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1、.2019年秋幼兒園教研工作計劃本文從網絡收集而來，上傳到平臺為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬事如意！xxxx年幼兒園教研工作計劃（一）拓展教研工作，以研促教。幼兒園在職教師已經達到十幾名，本學期園本教研工作將根據在職教師人數情況和教師本人所任學科情況進行分組，改變以往一組的形式，將教師合理分成三個組：由我園現任骨干教師擔任組長，每組開展五次活動，也就是每一個人一學期參加五次教研活動。關于教研活動內容，幼兒園只在開學初制定大致的教研工作方向，具體的由各教研組長根據本領域和本組參與人員的現狀來確定研究內容，形式不限，理論

2、學習、優質課探討等等都可以。小精靈兒童網站期我們教研工作的大致方向就是各領域目標、要求的研究，指導要點的透析，幼兒一日保教常規的研究。各教研組長要考慮新老教師通過教研活動都要有所成長。我們期望通過教研既能培養一專多能的教師，培養新的骨干教師，又能探索出一些教研的方法，提高教研的質量，并能通過研究來提高教育教學的質量，達到以研促教的目的。（二）抓好園本培訓和教師幫帶工作，提高教師的基本功能力及教學能力。1、抓好園本培訓工作。園本培訓是教師專業成長的途徑之一，本學年，園本培訓將圍繞三個主題進行學習：對綱要及規程的學習；教師的基本功培訓；教育教學技巧方面的培訓。幼兒園將認真落實培訓計劃，及時有效的進

3、行培訓，并按標準嚴格進行考核。同時，我們將在園本培訓的基礎上增加培訓內容，爭取聯系到本市或市外示范幼兒園的專家到園做專題講座，使大家接觸更多的幼教信息，有機會得到更進一步的成長。2、開展好幫帶工作。幫帶活動也是幫助教師提高教學能力的一塊陣地，幼兒園要利用已有條件開展好幫帶指導活動，骨干教師每人幫帶四名以上的教師，特長教師每人找一人為互助對象，利用業余時間幫帶，形成共同學習的氛圍，加快進步的步伐。幫帶教師對幫帶過程及效果要寫好記錄，為今后的幫帶提供參考。（三）實施措施萸江幼兒園教研組活動安排表組名組長組員科學語言健康諶鑫1.本學期我們教研活動分組進行，分3個組，分別對小、中、大班不同年齡特點的孩子開展三個領域的教研活動，2.每周推薦2位老師進行公開課3.本周9月23日上報教研活動時間和課題4.時間從9月26日開始，進行第一輪教研活動，請各組利用休息時間組織各組人員進行教研課題的準備和研討本文從網絡收集而來，上傳到平臺為了幫到更多

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