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文檔簡介

1、為了提高教育教學質量，大力推進師德師風建設，辦好人民滿意的教育，根據學校實際，制定了師德師風建設考評獎懲制度。具體制度如下：一、考核內容：（一）依法執教全面貫徹黨的教育方針，自覺遵守教師法義務教育法等法律法規，認真參與各類學習活動；不傳播有害學生身心健康的思想和言論。依法執教。(二)愛崗敬業忠誠于人民教育事業，熱愛學校，熱愛學生；認真履行崗位職責，勤奮工作，敬業樂業，不對本職工作敷衍塞責，不在工作時間從事與教育教學無關的活動；認真執行教學計劃，自覺遵守教學規范，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生；服從學校工作安排，積極承擔班主任等教育教學工作任務。（三）關愛學生關心愛護全體學生，尊重學生

2、人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生正當權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。（四）為人師表堅守高尚情操，知榮明恥，模范遵守社會公德，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言得體，舉止文明，作風正派。不酒后上課，教室內吸煙，接打手機、發信息，擅自讓學生停課等。（五）團結協作謙虛謹慎，尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽、共建文明和諧校園。二、考核方式：實行領導民主評議、領導小組評議、學生評議、家長評議，對每個教師的師德進行客觀、公正、全面的評價。民主評議、領導小組評議各占40%，學生評議、家長評議各占20%，（師德滿意率在90%以上的均記10分（含90%）、85%-90%的記9分（含85%）、80%-85%的記8分（含80%）根據對學校的滿意度測評確定學校的優秀人數，按照分數高低確定師德考核優秀教師，并在學校宣傳欄公示5天。三、考核時間：每學期進行一次，學年度進行綜合評定。四、考核結果：分為“優秀”、“合格”、“不合格”三個等級。五、考核結果的使用師德考核優秀教師是參加區級及

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