1、晨跑遲到檢討書2020最新 晨跑遲到檢討書1尊敬的老師：您好!對于學(xué)校安排的晨跑活動應(yīng)當(dāng)積極參與其中才能獲得成長，而且對于自己來說這未嘗不是一個鍛煉身體和促進班級凝聚力的良好機會，然而即便是這種為了學(xué)生著想的活動都能遲到不禁令人開始反思起來，因此我在對自己的晨跑遲到的行為進行反思以后寫下了這份檢討。首先可以肯定的便是這次晨跑遲到的行為完全是因為自己的懶惰所導(dǎo)致的，正因為以往嬌生慣養(yǎng)的自己不想承受這種高強度的鍛煉才會故意進行拖延，若是熱愛運動并遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)定的話也不至于會發(fā)生這樣的狀況，而且當(dāng)其他同學(xué)的都在認真對待晨跑的時候自己卻在拖班集體的后腿，實際上晨跑之前清點人數(shù)的時候校領(lǐng)導(dǎo)便能知道哪些

2、班的學(xué)生并沒有完全到齊，即便當(dāng)時沒有表達出來也會給自己所在的班級造成不好的影響，而且晨跑遲到這種鶴立雞群的行為除了讓老師感到厭惡以外沒有任何的作用，但這樣的負面作用降臨在自己身上的時候只會讓我的內(nèi)心感到十分懊惱。實際上若是自己準備充分一些的話便可以通過平時的努力預(yù)防晨跑遲到的事情發(fā)生，無論是早起早睡還是在路途中加快形成都可以有效防止自己晨跑遲到，而且通過跑步的方式來到學(xué)校也相當(dāng)于為正式的晨跑做好了熱身活動，否則總是在晨跑的時候遲到豈不意味著自己已經(jīng)不配稱為班集體的一員?細思極恐之下應(yīng)當(dāng)對晨跑的事情有所重視才能認識到自己的錯誤性，至少在學(xué)校的整體方針下應(yīng)當(dāng)給予配合才能夠跟隨其他同學(xué)一同成長。即便

3、沒有老師的批評也應(yīng)當(dāng)認識到當(dāng)前懶散的狀態(tài)不利于學(xué)習(xí)的進步，而且在其他的事情上面也應(yīng)當(dāng)積極主動一些才能夠從中得到鍛煉，至少現(xiàn)階段的自己反思晨跑遲到的行為以后應(yīng)當(dāng)采取措施進行補救，起碼要讓其他同學(xué)明白自己并非是不熱衷于集體活動的孤僻之人，通過晨跑使自己得到鍛煉的基礎(chǔ)上還能喚醒對學(xué)習(xí)的熱情，這樣的話當(dāng)自己回到教室的時候便避免了上課精神不振的問題，要知道萎靡的精神狀態(tài)可不利于上課期間的認真聽講，而學(xué)校安排的晨跑則可以讓自己通過運動來去除腦海中的一切雜念。認識到自己在晨跑遲到事件中暴露出來的問題并加以改正，對我而言這樣的做法才能避免自己在高三階段的學(xué)習(xí)中逐漸墮落，因為在遲到剛剛發(fā)生的時候自己就已經(jīng)在老師

4、的幫助下認清了事件的本質(zhì)，所以以后我會注重這方面的問題并保證晨跑遲到的事情不再發(fā)生。此致敬禮!檢討人：_20_年_月_日晨跑遲到檢討書2尊敬的老師：您好!今天早上的晨跑我遲到了，我起的比較遲，雖然鈴聲響起來的時候，我就醒來了，但是我卻還是賴在床上，現(xiàn)在的天氣也是比較的冷，我也是很不想起床。但我知道，我還是要起來的，結(jié)果等同學(xué)差不多洗漱完了，我才磨磨蹭蹭的起來，到操場的時候，我也是遲到了。對于晨跑我是不太重視的，我也是不太喜歡運動的，其實這樣是非常不好的，如果沒有一個好的身體也是不能有更好的精力來學(xué)習(xí)的，學(xué)校里面組織晨跑其實是為了讓我們能一天有更好的精力去學(xué)習(xí)。也是要鍛煉我們的身體，作為小學(xué)生，

5、從小就要養(yǎng)成運動的一個習(xí)慣，但是我卻比較的懶散，這次的遲到也是說明我對這個太不重視了，老師的批評，讓我明白，我今后不能再這樣，如果我長此以往的在晨跑中遲到，不但是運動的效果打了折扣，對我的身體也是不好的。同時遲到也不是一個好的習(xí)慣，雖然說我是不太喜歡晨跑，但是也不能遲到，如果我養(yǎng)成了遲到的一個壞習(xí)慣，那么可能以后就會是上課遲到，或者做其他的事情也是會拖拉的，這樣的話，對我自己也是非常不好的，這是我第一次在晨跑中遲到，我也希望這是我最后在晨跑里面遲到，今后也是不要再遲到了，不能有這個壞的習(xí)慣，得遵守學(xué)校的作息的一個紀律，該晨跑的時候，還是要到操場上面來晨跑，我雖然不喜歡，但是這個運動對我的身體是

6、有好處的，我也應(yīng)該去接受，或許以后跑著跑著，我就會喜歡上這個運動了，也說不定。對于其他同學(xué)來說，看到我遲到了，如果老師不批評我，那么也是會讓他們有樣學(xué)樣，覺得遲到是沒什么大不了的，那樣的話，就會造成紀律的混亂，老師的批評也是為了維持這個秩序，同時讓同學(xué)們明白不能學(xué)我這樣子，我這樣子的行為也是不值得學(xué)習(xí)的，在今后的晨跑中，我必須要準時的起床，洗漱好，然后盡快的到操場上來跑步，讓自己活動開，更好的去應(yīng)對學(xué)習(xí)。老師，這次的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了，以后也是不會再遲到了，在平時也是要加強運動，讓自己喜歡上運動，那樣的話，精力更好，也是不會那么的懶散了，同時晨跑我也是必須從心底就重視起來，讓自己為了一

