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文檔簡介
1、第三章 發(fā)明問題解決理論 (triz,萃智,第四節(jié) 物質(zhì)-場模型,物質(zhì)場模型是triz法重要分析工具,是用來分析與現(xiàn)存技術(shù)有關(guān)的模型類問題(modeling problems)。 所有技術(shù)系統(tǒng)的作用是實現(xiàn)某種功能,所有的系統(tǒng)都可分解為由兩個物質(zhì)(s1,s2)和一個場(f)三個基本元件組成。 如圖所示,其中物質(zhì)s1是系統(tǒng)動作的接受者,場f通過物質(zhì)s2作用于物質(zhì)s1并改變s1,3,物質(zhì)s1和s2:二者定義取決于每一個具體的應(yīng)用,它們可以是整個系統(tǒng)、子系統(tǒng)或單個物體,可以是材料、工具、零件、人或環(huán)境等任何東西。 場:為系統(tǒng)提供能量,促使系統(tǒng)發(fā)生反應(yīng),從而可以實現(xiàn)某種效應(yīng)。這種效應(yīng)可以作用于s2上,或
2、作用在場信息的輸出物上。 物質(zhì)-場模型簡稱物場模型,相應(yīng)的分析稱為物場分析。 物場模型的三定律: 所有的系統(tǒng)都可以分解為三個基本要素(s1、s2、f); 一個完整的系統(tǒng)必定由這三個基本要素組成; 將相互作用的三個基本要素進行有機組合將形成一個功能,4,1有效完整系統(tǒng)模式。 組成系統(tǒng)模型的三元件都存在,且都有效,能實現(xiàn)設(shè)計者所追求的效應(yīng)。 2不完全系統(tǒng)模式。 組成系統(tǒng)模型的三元件(兩個物質(zhì),一個場)中部分元件不存在,需要增加系統(tǒng)元件來實現(xiàn)有效完整的系統(tǒng)功能。 3非有效完整系統(tǒng)模式。 模型中的三元件都存在,但設(shè)計者所追求的效應(yīng)未能完全實現(xiàn),如產(chǎn)生的力不夠大,溫度不夠高等。為了實現(xiàn)預(yù)期的效應(yīng),需要對
3、原有系統(tǒng)進行改進。 4有害完整系統(tǒng)模式。 模型三元件都存在,但產(chǎn)生的是與設(shè)計者所追求的相沖突的有害效應(yīng)。在創(chuàng)新設(shè)計過程中,要消除系統(tǒng)這種有害的效應(yīng),5,為了方便世界范圍內(nèi)交流以及讓分析的過程更加形象化。人們在科學(xué)研究的實踐中形成了統(tǒng)一的物質(zhì)-場模型的描述方法。具體符號如下: 描述物場模型的符號,6,如上頁圖,場f作用于s2上,使s2對s1產(chǎn)生影響,從而改變s1,達到預(yù)期效果。 例:磁鐵通過磁場吸引鐵。 將其用物場模型描述就是: f為磁場,s1為鐵片,s2為磁鐵。即f磁場作用于s2磁鐵上,使s2磁鐵對s1鐵片產(chǎn)生影響,改變其所處位置狀態(tài),7,描述如右圖,場f作用于s2上,使s2對s1產(chǎn)生有害作用
4、影響。 例:車輛噪聲擾民 將其用物場模型描述就是: f為振動場,s1為居民,s2為空氣。即f振動場的能量作用于s2空氣。 振動場的能量作用在空氣上形成駐波,產(chǎn)生噪聲,噪聲作用于s1居民身上,對其正常生活形成了干擾,8,描述如右圖,場f作用于s2上,使s2對s1產(chǎn)生影響,從而改變s1。但場f的作用效果不足,因此使s2對s1作用的效果也不足。 例:冬季供暖不足,人們覺得寒冷。 其用物場描述就是:f為暖氣系統(tǒng)產(chǎn)生的熱場,s1為人,s2為室內(nèi)的空氣。 即熱場作用于s2室內(nèi)的空氣,空氣受到激活,作用于s1人身上。 但由于f熱場產(chǎn)生的能量不足,作用不足,對s2空氣的激發(fā)作用不夠,從而導(dǎo)致s2對s1作用不足
