五年級《學雷鋒踐行動》主題隊會活動方案_第1頁
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文檔簡介

1、五年級學雷鋒踐行動主題隊會活動方案隊會主題：學雷鋒踐行動 活動地點：大營中心校音樂教室活動對象：五年級全體同學主 持 人：馮萍 王淮中隊輔導員：董培 楊占如 周建平一、活動目標:1、 通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。2、 通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建“優良班風、和諧校園”。3、 讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。二、活動準備:1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經歷的有先進代表性的真實故事。2、準備幾則雷鋒日記和學習雷鋒好榜樣這首歌的錄音帶。三、活動安排程序：出旗-唱隊歌 -生平簡介 -詩朗誦-雷鋒故事-相聲-雷鋒格言-表

2、演小品-精神大討論-代表發言-為“學雷鋒小標兵”頒獎 -情景表演-總結歸納-唱學習雷鋒好榜樣-退旗四、 具體活動過程：1、出旗。2、唱隊歌。3、請個別同學講述自己對雷鋒叔叔的了解，介紹他的生平簡介。雷鋒事跡 4、詩朗誦雷鋒叔叔，你在哪里？5、雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。相聲學習雷鋒好榜樣6、雷鋒故事雷鋒格言請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽后簡單概括。助人為樂的雷鋒故事一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板， 擦玻璃，收拾小桌子，給旅客

3、倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。7、 思考：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？提示： -雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士。8、 請幾位積極活躍的同學登場表演自創自編的學習雷鋒助人為樂的小品。一粒釘子天天都是三月五9、雷鋒精神值得我們學習，在社會上，在我們同學當中也涌現出許多活雷鋒，他們勤奮學習、刻苦耐勞、助人為樂！不信，請看咱身邊的“學雷鋒小標兵”。10、情景表演。要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。用實際行動促進良好社會風氣的形成，用自己的誠實勞動創造美好的生活。 12、退旗。五、 活動總結：通過一系列的“學雷鋒活動”，讓同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學習的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革

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