1、2014年安徽省中考物理試卷分析 從今年的物理試題來看，試卷更加重視對基礎知識，基本概念的考查，以及結合實際問題對學生分析能力的考查。一、試卷的總體評價2014年安徽省中考物理試題繼續保持了厚實、平穩、求新的一貫風格，題型結構與往年一樣，但社會的熱點和焦點問題考查較少。該套試題嚴格按照考試說明的要求命題，較好地體現了新課標理念，對物理教學有很好的導向作用。試題沒有科學性錯誤，表述嚴謹，沒有錯漏。試題密切聯系生活、生產和科技發展實際，符合初中教學實際。試題突出了對學生基本物理素養和科學能力的考查。二、試題的主要特點1、試題結構趨于穩定，難度適宜題型有：（一）填空題，(二)選擇題，（三）實驗與探究

2、題，（四）計算與推導題。試題數量分別是10題、7題、2題、3題；滿分值分別為28分、21分、19分、22分。2、突出重點知識，各知識塊分配合理內容考試有：力學（慣性、受力分析、二力平衡、機械效率、質量與密度、壓力、壓強、機械能、杠桿、功、功率、勻速直線運動），電學（歐姆定律、電功、電功率、電動機、電流的磁效應），熱學（比熱容、分子的熱運動、物態變化，熱值），光學（凸透鏡成像）、聲學（音調）。3、試題樸素，體現生活化、實踐性，社會的熱點和焦點問題過少。試題取材立足學生生活實際，將基本知識與基本技能放在現實生活的實例中進行考查，讓學生感受到了科學、技術、社會間的密切聯系，拉近了物理與現實生活、生產

3、以及科學技術間的距離，使學生真正體會到了物理學的巨大應用價值。如本試卷中第2,3，6, 17題。但社會的熱點和焦點問題幾乎沒有考查,這是一點遺憾。4、試題考查的內容源于課本但又不局限于課本，有所創新和延伸整套試題重在考查學生的基礎知識和基本技能，重在考查學生分析和解決問題的能力，較好地體現了試卷的選拔功能。如：第21題考查的雖然是電流表，但考查的是電流表的原理，可以利用題目中的信息來獲取答案;第22題考查凸透鏡成像，但需要證明u、v、f定量關系。5、試題的計算量降低，注重基礎知識和基本能力的考查試卷體現了課程標準的基本理念，一是強化了物理基礎知識的考查，特別是突出考查了物理學科的主干知識和核心

4、知識，其中電學和力學占了大部分;二是突出了能力的考查，；三是降低了試題的計算量，涉及計算的題目有第5、6、8、9、14、17、20、21、22題，但沒有繁瑣的計算，這對教學起到了導向作用，有利于教學中克服題海現象，減輕學生的學習負擔.6、試題體現物理學科特點，側重于基本的實驗知識和操作技能的考查實驗題注重實驗細節考查，符合教學實際。第18題天平的使用，第19題測小燈泡電阻，這些是基本的實驗知識和操作技能，旨在提倡試題回歸實驗教學，力圖改變那些題海戰術教學方法和學習方法，這對以后初中物理學習、考試無疑是一個重要的導向。7、初高中物理銜接題仍是考試重點第15題的彈簧振子，第20題的動摩擦因數，第2

5、1題的電流計改裝成電流表，第22題要求證明的u、v、f定量關系，都涉及高中物理知識，這不僅要求老師的教學有一定的深度和廣度，同時對學生學習能力也有較高的要求。今年的物理試題較好的落實了2014年安徽省初中畢業學業考試綱要的要求，試卷中沒有難度特別大、特別偏的試題，很好地體現了中考的公平性。考查的內容都是常見、常規、常考的初中物理基礎知識和基本規律，這樣做既體現中考題的原創與新穎，又能在考題中滲透最基本、最主要的物理知識及物理規律，對初中物理教學取得很好的導向作用，充分體現了試題“穩中求變，穩中求新，穩中求活”的特點，為推進初中物理課程改革做出了有益的嘗試。重視基礎 注重創新 -安徽省2014年

6、中考化學試題評析 2014年安徽省初中畢業學業考試化學試題嚴格依據全日制義務教育化學課程標準和2014年安徽省初中畢業學業考試綱要命題，既注重考查學生基礎知識和基本技能的掌握程度，又注重評價學生的科學探究能力，同時關注學生在情感、態度、價值觀方面的發展，為轉變學生的學習方式，實施自主學習、合作學習、探究學習起到了正確的導向作用。今年化學試題知識覆蓋面較大，注重基礎又兼顧層次區分，考死記硬背的少，考靈活運用的多，總體而言今年的化學試題體現的是學業水平考試的基本要求，因此試題難度不大。現簡要分析如下：一 試卷結構的穩定性近年來，安徽省中考化學試題的結構基本趨于穩定。今年同樣不例外，題型、題量、賦分

7、、考查方式不變。整張試卷考查了學習化學必備的知識，強調基礎的重要性。例如物質的變化、化合價計算、化學用語、常見物質的性質、化學方程式書寫、基本計算等化學的主干知識都進行了較全面的考查。另外試題選材側重體現化學與生活、生產、社會、環境、科技中的實際問題，精心設計符合學生知識和技能水平的試題背景，體現了化學源于生活、源于社會，又服務于生活、服務于社會的時代主題。二 化學試題的特點 1、依托教材，重視基礎知識由于初中畢業學業考試是基于課程標準、面向全體初中畢業生的學業水平考試，所以試題難度不能太大。試題著重考查了學生的基礎知識和基本技能，并能關注考生在具體情境中運用所學知識與技能分析和解決實際問題的

8、能力。試題將化學的基礎知識放在以生活、生產、安全、能源等問題為背景的情境中，通過學生對問題情境的分析來考查學生利用所學的化學知識分析和解決具體問題的能力，如第11題“變色眼鏡的材料變遷”。2、與時俱進，穩中求變今年化學試卷題型基本承繼歷年的題型，同時也體現了穩中求變的特點。試題情境設置與時俱進，十分貼近生活實際。選擇題部分比較簡單，能夠保證一般的學生拿到高分，相信很多考生可以得到滿分。計算題也是利用化學方程式的簡單計算。但是一些主觀題還是有一定難度的，如第15題。3、貼近生活和社會化學即生活，化學就在我們身邊。大部分選擇題和填空題，聯系生活、生產、社會實際。試題從低碳環保、健康、營養元素、能源的開發與利用、新物質新材料的發現和使用問題等多角度進行了考查，如第1、2、8題等。4、注重創新，注重試題的開放性今年試題一如既往地注重考查以