5、,取暖效益不明顯,對s1產(chǎn)生的影響未能達到預(yù)計效果,9,構(gòu)造物質(zhì)場模型通常遵循下圖所示的工作流程,即 1識別元件,定義模型中的三個要素, 2構(gòu)建模型, 3從76個標準解中選擇合適的解作為解決方案, 4進一步發(fā)展解,以達到系統(tǒng)的有效和完善, 5實現(xiàn)具體解, 6探求另外可行解,10,第一種情況:非物質(zhì)-場系統(tǒng)(只包含一個組件)或者非完整物質(zhì)-場系統(tǒng)(包含兩個組件)應(yīng)該建立完整物質(zhì)-場,例:拋錨的汽車停在馬路上,前來的拖拽車要利用機械力將其拖走。 圖中物場模型中s1為拋錨的汽車,s3為拖拽車,f為機械場。 由于s3不直接接觸s1,不能將場的作用充分傳遞給s1,此物場模型不能使全系統(tǒng)運轉(zhuǎn)起來,11,針
6、對兩個要素不能直接接觸的問題,可以加入鋼索將兩車栓到一起,形成機械場的傳遞,增強其可控性,從而達到讓系統(tǒng)運轉(zhuǎn)的目的。 其中s2代表添加的鋼索。 s2為直接對s1產(chǎn)生作用的要素,它對s1產(chǎn)生作用的來源為f和s3對其的作用,s2和s3同時受f機械場的作用,12,第二種情況:把易控的、具有所需特性的補充物引入到系統(tǒng),形成復(fù)合物場。 補充物可以引入到: (1)物質(zhì)內(nèi)部,形成內(nèi)部復(fù)合物場; (2)物質(zhì)外部,形成外部復(fù)合物場。 例:下雪天汽車行駛在馬路上,由于路面雪的覆蓋導(dǎo)致摩擦系數(shù)降低,汽車輪子打滑。此時汽車輪胎已經(jīng)既定,馬路情況也不易改變。則可以在車輪上加設(shè)鐵鏈,利用鐵鏈與地面的作用增大前進阻力,使車
7、輪打滑狀況大大減少,13,下圖s1表示汽車行駛的路面,s2表示汽車輪胎,f1為發(fā)動機施加在輪子s2上的力場。 由于雪的覆蓋使摩擦系數(shù)降低,s2對s1的作用不大,產(chǎn)生效應(yīng)不足,用虛線表示。s3為車輪上加設(shè)的鐵鏈。 下圖表示出,由于s3的加入,系統(tǒng)作用充足,從而構(gòu)成有效完整的系統(tǒng),14,第三種情況:如果不允許將其他物質(zhì)引入系統(tǒng),那么可通過引入外部環(huán)境中現(xiàn)有的物質(zhì),同時在外部環(huán)境中形成物場來解決問題。 例:現(xiàn)代社會中的白領(lǐng)女性工作常年與計算機打交道,深受電磁輻射的危害。特別是其懷孕時期,長期的電磁輻射無疑會對將來的寶寶的健康造成影響,15,為了降低傷害,可以引入外部物質(zhì),如人們常使用的防輻射服裝,通
8、過引入的物質(zhì),在系統(tǒng)外部形成物場,經(jīng)過外部物場的作用,對原來的場起到降低甚至屏蔽的效果。 上頁圖中f能量場(電流形成的能量場)作用于s2電腦使其激發(fā),s2激活散發(fā)出電磁波作用于要素s1人身上。 由于電磁波對人體健康會產(chǎn)生不利影響,因此形成了有害作用系統(tǒng)。通過引入外部環(huán)境中現(xiàn)有的物質(zhì)s3即防輻射服裝,形成了右圖所示的系統(tǒng)。防輻射服代替s1人與f電磁場、s2電腦組成系統(tǒng),接受s2對其的影響。從而使人從此有害系統(tǒng)中脫離,16,如果只需要最小的作用狀態(tài),但現(xiàn)有條件無法滿足,則采用大的作用狀態(tài),再把多余的部分帶走。 例:制作精細陶瓷的時候,常常先做出一個略大于目標產(chǎn)物的毛坯,再通過精細加工得到目標產(chǎn)物。