7、天的學(xué)習(xí)，而做好精力上的準備。此致敬禮!檢討人：_20_年_月_日晨跑遲到檢討書3尊敬的班主任老師：您好!非常抱歉到了高中，您還得為我們晨跑遲到這樣的事情操心，您帶我們這些畢業(yè)班的學(xué)生，工作已經(jīng)夠辛苦了，還得管遲到這種瑣事，我以及同樣晨跑遲到的同學(xué)，真是給您添麻煩了。在這次遲到之前，學(xué)生我上初中后就再也沒有遲過到，每天的晨跑和每天的早自習(xí)，我都從來沒有缺席過，這次遲到也是我萬萬沒有想到的，給您寫這封檢討書也是為了反省一下學(xué)生我近來的行為。“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也。”這句話放在自己的行為準則里也還是很有指導(dǎo)意義的，把“賢”與“不賢”擴大到包括自己的人群，再兩相對比，我就可以發(fā)現(xiàn)自己近來的疲憊

8、和倦怠。做慣了好學(xué)生，做一次遲了到的“壞”學(xué)生，原來感覺是這樣的忐忑。這種忐忑的心情背后，正是自己對近來自己行為的心知肚明。老師，最近我的確是有些打不起精神，不僅身體上出現(xiàn)了沒什么力氣的癥狀，就連心理上，我也感覺到疲倦，不愿意努力學(xué)習(xí)，不愿意來上課，也不愿意與人交流，進而早上出現(xiàn)起不來床，最后就遲到了這樣的情況。現(xiàn)在已經(jīng)是高三了，理應(yīng)我會斗志昂揚，對于即將高考這件事越來越亢奮，可是我沒有，我甚至開始了懷疑人生。老師，我不知道我這些癥狀是從何而來，您肯定也會納悶，按我現(xiàn)在排在前三的成績，我不應(yīng)該會有這樣大量的負面情緒，更應(yīng)該在成績不斷上升的過程中更加熱愛學(xué)習(xí)才是，怎么會這樣呢?說實話，我也不明白

9、自己這是怎么了，只覺得很累，很累，很想休息，可是晚上又睡不著，每天睡不著了，我還是會起床學(xué)習(xí)，雖然其實不想學(xué)。不瞞您說，我上一次遲到還是小學(xué)的事情，那會兒貪睡也貪玩，早上經(jīng)常睡到上課時間才匆匆往學(xué)校趕，但那會兒不怎么學(xué)習(xí)也成績好，可能是平時上課聽講很有效率吧，反正回家了我也沒怎么學(xué)習(xí)，老玩來著。上了高中就情況變了，稍稍不努力，成績就會下滑，為了成績不下滑，我每天都保持著警惕，認真對待學(xué)習(xí)，沒有再貪玩過，可是越臨近高考，我的狀態(tài)就越加反常了，我不想努力學(xué)習(xí)了，我覺得這樣努力下去沒有一個頭，因為要保持前三的成績需要天天努力，時時努力，刻刻努力，不能有一絲的松懈，這讓我想到我的未來，哪怕是我考上了重

10、點大學(xué)，在高手云集的重點大學(xué)，要想排名靠前，那我還得更努力，沒有一刻的時間可以放松，這樣的人生讓我覺得非常恐懼，我覺得自己像一頭牛，如果不天天去耕地就會被宰殺被吃掉，我不知道牛需不需要休息，可是我覺得我需要休息。老師，很抱歉在檢討書里面跟您說這么多我的心事，可是我知道這些心事是導(dǎo)致我晨跑遲到的根源，如果我不能有效的解決這個問題，那我以后晨跑還會有遲到的情況出現(xiàn)。希望老師看了我的檢討書能夠給我一些建議。此致敬禮!檢討人：_20_年_月_日晨跑遲到檢討書4尊敬的老師：您好!今天晨跑遲到，已經(jīng)不是第一次了，這幾次犯錯誤，讓我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律

11、，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常晨跑，耽誤自己的課程，如果每個人都像我這樣晨跑遲到，那晨跑的次序就會被擾亂，老師無法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常晨跑。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，

12、有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，破壞學(xué)校的紀律和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害，也是對自己和別的同學(xué)以及雙方父母的一種不負責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時晨跑是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我

13、要知羞而警醒，知羞而奮進，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責(zé)任措施。我對這次事件有很深刻的悔過和總結(jié)，希望老師可以原諒我的錯誤，為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!檢討人：_20_年_月_日晨跑遲到檢討書5尊敬的老師：您好!我就今天早上的晨跑遲到問題，寫下這份檢討書，以向您表示我對晨跑遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。老師您一直向我們強調(diào)要維護我們的集體榮譽感，像今天早上這么多人遲到，我覺得有必要寫這份檢討。雖然我知道這種行為是不對的，但是我懷著僥幸的心理，還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己錯誤。對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，對于學(xué)生，堅持晨跑不遲到是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒有做到。因為我們一時的懶惰，使我們的班級榮譽受損，我感到深深懊悔。現(xiàn)在我已經(jīng)深刻的認識到事情的嚴重性了，為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我做了深刻檢討。學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生晨跑是為了我們的身體健康著想，而我卻遲到，就因為沒有人監(jiān)督我，我就做不到自覺了。因為我們的這種行為在學(xué)院里造成了極其