還是偶數的信息。#include void jos(int x) if (x=0) 牰湩晴尨該數非奇數也非偶數n); else if (x%2=0) 牰湩晴尨該數為偶數n); 汥敳瀠楲瑮?該數為奇數n); 14 / 7 . void main() int x; 牰湩晴尨請輸入一個整數n); scanf(%d,&x); jos(x); 3、已有變量定義和函數調用語句：int a=1,b=-5,c; c=fun(a,b);fun

9、函數的作用是計算兩個數之差的絕對值，并將差值返回調用函數，請編寫程序 #include int jdz(int x,int y) int z; z=x-y; if (z0) z*=-1; else z*=1; return z; 14 / 8 . void main() int x,y,z; 牰湩晴尨請輸入二個整數n); scanf(%d %d,&x,&y); z=jdz(x,y); printf(%d與%d的絕對值為%dn,x,y,z); 。 4、編寫函數fun，它的功能是輸出一個200以內能被3整除且個位數為6的所有整數,返回這些數的個數。 #include void fun() int

10、i,n; for(i=0;i20;i+) n=i*10+6; if (n%3!=0) continue; 14 / 9 . printf(%dn,n); void main() fun(); 、編寫一個函數對數據序列按從大到小的順序進行排序，在主函數中輸出排序后的結果。58 32 51 90 17 15 數據序列為：19 12 34 20 #include void fun(int a) int i,k,tem; for(i=0;i10;i+) printf(M,ai); printf(); 14 / 10 . for(k=0;k9;k+) for(i=0;iai) tem=ai; ai=ai

11、+1; ai+1=tem; 牰湩晴尨排序后的元素序列:n); for (i=0;i10;i+) printf(M,ai); printf(); void main() 11 14 / . int a10=19,12,34,15,20,90,17,51,32,8; 牰湩晴尨排序前的元素序列:n); fun(a); 選擇法 #include void main() int a=19,12,34,15,20,90,17,51,32,8; int i,j,k,tem; 牰湩晴尨倒序前); for(i=0;i10;i+) printf(M,ai); printf(); 牰湩晴尨倒序后); for(i=0;i9;i+) k=i; for(j=i+1;jak) k=j; tem=ak; ak=ai; ai=tem; for(i=0;i10;i+) 14 / 12 . printf(M,ai); printf(); 6、編寫一個程序用于判斷一個整數是否是回文（回文是關于數字中心對稱的，如12321，123321）。 #include #include void fun(char a,int n) int