9、 增加的精細加工程序,保證了產(chǎn)品的精密性。 毛坯體積的富裕給后期加工提供了空間,17,其中f代表機械場,f1為初加工的機械場,f2為精細加工的機械場。 s2為用來進行粗加工的機器,s4為用來精細加工的機器。 s1+s2為初加工后的毛坯。 s1為最終產(chǎn)品,s3為毛坯上多余的材料。 初加工時f1作用于s2上,使s2(粗加工的機器)對s1+s3進行作用,得到初級產(chǎn)品。 精細加工時,在f2的作用下s4(精細加工的機器)將s3從s1+s3上面去除,從而留下目標產(chǎn)品s1,18,如果需要得到對某種物質(zhì)的最大作用狀態(tài),而條件不允許,那么可以把此作用狀態(tài)作用于與之有關(guān)聯(lián)的另一個物質(zhì)。 例:汽車發(fā)動機失靈,無法將
10、汽油的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為前進的動能,則可將此汽油放入拖拽機發(fā)動機內(nèi),使拖拽機運動,拉著汽車前進,19,上頁圖中f表示汽油的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成的機械能,s2為汽車的發(fā)動機,s1為汽車的運動系統(tǒng)。 當(dāng)汽車發(fā)動機失靈的時候,汽油的化學(xué)能無法正常的轉(zhuǎn)化為汽車運行所需的機械能,因此系統(tǒng)為一個作用效應(yīng)不足的系統(tǒng)。 用虛線表示其元件之間的鏈接關(guān)系。 當(dāng)變化其作用關(guān)聯(lián)物,即將汽油放入拖拽機發(fā)動機內(nèi),物場模型變?yōu)槿缟享搱D所示。 汽油的化學(xué)能在拖拽機發(fā)動機內(nèi)轉(zhuǎn)化為機械能,由拖拽機的運動帶動汽車車輪運轉(zhuǎn),從而產(chǎn)生有效完整的新系統(tǒng),20,如果需要得到有選擇的最大作用狀態(tài)(只需要在特定區(qū)域發(fā)生最大作用,其他區(qū)域保持最小作用狀態(tài)),
11、那么作用場的選擇可以是最大或者最小:如果場的作用是最大,那么需要集中其作用區(qū)域,并且對其他非作用的區(qū)域引入防護物質(zhì)。 例:x射線衍射儀,將x射線集中在一條x通路上,其他地方用鉛玻璃等進行隔離保護。 如果選擇的場是最小場,則在需要最大作用的地方引入物質(zhì),用于生成局部的強化場,21,采用物質(zhì)場模型功能分析法應(yīng)用于產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計過程如下: 步驟1:定義系統(tǒng)的總功能; 步驟2:進行功能分解,并確定基本功能和核心功能; 功能分解為解決問題基礎(chǔ)。由于系統(tǒng)的復(fù)雜性,只有將總功能分解為易于實現(xiàn)的基本功能,產(chǎn)品設(shè)計才能真正成功。總功能可分解為分功能、子功能,直到分解到基本功能為止。即從根到枝再到葉的分解過程,22
12、,步驟3:建立系統(tǒng)的功能模型; 根據(jù)功能分解的結(jié)果,建立各基本功能的物質(zhì)場模型,并有機結(jié)合建立系統(tǒng)整體的功能模型。 步驟4:確定待改進功能模型; 按物質(zhì)場分析方法, triz中將功能分為四類: (1) 有效完整功能 (2) 不完整功能 (3) 非有效完整功能 (4) 有害功能。 根據(jù)功能類別,分析系統(tǒng)的功能模型,確定各基本功能模型的類型,發(fā)現(xiàn)待改進的功能模型,23,步驟5:標準解分析 altshuller等提出了76種標準解,分為如下五類: (1)不改變或僅少量改變已有系統(tǒng):13種標準解; (2)改變已有系統(tǒng):23種標準解; (3)系統(tǒng)傳遞:6種標準解; (4)檢查與測量:17種標準解; (5
13、)簡化與改善策略:17種標準解。 根據(jù)每一種基本功能的“物質(zhì)場”模型來尋找相適應(yīng)的標準解。 步驟6:提出新的設(shè)計概念。根據(jù)實際工程結(jié)構(gòu),將解決問題的標準解轉(zhuǎn)化為特定的解領(lǐng)域。 步驟7:解的評價。對解領(lǐng)域進行評估,如有多個可行的解領(lǐng)域,根據(jù)進化的模式選取綜合最優(yōu)的方案,24,自行車成為了綠色環(huán)保、健康的運動,故維修自行車,讓之變得更加輕便就成為系統(tǒng)提出的問題。下面將用物質(zhì)場模型分析方法來解決這個問題。 1.定義系統(tǒng)的總功能; 此系統(tǒng)的總功能就是整體自行車系統(tǒng) 2.進行功能分解,并確定主要功能; 按照其功能的不同,整體自行車系統(tǒng)可以分為驅(qū)動系統(tǒng)、傳動系統(tǒng)、執(zhí)行系統(tǒng)和控制系統(tǒng)。其中執(zhí)行系統(tǒng)是其主要功
14、能,并且自行車的輕便與否也絕大部分取決于它。 3.建立系統(tǒng)的功能模型;由于執(zhí)行系統(tǒng)起主要作用,功能復(fù)雜,限于篇幅,這里只討論執(zhí)行系統(tǒng)的改善,25,1)識別元件。車輪為s1,轉(zhuǎn)軸為s2,車鏈傳動來的機械能為f。 (2)構(gòu)造模型。根據(jù)本問題所給出的三元件構(gòu)造如圖所示的物質(zhì)-場模型。對系統(tǒng)的完整性、有效性進行評價。系統(tǒng)元件不缺少,但是每個元件的運行效率沒有達到最佳。 (3)考慮解決方案,從標準解中選擇一個合適的解。在附錄b中所示的76種標準解中,發(fā)現(xiàn)第五類標準解中有引入物質(zhì)的解。因此在傳動裝置和車輪與轉(zhuǎn)軸直接都添加潤滑油,減少其摩擦損耗,從而達到提高自行車輕便度的目標,其物場轉(zhuǎn)化模型圖見下圖,26,其中車輪為s1,轉(zhuǎn)軸為s2,車鏈傳動來的機械能為f,潤滑劑為s3。系統(tǒng)原為效應(yīng)不足的系統(tǒng),經(jīng)過潤滑劑的添加,使場的作用更好的進行傳導(dǎo),從而使效應(yīng)增強,得到有效完整的系統(tǒng)。 標準解中的第三類標準解介紹的傳遞到雙系統(tǒng)和多系統(tǒng)的解也可以運用其中。如現(xiàn)實出現(xiàn)的檔速可調(diào)自行車,通過將運動系統(tǒng)的單系統(tǒng)變?yōu)楹羞\動系統(tǒng)和傳遞調(diào)檔功能系統(tǒng)的雙系統(tǒng),從而達到改善其行使?fàn)顩r的目的,27,4.進一步發(fā)展這個概念,以支持所得解決方案。 在實際的現(xiàn)實使用中,人們可以
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